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文档简介

复分解反应发生的条件教案小溪中学：胡小妹教学目标:认知目标: 了解复分解反应发生的条件，通过本节课的学习能判断化合物之间是否能发 生复分解反应; 能力目标:能够通过复分解反应发生的条件，得出常见化合物之间发生反应的实质。培养学生观察，分析问题的能力，合作探究的能力。情感目标:初步感受对立统一的思想;教学重点与难点: 复分解反应发生的条件; 教学过程: 一.复习引入复习复分解反应的定义(课件展示)AB+CD=AD+CB师谈话引入(略) 板书:复分解反应发生的条件二新授提出问题:复分解反应的类型有哪些，是不是酸碱盐之间都能发生复分解反应呢?生分组讨论，并指名交流。师总结，课件展示 师生共同探究各类型的发生条件:课件展示类型一:酸 +碱盐+水注:该类反应大部分情况均可进行2HCl +Cu(OH)2=CuCl2+2H 2O类型二:酸 +盐新酸+新盐这种反应类型包括两种:酸与碳酸盐反应。CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2特殊盐与酸反应产生沉淀,可溶性的酸和盐反应生成不溶性的酸或盐。HCl +AgNO3 = AgCl+ HNO3类型三:碱+盐新:碱+新盐条件:反应物都可溶;生成物至少有一种不溶如:CuSO4+ 2NaOH=Na2SO4+ Cu(OH)2类型四: 盐 +盐新盐+新盐两种新盐条件:反应物都可溶;生成物至少有一种不溶NaCl +AgNO3 = AgCl+NaNO3三:知识盘点，课件展示本节课的主要内容，复分解反应怎样才能发生呢?从反应物和生成物方面讨 (反应物:有酸酸必溶，无酸盐碱溶;生成物有气体、沉淀、水三者必居其一)四:巩固提高 1.练习:完成下列能发生反应的方程式:(1).BaCl2+H2SO4= (2).Na2CO3+ HCl=(3).K2SO4+HCl=(4).FeCl3+ NaOH= (5).KCl+AgNO3=(6).K2SO4+N
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