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文档简介

河北省保定市2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题新人教版 高二生物试卷(考试时间:90分钟;分值:100分;)说明:分为第卷、第卷两部分,第卷答案按照规定填涂在答题卡上,第卷的答案书写在答题纸的相应位置。第卷一、选择题(共50个小题,其中1-40题,每题1分;41-50题,每题2分,共60分,每题只有一个正确选项)1长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会引起组织水肿,其原因是( ) a血浆渗入组织液的速度降低 b组织液回渗速度降低,造成组织液积累 c淋巴液的生成率降低 d淋巴循环受阻2血液的ph能保持相对稳定,与下列哪项有关( ) a人为控制摄取酸性物质和碱性物质 b乳酸钠和碳酸的作用 c碳酸钠和碳酸氢钠的缓冲作用 d碳酸和碳酸氢钠等多对缓冲物质的缓冲作用3人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是( ) a血液一组织液一肌细胞 b淋巴一血液一组织液一肌细胞 c血液一淋巴一组织液一肌细胞 d淋巴一组织液一肌细胞4在伦敦奥运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为来a电信号电信号 b电信号化学信号c化学信号化学信号 d化学信号电信号5下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是abc d6产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于a.大脑皮层和下丘脑 b.下丘脑和大脑皮层c下丘脑的神经细胞和垂体后叶 d.肾上腺和下丘脑7在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则( )a所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导b邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电c所产生的神经冲动向树突末梢方向传导d兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电8.正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠( )a新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 b新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少c新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 d新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少9促胰液素的发现者是a沃泰默 b巴甫洛夫c沃森和克里克d斯他林和贝利斯10.促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素的靶器官分别是( )a前者是下丘脑,后者是肾小管 b前者是垂体,后者是肾小管c两者都是下丘脑 d两者都是垂体11.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为( )a肌糖原分解,使血糖升高 b非糖的物质转化,使尿糖升高c胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 d蛋白质分解,使尿糖升高12比较动物激素和植物激素的特点,错误的是a都是由内分泌腺分泌的 b对新陈代谢和生长发育具有调节作用c体内含量极少 d都是活细胞产生的13下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )a体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关b甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性c血液中较高浓度的co2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快d垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽14下列属于人在寒冷环境中的身体变化是皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强a bcd15胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的t淋巴细胞,下列病人中不适合用胸腺素的是a器官移植病人 bsars病人 caids病人 d结核病人16人体内浆细胞和效应t细胞在结构上的差异,很可能体现在a. 核dna分子数 b.线粒体的数目 c. 参与免疫的过程 d. 高尔基体的数目17能够识别抗原的细胞或物质是()吞噬细胞t细胞b细胞记忆细胞浆细胞效应t细胞抗体干扰素abc d18下列各项中,与效应t细胞的形成有关的一组是()a造血干细胞、胸腺、t细胞、b细胞、抗体和抗原b造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、t细胞、记忆细胞和抗原c造血干细胞、胸腺、t细胞、b细胞、记忆细胞和抗体d造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、t细胞、记忆细胞和抗原19对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()a体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应b细胞免疫中,效应t细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞c有免疫效应的是效应淋巴细胞d效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟20艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中,正确的是a与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病bhiv在离开人体后能存活很长时间,危害极大chiv主要攻击人体内的t细胞,最终使人丧失一切免疫功能dhiv主要由dna、rna和蛋白质构成,但没有核糖体21经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的( )a、当生长素浓度为10-9mol.l1时,抑制根的生长b、若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.l1c、低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长d、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol.l22由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是a胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 b胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段c胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 d胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段23将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明 a感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 b生长素能促进植物生长c胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质 d植物的生长具有向光性24如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是a甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯b甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯c甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 d甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲25将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插人生长素不能透 过的云母片,琼脂被分成相等的 两部分见右图。单侧光照射后,琼脂内生长素含量a左右相等b左多右少c左少右多d左右均无 26当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是a侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制b侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制c顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进d侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制27水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是a靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长b靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长c远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长d远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长28农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则a、b曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是a单子叶植物、双子叶植物;a点浓度b双子叶植物、单子叶植物;b点浓度c单子叶植物、双子叶植物;b点浓度d双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 29下列各组激素中,生理作用最相似的是 a赤霉素和生长素b脱落酸和细胞分裂素c赤霉素和脱落酸d生长素和乙烯30植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是a二者的作用不同 b二者的合成部位不同 c二者合成的方式不同d二者在体内的运输方式不同31某一自然湖泊中,经生物资源调查发现,湖水中生活着鱼类、虾类、蟹类和各种水生植物及藻类,其中武昌鱼生活得特别良好,请问:其中称为种群的是a. 