健康教育说课23日.doc

说课稿充足睡眠，健康生活每一天尊敬的各位老师，各位评委大家好： 今天我说的课题是充足睡眠，健康生活每一天 一、 说教材充足睡眠，健康生活每一天是八年级健康课的教学内容，通过本节课可以让学生了解充足睡眠对身心健康带来的好处，以及睡眠缺失对身心健康带来的坏处，所以本节课在整个健康教材中有着很重要的地位，本内容教学为一课时。二、说学生研究发现八年级的学生在睡眠方面存在着很多问题，其根本原因是不懂得睡眠的重要性，没有形成高质量的睡眠习惯。 我从学生实际情况出发，根据年龄特点，特意设计了本节操作性强、学生易于接受的课。这样能使轻视睡眠的孩子认识睡眠的重要性，找出自己的问题，养成高质量睡眠的习惯。 三、说教学目标 1、认知目标：通过本节课的学习，使学生能认识到睡眠的重要性。 2、能力目标：培养他们早睡早起、按时睡眠的好习惯，培养学生良好的睡眠卫生。 3、情感目标：使学生能正确认识自己，了解他人，健康成长，共同进步，让他们能度过健康的、快乐的每一天。 四、重点、难点 教学重点：睡眠的重要性 教学难点：影响睡眠的因素五、说教法： 从学生实际出发，我采用了情境教学法和自主合作探究法进行教学，运用录像资料、多媒体等手段，提供素材，通过探讨教学法使学生成为课堂的主人，提供畅所欲言的空间。 六 说教学过程 （一）检查预习效果在课堂开始我先对学生课前预习效果进行抽查，让学生展示在课前搜集的世界上因为睡眠不足而引起的各种重大意外事故，并且能够说出自己曾经因为睡眠不足所引起的各种不适反应。通过学生的预习展示，老师的点评，学生的互评，从而激发了学生的学习欲望。（二）高效课堂1、看短片，明危害兴趣是学生最好的老师， 因此本节课我采用了“情景教学法”，利用三个特殊岗位人员因为缺乏睡眠而导致的重大恶性事件导入新课，第一个是美国挑战者号航天飞机因为宇航员疲劳操作而失事，第二个是切尔诺贝利核电站因为管理员睡眠不足导致维修不及时引发核泄漏，第三个是纽约数万起交通事故很大一部分是因为驾驶员疲劳驾驶导致。三个鲜活的画面，激发孩子们学习的欲望，极大的调动学生们学习的兴趣，同时也使他们懂得不合理睡眠的危害性。看完录像资料后，提出问题“由录像资料中，你发现了什么？” 并且让学生从身体状况、精神状态、生长发育、心理健康、学习成绩、美容、寿命等方面分组讨论睡眠的重要性，孩子们触景生情，畅所语欲言，一切都顺理成章。2、我讨论，知重要既然学生通过讨论已经了解了睡眠的重要性，接着就趁热打铁，提出新问题“要想睡眠好，应该注意哪些方面呢？”，然后让学生分组讨论，老师参与讨论，并且适时点拨，讨论完毕后，各小组归纳总结并找一名代表陈述观点。其他同学可以补充，更正，自由发言。最后老师以知识树的形式从作息时间，个人卫生，睡眠环境，睡眠姿势，运动锻炼等方面，进行概括总结。3、当堂达标 利用多媒体课件，向学生展示各种正确和错误的睡姿，以及各种睡前卫生习惯等图片，让学生现场辨别正误，并且做到大多数学生有回答问题的机会，从而在短时间内检查了学生掌握的情况，对于学生掌握不牢固的知识点，在做进一步的强调。（三）知识运用通过今天的学习，同学们深刻认识到充足睡眠对身心健康的重要性，让同学们“用心想一想，你们的家人和朋友在睡眠存在哪些不良的习惯，希望你们用今天所学的知识，用书信的形式告知他们，希望你们周围所有的人都能