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unit 9 what does he look like总第53课时unit 9 what does he look like? 学习目标1、会背默1a的描述人物外貌的单词和短语。2、会进一步用what引起的特殊疑问句对人物外貌进行询问和回答。3、能完成1b-1c听力任务。4、通过对人物外貌的描述,学会关爱家人和朋友。上课时间审核领导教与学的过程思考、点拨、小结自主 学习自我检测(10分) 一读背1a的单词和短语。 1.一个大鼻子_ _ 2.一张小嘴_ _ 3 3.一张圆脸_ _ 4.黑发_ _5 5.金黄色的头发 _ _6.眼镜_ _ 7.大眼睛_ _ 8.一张长脸_ _ 二.用上述的短语描述一下你的同学和朋友。三.完成1b,小组内交流一下答案.四.完成1c-1d听力。描述头发时,要按照长短,曲直,颜色这样的顺序进行描述。例如:long curly blonde hair合作交流组内互测(10分)你最喜欢的歌手或球星长的什么样,快与你的同伴交流一下吧。my favorite singer/soccer player is she/he isshe/he has .四、盘点收获(课后反思)2分钟展示解疑点拨提升(10分)用3到5句话描述你最喜欢的歌手或球星。 巩固与检测 :i think. he cant draw pictures.(合并为一句)答案与解析: i dont think he can dra
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