


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
经典诵读比赛主持人串词 男:尊敬的各位领导 女:敬爱的各位老师 合:亲爱的同学们,大家好! 男:今天,我们骄傲! 女:因为我们是学校“经典诵读”实验班! 男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会! 女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果! 合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始! 男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。 女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。 男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力! 女:首先,请四(2)班同学吟唱明月几时有。大家掌声欢迎! 男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱虞美人。 女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱春晓。大家掌声欢迎! 男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱忆江南。 男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。 女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。 男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵增广贤文。大家掌声欢迎! 女:接下来三(2)班厉明妹同学上台增广贤文。大家掌声欢迎! 男:下面,请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵论语,大家欢迎吗? 女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵论语,大家掌声有请! 男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请! 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 合:让我们学生在记忆力最好的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 感谢公司的发言稿
- 如何起草培训合同
- 分数乘整数课件
- IBM产品差异化模型$appeals
- 2025版轻钢屋顶绿化工程合同协议
- 二零二五年门卫室承包与智慧城市建设合作协议
- 2025版电商平台会员销售与直播带货合作协议
- 二零二五年矿山环保工程居间服务合同
- 2025版农业科技创新与应用推广承包合同协议书
- 二零二五版国有企业职工集资建房买卖合同协议
- 《北京传统美食》课件
- 0~36个月儿童中医药健康管理服务技术规范
- 《动物解剖学》课件
- 铁道概论(第八版)佟立本主编
- 卫生院家庭医生签约服务考核表
- 智慧零碳园区解决方案
- 护士长夜查房记录表
- 重症患者的容量管理
- 长江三峡水利枢纽施工方案
- 中西医执业医师-综合笔试-中西医结合外科学-第二十三单元泌尿与男性生殖系统疾病
- 高中化学第一课课件高一上学期化学人教版
评论
0/150
提交评论