河北省邢台市威县第一中学高二历史期末仿真练习试题（扫描版）.doc

河北省邢台市威县第一中学2015-2016学年高二历史期末仿真练习试题（扫描版）高二期末仿真参考答案1-5 dacbb 6-10aadbc 11-15abbaa 16-20cdcbd 21-25ccbcd26（12分）（l）观点：中国古代人文主义主张和谐，倡导仁爱，提倡礼法；(2分，任答一点即可)智者学派强调人的价值、人的决定作用。（2分）（2）处理方法：文艺复兴思想家提倡人性，倡导个性解放，要求尊重人和人的价值；（2分）宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，要求人们恪守封建伦理道德。（2分） （3）对中国的影响：启蒙思想提倡自由、民主、平等、科学等理念，影响了中国的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，（2分）促进了中国的思想解放和民族民主运动。（2分）（如果只答出“戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”的任何一场运动，给2分，对应答出该运动的影响，给满分）27（12分）（1）特点：长期处于世界领先地位并处于绝对优势；公元5世纪到10世纪末达最高峰；16世纪之后，急剧下降，远远落后于世界。（4分，任答两点即可。如果答出：由领先到落后。给2分。）（2）原因：中国古代只重视人的研究，而不重视科技的研究与推广，从而影响了科技的发展。（3分）（3）转移：以中国为中心的科技中心转到以英国为中心的科技中心，再转到以美国为中心的科技中心。（3分） 说明：科学技术是第一生产力；科技发展是世界政治经济中心形成的重要因素之一；科技发展水平是衡量一个国家综合国力的重要标志。（2分，任答一点即可。言之有理酌情给分。）28 （11分） （1）贡献：首创私学，培养众多弟子。（1分）提倡“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。（1分）（2） 变化：学校种类减少；放宽了学生的身份限制。(4分)原因：科举制度彻底摧垮了世家大族，社会的等级区分日益淡化；商品经济发展，市民阶层的兴起。(2分，任答一点即可。其他答案，酌情给分。) （3）特点：政府动员组织、推广；与社会生产相结合；群众参与广泛。（3分）29（15分）（1）共同思想：社会契约和法治精神。（4分）最大变化：从效忠君主变为强调天赋人权、人人平等。（4分，如果只答出变为强调，给2分。）（2）体现：主权在民、分权与制衡。（4分）共同点：保障人民的生命（或者“生存”）和权利（或利益）。（3分）（答出任何一点，即可给3分。）30. （15分） (1)商鞅：重农抑商；梭伦：农商并重。（6分）(2)导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。（9分）31.（15分）(1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。（6分）(2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。（9分）32. （15分）(1)唐朝由盛转衰；内容空