九年级化学上册 周周清二课件 （新版）新人教版.ppt

检测内容 第二单元 一 选择题 每小题4分 共48分 1 2016 大连 空气中含量较多且能用于食品包装的气体是 a 氮气b 氧气c 稀有气体d 二氧化碳2 2016 青岛 下列物质中 属于混合物的是 a 蔗糖b 氧气c 铜d 生理盐水 a d 3 2016 泰州 实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量 最适宜选用的可燃物是 a 红磷b 硫磺c 木炭d 蜡烛4 集气瓶中装满某气体 可能是下列气体中的一种 二氧化碳 氧气 空气 氮气 将燃着的木条伸入瓶中 火焰立即熄灭 则该瓶气体可能是 a 或 b 或 c 或 d 或 a c 5 在氧气中燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰 且有刺激性气味的气体产生的是 a 木炭b 硫c 红磷d 铁丝6 2016 云南 下列对实验现象的描述错误的是 a 炭在氧气中燃烧发出白光 生成二氧化碳b 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 生成白色固体c 细铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体d 硫在空气中燃烧 发出淡蓝色火焰 生成有刺激性气味的气体 b a 7 2016 广安 下列关于空气成分的说法错误的是 a 空气的成分按体积计算 氧气约占21 b 干冰可作制冷剂c 食品包装中充入氮气防腐d 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中 木条复燃 证明氧气已收集满 d 8 下列叙述中错误的是 a 工业上分离液态空气制取氧气 氮气属于化学变化b 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气 导管气泡连续均匀放出时开始收集c 用过氧化氢制氧气时 应先检查装置的气密性 再装药品d 用5 的过氧化氢溶液制氧气 为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂 a 9 实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是 a b c d c b 11 甲 乙 丙三个集气瓶分别盛有氮气 氧气 空气中的一种 用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭 继续燃烧 燃烧更旺 则可推断所盛气体依次是 a 氧气 氮气 空气b 氮气 空气 氧气c 空气 氧气 氮气d 氮气 氧气 空气 b 12 用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量 对该实验认识错误的是 a 铜粉用量的多少 会影响实验结果b 实验结束后冷却到室温才能读数c 气球的作用是调节气压 使氧气完全反应d 在正常操作情况下 反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1 5 d 二 填空题 共26分 13 10分 完成下列变化的文字表达式 并回答问题 1 用文字表达式表示 木炭燃烧 硫燃烧 磷燃烧 铁丝燃烧 2 从反应物和生成物的种类看 它们的共同点是 这类反应属于 再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式 反应物有两种 生成物只有一种 化合反应 3 蜡烛的主要成分是石蜡 它燃烧的文字表达式 石蜡 氧气二氧化碳 水 该反应与上述四个反应有相同点也有不同点 相同点是 不同点是 它们可以归为一类反应 即 都是物质与氧气发生的反应 该反应的生成物有两种 不是化合反应 氧化反应 14 6分 课堂上教师做了一个实验 将液态空气倒入一只烧杯中 发现立即冒出大量气泡 把一根燃着的小木条置于烧杯口 小木条熄灭 过一会再把燃着的小木条置于烧杯口 此时小木条不但没有熄灭 反而燃烧更旺 据此实验现象回答下列问题 1 由于液氮的沸点比液氧的沸点 选填 高 或 低 导致 首先从液态空气中蒸发出来 2 过一会儿 小木条不但没有熄灭 反而燃烧更旺 其原因是 低 氮气 氧气蒸发出来支持燃烧 15 10分 如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验 回答下列问题 1 铁丝在氧气中燃烧的现象是 2 铁丝绕成螺旋状的目的是 3 实验开始时先点燃火柴的目的是 4 集气瓶中放少量细沙的目的是 能否用水代替 剧烈燃烧 火星四射 放出大量热 生成一种黑色固体 增大与氧气的接触面积 引燃铁丝 防止生成的熔融物溅落时集气瓶炸裂 能 三 实验探究题 共26分 16 12分 肖红同学利用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量 1 实验操作主要步骤如下 将燃烧匙伸入集气瓶中 并塞紧塞子 点燃燃烧匙中的红磷 先用弹簧夹夹紧橡胶管 燃烧停止后 松开弹簧夹 正确的操作顺序是 填序号 2 该实验中红磷需稍过量的目的是 使集气瓶内的氧气消耗完 3 肖红同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的1 5 请你分析造成这一结果的原因有 4 通过该实验可得出关于空气成分的结论是 5 红磷燃烧结束后 集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气 请结合本实验推测出氮气的性质 装置漏气或红磷的量太少 未等到集气瓶冷却便打开了弹簧夹 空气中氧气的体积约占1 5 无色无味 难溶于水 不能燃烧也不支持燃烧 17 14分 2016 淄博 以下是实验室常用的制取气体的发生装置 1 写出a装置中任意两种仪器的名称 2 若选用高锰酸钾为药品制取氧气 应选择的发生装置是 填写字母 检验氧气的方法是 锥形瓶 长颈漏斗 d 把一根带火星的木条伸入