四年级科学上册 4.4 跳动起来会怎样（二）课件1 教科版.ppt_第1页
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文档简介

运动起来会怎样 二 实验名称 运动起来会怎样 二 实验目的 体验运动起来以后心跳的变化 实验过程 1 坐正测1分钟心跳次数 2 运动后测1分钟心跳次数 记录自己的数据 实验结果 运动以后心跳加快了 运动后心跳为什么会加快 心跳加快 血液循环加快 输送更多的血液 氧气 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液 再由心脏通过血管输送到身体各个部位 同时收集二氧化碳等废物 排出体外 心脏不停跳动是在干什么呢 心脏与血液循环 心脏的结构和血液循环的途径 心脏的位置及形状 位于胸腔的中部偏左下 形如桃 大小如本人拳头 心脏位置 形态大小 有人曾经做过这样一个实验 把兔子 鸽子从小就关进笼子里喂养 这些小动物长大以后看起来发育很正常 但是 把它们放出笼子后 兔子跑不了多远 就会倒地 鸽子在空中飞了几圈便栽下来 解剖分析发现 兔子死于心脏破裂 鸽子则死于动脉撕裂 听了这个故事你有什么想法 生命在于运动 用我们已经掌握的资料进行分析 估算一天中心脏大约能跳动多少次 60次 60分 24小时 90次 60分 24小时 86400次 129600次 看一个模拟心脏跳动实验 用到的实验器材 水盆一个 水 洗耳球一个 塑料管一段 第一次 每秒挤压1次 要求挤压要到位 连续挤压20次 20秒钟 用胶带记录输出水位的高低 第二次 每秒挤压2次 连续挤压40次 20秒钟 用胶带记录输出水位的高低 比较2次水位的高低 想想为什么 这个实验与心脏输送血液有什么相同 相同的地方各代表什么 洗耳球相当于心脏 塑料管相当于血管 输送的水相当于血液 手的捏力相当于心脏的收缩和舒张 心脏不停跳动 它会累吗 心脏在两次跳动之间都有短暂的休息 如果两次心跳的间隙是一秒钟 也就是一分钟跳动一次 那么 心脏实际上在0 2秒就完成了跳动 剩下的0 8秒是在休息的 2 经常锻炼 增强心肺功能 尽管心脏会有短暂的
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