九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳教学课件 （新版）沪教版.ppt

第2节奇妙的二氧化碳 一 自然界中的二氧化碳 含碳燃料的燃烧动植物的呼吸微生物分解 绿色植物的光合作用 二氧化碳含量升高 增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收 使地球表面温度上升 导致温室效应 温室效应带来的严重恶果 1 全球变暖 冰川融化 海平面上升 2 土地干旱 沙漠化面积增大 讨论 如何减轻温室效应 1 减少含碳燃料的使用 2 大量的植树造林 3 开发新能源 2 密度比空气大 二 二氧化碳的奇妙变化 1 二氧化碳的物理性质 3 能溶于水 在通常情况下 1l水中大约能溶解1l二氧化碳气体 增大压强 会溶解更多 4 有 三态 的变化 固态的二氧化碳叫作 干冰 1 通常状况下 无色无味气体 固态 升华 气态 液化 液态 凝固 实验 若向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水 立即盖上瓶盖 塑料瓶被压扁了 瓶里压强减小 证明二氧化碳能溶于水 蜡烛从下至上熄灭 二氧化碳既不能燃烧也不能助燃 二氧化碳密度比空气大 1 先用向上排气法收集一集气瓶的co2 2 向图示的烧杯里倾倒co2 实验探究 结论 一般情况下 二氧化碳不能燃烧 也不支持燃烧 2 二氧化碳的化学性质 co2溶于水变化的探究 1 酸溶液能使紫色石蕊变红 2 co2 h2o各自都不能使紫色石蕊变红 3 co2和h2o结合之后生成了一种酸 能使紫色石蕊变红 二氧化碳 水 碳酸 co2 h2o h2co3 观察现象 变红的溶液加热后又褪成紫色 碳酸不稳定碳酸 水 二氧化碳h2co3h2oco2常温下就可以缓慢分解 加热分解速率更快 二氧化碳和石灰水反应 氢氧化钙 二氧化碳 碳酸钙 水 此反应可用于检验二氧化碳 ca oh 2co2caco3h2o 分解反应 由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的反应 化合反应 由两种或两种以上物质反应生成一种其他物质的反应 a b c a b c 1 灭火2 人工降雨3 化工原料4 温室肥料 三 二氧化碳的制备与利用 汽水 尿素 化肥 人工降雨 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 灭火器 实验室制取二氧化碳 反应原理 药品 石灰石 或大理石 稀盐酸 实验装置的确定 实验室制取气体的发生装置是根据反应物 生成物的状态 固体或液体 反应条件 是否加热 决定的 收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的 1 按要求连好装置 实验室制取co2的步骤 2 检查装置气密性 3 装药品 先固后液 4 验证 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 5 收集气体 6 验满 将点燃的木条放在瓶口 木条熄灭 若反应物状态为 固 液 反应不需要加热 应选择上面的装置 发生装置与收集装置组合 固液不加热型 向上排空气法 二氧化碳的对人体的影响 当空气中二氧化碳的体积分数达到1 时 人就会感到气闷 头昏 心悸 达到4 5 时 人就会感到气闷 头痛 眩晕 达到6 时 人就会神志不清 呼吸停止 以至死亡 二氧化碳本身没有毒性 但空气中的二氧化碳超过正常含量时 会对人体产生有害的影响 所以在人群密集的地方 应该注意通风换气 四 二氧化碳与人体健康 1 在地球的大气层中 因二氧化碳含量的增加引起温室效应 二氧化碳含量增加的主要原因是 a 植物的光合作用b 人口增长后呼出的二氧化碳c 含碳燃料的燃烧d 碳