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文档简介
看谁记的最牢 课前比试 好棒 游子吟 孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 孟郊 慈母情深 学习目标 知识与能力 过程与方法 情感与价值 了解梁晓声及其作品 有感情读课文 识记并理解文中的生字生词 把握课文内容 掌握文章主题思想 通过对母亲的外貌 动作 语言描写 体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激 学会疼爱与理解母亲 作者简介 梁晓声 当代作家 主要作品有 短篇小说 父亲 中篇小说 今夜有暴风雪 长篇小说 雪城 年轮 泯灭 等 小说集 天若有情 人间烟火 这是一片神奇的土地 认知阅读 一 比一比 看谁记的多 1 用自己喜欢的方式巩固识记生字 生词 2 同桌间互相检查交流字词的读音 意思 认知阅读 二 给加线的字注音并解释成语 疥疮怂恿惴惴咕哝怪诞毡絮竹篾龟裂攥着数落虎视眈眈号啕大哭桀骜不驯一贫如洗 理解阅读 一 默读课文 根据起因 经过 结果 用最简洁的话讲述课文中的故事 理解阅读 二 小组分角色朗读课文 母亲带 我 讨回小人书 部分思考 葛里高利 为什么叫来小汽车 把我和母亲送到家门口 理解阅读 三 描写母亲她们的工作环境 对表现人物和主题有什么作用 我想我再没有权利用那钱再买任何别的东西 无论为我自己还是为母亲 为什么即使为母亲也不能买 任何别的东西 读 那次我第一次到母亲为我们挣钱的地方 到文章结束 思考讨论 理解阅读 四 说一说 学习了课文 以 这是一位的母亲 说话 并说明你这样评价的理由 拓展阅读 写几句话或编一首诗 抒发你对母亲的热爱和感激之情 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 汪国真 感谢母亲 妈妈 请听我说 现在如要你对妈妈说些最想说的话 你会
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