河南省淮滨县第二中学八年级语文下册 第28课 醉翁亭记导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

醉翁亭记第 1 课时 1、 成功导学1、 成功导入2、 江西滁州的琅琊山上有一座著名的亭子,因宋代欧阳修而声名远播,让我们循着先生的记述,作一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆听先生的心音。3、 成功目标 (学习要高效,目标不可少)1、了解作者及写作背景。2、指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读成诵。3、能疏通文意,积累文言实词。二、成功学习(一)自学指导写作背景:宋仁宗(1045)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安徽)知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文。简介作者:欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”,著有欧阳文忠公集。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”唐宋八大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩1、读通课文,找出难读难写的常用字,并注音后整理到下面空白处(要查字典)。做预习反馈的第一、二、三题4、 熟练而准确的反复诵读课文(读准字音、准确断句),如:范读、齐读、速读等。 3学生根据课下注释试翻译全文,并找出难懂的字句。(二)互助学习1以小组为单位朗读课文,推选出读的最好的。(读准音,注意停顿和节奏,把握感情)2以小组为单位,解决翻译课文中存在的问题。(由组长安排) (1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。 (2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。绕过山峰, (3)名之者谁?太守自谓也。 4) 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也 (5) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ( 6)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (3) 合作学习(三人行,必有我师焉)3交流初步感受,完成预习反馈的第四题。3、 成功讲学(学的怎么样,风采我来亮)我们组回答第( )题4、 成功练学练习册第一课时感知探究小结: 学生:本节课我学会了(或我明白了或知道了) 老师结束语或要求 滨二中初中部成功导案设计醉翁亭记学科:语文 八年级 主备人: 审核人: 第 2 课时 2、 成功导学5、 成功导入6、 成功目标 (学习要高效,目标不可少)1、学习本文以“乐”为主线,前后呼应把握文章结构2、理解景物描写作用,学习本文写景与抒情自然结合的方法。3、理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。二、成功学习(一)自学指导请同学们自主学习,思考练习册上的第二课时的感知探究的问题。 (二)合作学习(三人行,必有我师焉)交流自主学习的问题。 5、 成功讲学(学的怎么样,风采我来亮)我们组回答的问题是第( )成功练学、醉翁亭命名的缘由是:、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:、写山间朝暮景色的句子是: 、写山间四时景色的句子: 、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、( ) 3、众宾欢,4、( ) 、表现本文主旨的句子是:、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是: :从句子“水落而石出者”中找出一个成语: 、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思? 、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么? 2010年安徽芜湖市若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 醉翁亭记(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 岳阳楼记(节选)15解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)云归而岩穴暝 暝: (2)野芳发而幽香 芳: (3)而或长烟一空 一: (4)把酒临风 把: 16翻译下列句子。(4分)(1)晦明变化者,山间之朝暮也。 (2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。 17分别概括这两段文字中景物描写的内容。(4分

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