人教2011版小学数学三年级面积单位间率.doc

新安所镇中心小学“高效课堂”导学设计 授课时间： 2017 年 4 月 15 日 第 7 周科目数学年级三年级教师唐天明教材内容面积单位简率P70-71页课题面积单位之间的简率课型新授课时1课时教具准备电子白板 面积方块课堂目标1、(一)使我们进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位的进率。(二)使我们能够进行面积单位间的简单换算。(三)进一步培养学生观察、比较、分析问题的能力，养成认真观察、思考的良好学习习惯。 2、（重点）理解并掌握面积单位间的进率3、（难点）面积单位间进率的推导过程课 堂 导 入1、长度单位之间的间率是（ ）2、质量单位之间的间率是（ ）3、学过的时间单位的间率是（ ）4、长方形的周长公式是（ ）5、长方形的面积公式是（ ）6、正方形的周长公式是（ ）7、正方形的面积公式是（ )我们 学过的单位有以上这些，下面谁知道面积单位的简率？请说说:达 成 目 标课时备注任务任务一：（10分钟）1、小组内学习，对子监督对子。通过计算得出70页例6这个大正方形的面积是多少？要求：小组内全部算出来的举手，然后派一代表上黑板把你们的计算结果写出来。（写好后要说：同学们哪个还有不同的看法和写法？）请举手，请你上讲台发表意见！ 2、1平方分米=100平方厘米3、哪个小组能在1分钟之内闭着眼说出这一等式？举手起立齐声说，其它组你认为他们说的不好的请举手来一遍，其他同学对于表现较好的组给予鼓掌。4、看谁反应最快（说出答案还要说出你是怎么想的）3平方分米=（ ）平方厘米 800平方厘米=（ ）平方分米1000平方厘米=（ ）平方分米 13平方分米=（ ）平方厘米任务二：（5分钟 ）1、小组学习，看谁能发现，发现后和小组说说。哪个代表小组向大家 介绍你们组的想法（说完后要问哪位同学有不同的想法请说说） 2、一平方米等多少平方分米？ 1平方米=100平方分米 3、一平方米又等多少平方厘米？ 1平方米=10000平方厘米 4、最后哪个组闭上眼一起很整齐的把这两个等式读给大家听！如果你认为他们组读得不好那你们组读。任务三（6分钟）1课时达 成 目 标课时备注分解1、对子学习70页例7，小组学习。谁代表小组向大家说说:为什么用80X80.补充的同学请举手起立补充。6400平方厘米=64平方分米说说是怎么得出来的？说完后问有不同意见 或者有补充的同学吗？ （根据正方形的面积公式=边长X边长所以就是80X80；因为100平方厘米=1平方分米所以，6400平方厘米就是64个一百，就是64平方分米）（备注：整个内容的教学需要几个任务就安排几个任务，但应在课时备注中标明第几课时。）1课时反馈目标10分钟1填空(口答)(1) 2平方分米=( )平方厘米；(2) 5平方米=( )平方分米；(3)24平方分米=( )平方厘米；(4)32平方米=( )平方分米2在书上填空(1)1米=( )分米 1分米=( )厘米 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米(2)3平方米=( )平方分米 5平方分米=( )平方厘米 15平方米=( )平方分米 26平方分米=( )平方厘米3一张写字台的长是13分米，宽是6分米它的面积是多少？合多少平方厘米？13678(平方分米)78平方分米=7800平方厘米答：它的面积是78平方分米合7800平方厘米拓展延伸1、电脑室右面的墙壁，长9米，宽6米，墙上有3扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？2、一台压