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六年级语文上学期期末试题(6)(无答案)班级 姓名 成绩 基础知识9%(2+5+2)一、“克、微、熄、破、既、望”几个字,按音序排列,排在首字的是 ,排在末字是 ;按部首排列,排在首字的是 ,末字的是 。二、看拼音写词语:y y po fn f n c z xn zhn yn( )( )( )( )( )( )三、改正下列词语中的错别字。意气分发( );恍然大悟( );记其数( );应结不暇( )语言积累(9+12)21%一、按要求写词语或句子。(各写五个)(2.5+2.5+2.5+1.5)9%1. 表示方位的成语: 2. 互为反义的成语: 3. 互为近义的成语: 4. 一组优美的排比句:(课外的) 二、按积累运用或课文内容填空:12%(2+2+2+2+2+2)1. ,钟山只隔数重山。 , 。2. “精彩极了”和“糟糕透了”令人启示的一句话: 3. 一夜的工作点明中心的一句话: 4、表示“学习必须刻苦”的一句谚语: 5、描写心情紧张的一个歇后语: 6、你最喜欢的一幅对联: 阅读训练一、回答:(4+3)7%1、本学期我们学习了哪些品质高尚的人(至少写4位)?他们有哪些高尚品质?给你印象最深的是哪一位?为什么? 2、为什么说“只有一个地球”,我们这个地球被毁灭了,我们将别无去处? 二、阅读短文作答:(10+13)23%(一)(3+2+3+2)10% 烧饼与书法米芾是北宋著名的书法家,他小时候家中贫困,靠母亲卖烧饼供他上学。一天晚上,米芾告诉母亲,说他的字已经写得很好,不用再学了。母亲微笑着说:“真的吗?那你把灯熄灭,再写张看看。”米芾吹灭油灯,在黑暗中写起字来,母亲则在一旁做着烧饼。一会儿,米芾写好了字。母亲点亮油灯,米芾看到自己的字写得大大小小,歪七扭八。而母亲做的烧饼还像平时一样,个头均匀,整齐地摆放着。母亲语重心长地对他说:“这并没有什么窍门,只是熟练而已。你要是能像我这样,在黑暗中把字写好,那我也不能说你什么了!”米芾羞愧极了。从此,米芾再也没有骄傲过,他加倍努力练字,终于成为著名的书法家。母亲通过一件简单的事情,使米芾受到深刻的教育。1、写出短文的主要内容: 2、这则短文告诉我们 3、读了这则短文,请联系自己作文,谈谈体会。 4、写一句说明“有志气或能刻苦的人,什么事都能成功”的名言、警句或谚语。 。(二)打碎花瓶之后打碎锅碗瓢盆、牙杯花瓶之类的东西,可能很多同学都遇到过,很平常的事嘛,有什么故事呢?别急,先看看下面的例子。有个小男孩,不小心把家里的花瓶打碎了。他母亲走过来,没多问什么,就把孩子臭骂了一顿。后来,这个孩子做事情总是畏首畏尾,长大了也没什么出息。又有一个男孩,有天不心把家里的花瓶打碎了。这是个大富人家,母亲看见儿子打破了花瓶,不仅没有责怪,反而笑着说:“只要我儿子高兴,打破一个花瓶算什么,爱打就打吧!”后来这个孩子就养成爱摔东西的“癖好”,最终把父亲留给他的万贯家产都挥霍光了。这个男孩就是民间传说中大富翁沈万山的儿子。再有一个男孩,不小心打碎家里的花瓶。他正着急着,妈妈走过来对他说:“既然你不是故意的,妈妈也不多责怪你。但是花瓶不能白白打碎,你能不能从中看到一点启发呢?”小男孩子只好捡起碎片,认真研究起来。后来,再有打破东西,他总要认真地思考、研究一番,终于有一天,这个男孩发现了碎片也有一定规律:他发现大碎片与次大碎片的重量比例是16:1,次大碎片与中等碎片的重量比例也是16:1,中等碎片与较小碎片的比例也是这样。他将这个发现应用到天文学和考古研究中,于是将很多残破文物、陨石恢复原貌。这个男孩就是大科学家雅各布博尔。对待同一件事情,不同的处理方法,结果往往差别很大。在上面这些故事中,我们还可以看到,家长对孩子的教育方法,对孩子的影响是多么大哟!1、查字典。“责”音序查字法应查 ,部首查字法查 部 画,“责怪”的“责”意思是 2%2、填空:(4+3+4)11%课文以“打碎花瓶之后”,三个母亲的教育为主线,第一位母亲是 ,第二母亲是 第三位母亲是 ,结果 。文章告诉我们 3、回答。你认为三个母亲的教育方法,哪一位最确当?为什么? 作文:40%读

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