一元一次方程的应用(和、差、倍、分问题)教案.doc_第1页
一元一次方程的应用(和、差、倍、分问题)教案.doc_第2页
一元一次方程的应用(和、差、倍、分问题)教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学科 数学 课题 一元一次方程的应用-和、差、倍、分问题 执教人：李稻芬 年级： 七年级 学习目标1、掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并能解答一元一次方程和差倍分问题的简单应用题；2、通过列方程解应用题，提高分析问题、解决问题的能力； 3、理解和体会数学建模思想在实际问题中的作用，形成数学知识解决问题的意识。教学重点找出等量关系，列出方程教学难点找出等量关系，列出方程课 型新授课 时1教师活动环节学生活动修改教师用多媒体展示本课教学目标，并适当介绍.目标导学学生齐读，明确学习目标，布置自主学习任务1：我校五位老师带着校篮球队全体队员一起去观看这场“颠峰对决”。教师门票按全票价每人100元，学生只收半价，已知共付门票费1100元。你能算出校篮球队有多少名队员吗？2：运用一元一次方程模型解决实际问题的步骤？教师巡视检查学生自主学习状况自主探学学生完成学案自主学习任务。小组交流自主学习成果展示自主学习成果布置合作助学任务，并作适当提示例1某公园举行观鸟节活动，全价票为20元/人，半价票为10元/人，该公园共售出1200张门票，得总票款20000元。问全价票跟半价票各售出多少？例2：某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子共16个，如果椅子腿数与凳子腿数的和为60，有几张椅子和几条凳子？变式练习：某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子的数量比是1：3，如果椅子腿数与凳子腿数的和为60，有几张椅子和几条凳子？合作助学学生按要求小组讨论，将答案写在相应位置， 教师布置当堂测学内容1：一个长方形的周长是60cm，且长比宽多5cm,求长方形的长。2：一个长方形的周长是60cm，且长与宽的比是3：2，求长方形的宽。3：足球比赛的计分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某队在某次比赛中共踢了14场球，其中
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论