鱼类 b. 武昌鱼 c. 虾类 d.水生植物32下面是对某种草本植物种群密度的取样调查,其操作步骤正确的是 确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 挖出所有个体a. b. c. d.33下列关于种群的叙述中,不正确的是 a.种群个体之间可相互交配繁殖 b.一个种群由同种全部个体组成 c.种群的个体数量是经常变动的 d.种内斗争不利于种群的发展34物种入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要原因,如水花生本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后种群增长曲线符合时间个体数量时间个体数量时间个体数量时间个体数量abcd35自然界中生物种群增长常表现为“s”型增长曲线。下列有关种群“s”型增长的正确说法是 ( )a“s”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 b种群增长率在各阶段是不相同的c“s”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 d种群增长不受种群密度制约36按照一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中的人口翻一番大约需2040年,美国需4080年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要来自a居住人口不同年龄组成的比例 b现有人口数量c出生率、死亡率和迁移率 d人口男女性别比例37在下面的4个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大:38种群数量数学模型建立的一般步骤是a观察并提出问题提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式b观察并提出问题根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设实验或观察检验或修正数学形式c观察并提出问题提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质d提出合理假设根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式39右图是1个鼠群迁入1个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素aef段 bde段 cbd段 dcb段40农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是( )该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治这种调查方法称为样方法草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的41下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( )a在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件b找准枝条的上下端,防止颠倒c所用每个枝条都应留34个芽 d此探究活动中不存在对照实验422010年12月5日晚,河南省洛阳市洛宁县邮政局长谷青阳酒后驾车,撞死5名青少年,这起特大交通事故引起人们的高度关注,醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活动与下列哪些结构有关a大脑脑干小脑b脑干 小脑 大脑c大脑下丘脑小脑d大脑小脑脑干43下图表示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是a内的递质只能经释放再作用于b兴奋由b传至c的过程中,处膜外电流方向是bcc图中合称为突触小体,是神经元树突的末端d经释放的递质必然引起神经元d的兴奋44下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是a初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用b初次感染病毒后,机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈c再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应d再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果45法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度诺贝尔生理学或医学奖。下图为hiv引发艾滋病的病程,其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染()a采集血液直接测定抗hiv抗体的存在b采集血液直接测定hiv的存在c采集口腔黏液直接测定抗hiv抗体的存在d采集口腔黏液直接测定hiv的存在46为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是a完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下b胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧c未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧d胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧47科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是a. 在中,含生长素最多b含生长素比少,含生长素比多c中生长素含量之和比中生长素含量之和多d含生长素比多,含生长素比多48在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周。(如下图所示)一星期后幼苗生长状况为49将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上p点最可能对应于乙图中的位置是aa bb cc dd50下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是a在t0t2时间内,种群数量呈“j”型增长b若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为k/2c捕获该鱼的最佳时期为t2时d在t1t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势第卷 非选择题(共40分)51(每空1分,共8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:(1) a液为组织液,b液为血浆,c液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_。(2) co2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_(3) 正常人血浆的ph通常维持在_之间,肺气肿呼吸不畅,会使内环境的ph变_,此时直接起调节作用的是血液中的_缓冲物质。(4) 胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素,其中_可进入血液,参与物质代谢的调节。如果胰岛素分泌不足,可使血液中_浓度升高,导致_病的发生。52(每空1分,12分)下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(1)图甲中f表示的结构是,图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的b是下一个神经元的。(2)缩手反射时,兴奋从a传到b的信号物质是。兴奋不能由b传到a的原因是。(3)图丙中若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为。若刺激图丙中b点,图中的点可产生兴奋,图丙中共有突触个。(4)图乙中神经递质由a细胞合成,经过包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与融合,通过a细胞的作用,进入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起b细胞产生。53(每空2分,共12分)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)图中为吞噬细胞和t细胞细胞,为_细胞。(2)与功能上的区别是 ,由分化为的过程中,细胞核内的_通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为_的模板。(3)过程表示 ,过程表示 。54、(每空2分,共8分)同学甲从一本植物生理学中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示);第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整:(1)在去掉幼叶的同时,还必须_,因为_ _ _。(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后_ _,观察幼叶叶柄的脱落情况。 以此对照实验来说明_ _ _ _。20122013学年第一学期期中考试高二生物试卷参考答案一、选择题(共50个小题,其中1-40题,每题1分;41-50题,每题2分,共60分,每题只有一个正确选项)1b 2d 提示:缓冲物质是由弱酸和相应的强碱盐组成。3a4 b5 d6b7 d8 b9 d10 b11c12a13 d14 a 15a16d17、解析:与抗原接触过的细胞和物质均能识别抗原。在体液免疫中的吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞、抗体等,还有在细胞免疫中的效应t细胞。浆细胞不能识别抗原。答案:b18、解析:造血干细胞在胸腺分化成t细胞,转移至淋巴器官中,在抗原刺激下形成效应t细胞,因此与效应t细胞形成有关的是d。答案:d19

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