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教学资料参考范本幼儿园中班英语教案:彩色蝴蝶(四篇)目录:幼儿园中班英语教案:彩色蝴蝶一幼儿园中班英语教案:快乐时光二幼儿园中班英语教案:我的好妈妈三幼儿园中班英语教案:聪明的乌龟四- 1 -幼儿园中班英语教案:彩色蝴蝶一幼儿园幼儿园中班英语教案:彩色蝴蝶,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。aims:1、 听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话;2、 尝试分角色表演故事。aids:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个;Garden场景pro:I. Warming Up1、 Greetings2、 Song:Listen!Lets sing and dance with your friends.3、 Game:Butterfly(复习单词butterfly、flower等和短句Its raining/Its su y. Flying among the flowers.等)T:Now,lets play a gameButterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “Its raining!” You will hide behind your chair. When I say: “Its su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, lets begin!II. 复习故事:1、 T1: Whats the name about the story?(Three Butterflies)(共同复习故事的名字,帮助回忆故事。)2、 Now , lets listen the story again.(完整欣赏,帮助回忆故事内容,允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分,以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。)3、 Now, well be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?(师生共同讲故事,老师旁白,一部分幼儿说butterfly的对白,另一部分幼儿说flower的对白,然后交换。共进行2遍。)3 / 8幼儿园中班英语教案:快乐时光二幼儿园中班英语教案:快乐时光,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、通过游戏的形式进一步激起幼儿对英语的兴趣,使幼儿融于游戏,积极参与。2、复习、巩固句型“I LIKE ”,接触新词汇“活动准备:1、各种毛绒动物玩具,动物叫声的磁带。2、皱纹纸做成的彩色花,铅画纸,颜料盘。活动过程:1、What a nice day! Come on, Lets start off on our horse!2、 Listen! What sound is that? Its animals. So many animals! Guess, Who are they? Theyre behind the tree, if you right, theyll play with us!3、Which animal do you like? Will you mimic their crowing or images?4、 Look, whats this? Lets play a game. I say one, two, three, then you throw a ring on your favourite animal, arep; you ready? Which did you get?5、Theyre tired. Theyll go to sleep. Say goodbye to them.6、 Woo, How beautiful flowers! Come and have a look! What colors are they? I like red(green, blue, pink). And you? I have a piece of cloth, Lets decorate it. First, lets put on a cloth. Dont dirty your cloths. Look, I like , Who will try? Show me your flowers, how beautiful! Lets cry “woo woo woo”. Louder please!7、AaOo, Its time to go home. Lets go on our rocking horse! Say goodbye to teachers!5 / 8幼儿园中班英语教案:我的好妈妈三幼儿园中班英语教案:我的好妈妈,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思,认识汉字“好”和英语单词“good”,知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习,培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型:This is a活动准备:1、教学配套挂图,汉字卡。单词卡,句型条。2、挂饰:眼镜(g),左脚(d)各一个,鸡蛋(oo)两个。3、录音机,双语磁带。活动过程:一、开始部分:请全体幼儿表演唱歌曲我的好妈妈二、基本部分:(一)认识汉字“好”和单词“good”出示图片,引导幼儿观察图片,讲述图片内容。(二)巩固复习汉字“好”,和汉字卡片“好”玩游戏。1、找汉字卡片“好”2、用汉字卡片“好”玩游戏。3、送汉字卡“好”回家。(三)讲述单词“good”的故事,知道单词“good”的字母组成。1、出示图片,看图讲述。(1) 教师请幼儿结合图片,自由讲述单词“good”的故事。(2) 请个别幼儿讲述自编单词“good”的故事2、幼儿表演故事。请幼儿戴上挂饰表演故事。3、巩固复习单“good”,用单词卡“good”玩游戏。(1) 找单词卡“good”(2) 用单词卡“good”玩游戏:做好事(四)复习巩固认识汉字“好”和单词“good”,玩综合复习游戏:拔河比赛。(五)复习陈述句This is a book This is a good book7 / 8幼儿园中班英语教案:聪明的乌龟四英语:聪明的乌龟目标:1. 让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。2. 培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3. 培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。准备:图片6个、大树、小河。过程:1. 组织好幼儿,准备活动。教师向幼儿问好:hello,good morning boys and girls.2. 出示乌龟的图片:lets have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片,教幼儿单词fox的发音。3. 在幼儿初步认识的基础torose fox 后,教师讲述故事聪明的乌龟并展示手形进行讲述。l 讲完故事后,教师向幼儿提问,使幼儿明白故事的意义。l 教师利用手形展示在讲述一

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