安徽省芜湖县六校八年级语文上学期期中联考试题 新人教版.docVIP

安徽省芜湖县六校2014-2015学年八年级语文上学期期中联考试题 温馨提示：你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为100分钟。一二三书写总分123一、语文积累与综合运用 （27分）1默写古诗文中的名句名篇。 （10分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。 （任选其中6句）（6分）_，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记）少壮不努力， 。 （汉乐府长歌行）树树皆秋色， 。 （王绩野望） ，北风江上寒。 （孟浩然早寒江上有怀） ，一览众山小。 （杜甫望岳）夜久语声绝，_。 （杜甫石壕吏）(2)把崔颢的黄鹤楼默写完整（4分）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。 ， 。2.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。 （6分）人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧州文明的地平线上pi见的亚洲文明的剪影。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （2分）惊骇 pi 见 （2）文中有错别字的一个词是“ ”， 这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）文中“依稀可见”的意思是_ 。（2分）3. 名著阅读:（3分）朝花夕拾中写庙会场面的是 ，提倡白话、表现儿童心理的是 ，记叙了作者在日本留学时的学习生活是 。（填写文章题目）4. 综合性学习 ：（8分）(1) 为准备纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（4分） “武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（2分） 请写出一句与战争有关的诗（词）句：（2分） （2）下面是一则“微笑着面对生活”演讲稿的部分内容，请你按要求修改。（4分）真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情，这是微笑的魅力；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， 。亲爱的同学们，你会采取有力的方法，让微笑每天来装点自己的心情吗？ 根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。 （2分） “你会采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。 （2分）二、阅读（40分）阅读下面的文字，分别回答问题。（一）读芦花荡片断，完成5-8题（共12分） 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。【b】在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。5、用一句话概括上文的故事情节。（2分） 6、【a】句和【b】句都是景物描写，【a】句作用： （2分）【b】句作用： （2分）7、第段加点词“找”用得妙，为什么？（3分） 8、文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(3分) （二）阅读卖白菜，完成第913题。（共14分）卖白菜 莫言（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧（2） “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。（3）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”（4）她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。（5）集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子（6）终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。（7）我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”（8）“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。（9）终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”（10）母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。（11）“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。（12）“你自己算就是了。”我说。（13）老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。（14）等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”9. 本文围绕“白菜”展开情节，请依据文意，用动词填空。（2分）母亲决定 白菜，我感到委屈；老太太 白菜，我充满恶感；我看见白菜被退回，我心一沉；我看到母亲流泪，内心沉痛。10. 联系文意，品析下面句子中加点词语的表现力。（4分）最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的， 11.从文中那一句话可以看出，我是故意“多算了一毛钱”？我为什么故意算错？（4分） 12.仿照示例写一句话，评说母亲是一个怎样的人。（4分）示例：母亲是一个热爱孩子的人，你看她因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而难过。 （三）阅读爱莲说一文，完成1417题。(共14分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13.解释文中加点的字词：（4分）可爱者甚蕃（ ） 不蔓不枝（ ）香远益清 （ ） 宜乎众矣（ ）14.下面句中“之”字用法和意义不同于其他三项的是：（ ）（3分）a水陆草木之花 b花之君子者也c忘路之远近 d予独爱莲之出淤泥而不染 15翻译句中划横线的句子：（4分）莲之爱，同予者何人。 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 16.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（3分） 三、作文（30分）17、题目：那一幕，我难以忘怀 亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。要求：内容具体，有真情实感； 除诗歌外，文体不限； 不少于500个字； 文中不得出现真实的地名、校名和人名。八年级语文参考答案2.（6分） （1）hi 瞥（共2分。每空1分）（2）欧州 欧洲（共2分。每空1分）（3）指模模糊糊的，但基本上能看见。（2分）3. 名著阅读:（3分）（每空分）五猖会 二十四孝图 藤野先生4、综合性学习 ：（8分） （1）（2分）活动一示例：（1）反映了古人向往和平的美好情感。（2分）活动二示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2） （分） 示例：这是微笑的神圣 （分）方法 措施 （或：有力 有效）二、阅读（40分）阅读下面的文字，分别回答问题。 （一）读芦花荡片断，完成5-8题（12分） 5（2分）老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。 6（4分）【a】句写出了天气的炎热（还渲染了一种神秘的气氛），为下文老头子的复仇作铺垫。【b】句衬托出老头子把敌人置于死地时，内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。 7（3分）“找”用了拟人手法，好像它们也懂得复仇似的，（1分）同时写出了老头子设计陷阱的巧妙。（2分）（意对即可）8（3分）动作、神态描写，（2分） 突出了老头子机智勇敢的性格。（1分）（二）阅读卖白菜，完成第913题。（共14分）9.（2分）卖（掉） 撕（扯）（每空1分）10. （4分）“端详”表现母亲细看白菜的过程中内心充满“卖与不卖”的矛盾；“终于”表现母亲经过了内心的斗争做出了“卖菜” 的决定。 （意对即可，一点2分）11（4分）第节：我“知道最坏的事情已经