网络教育 统计原理满分作业2.doc

网络教育 统计原理满分作业2作业名称：统计学原理2013秋第三套作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间：2014-1-22 11:34:45 至 2014-1-22 12:14:36学员姓名：LG201303 学员成绩：100标准题总分：100 标准题得分：100详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:广义的指数是指() A、价格变动的相对数 B、物价变动的相对数 C、社会经济现象数量变动的相对数 D、简单现象总体数量变动的相对数标准答案:C学员答案:C说明:指数的概念本题得分:4.62 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:时间数列中所排列的指标数值( ) A、只能是绝对数 B、只能是相对数 C、只能是平均数 D、可以是绝对数,也可以是相对数或平均数标准答案:D学员答案:D说明:时间数列的理解本题得分:4.62 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:测定变量之间相关密切程度的代表性指标是( ). A、估计标准误 B、两个变量的协方差 C、相关系数 D、两个变量的标准差标准答案:C学员答案:C说明:相关系数的概念本题得分:4.62 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:相关分析与回归分析,在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) A、前者勿需确定,后者需要确定 B、前者需要确定,后者勿需确定 C、两者均需确定 D、两者都勿需确定标准答案:B学员答案:B说明:相关分析与回归分析的区别本题得分:4.62 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:抽样调查所特有的误差是( ) A、由于样本的随机性而产生的误差 B、登记误差 C、系统性误差 D、ABC都错标准答案:D学员答案:D说明:抽样调查所特有的误差本题得分:4.62 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:平均发展速度是( ) A、定基发展速度的算术平均数 B、环比发展速度的算术平均数 C、环比发展速度连乘积的几何平均数 D、增长速度加上100%标准答案:C学员答案:C说明:平均发展速度的概念本题得分:4.62 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:标志是说明总体单位特征的名称() A、它有品质标志值和数量标志值两大类 B、品质标志具有标志值 C、数量标志且有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值标准答案:C学员答案:C说明:标志的概念本题得分:4.62 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:一班和二班统计学平均考试成绩分别为78分和83分，成绩的标准差分别为9分和12分，可以判断( )。 A、一班的平均成绩有较大的代表性 B、二班的平均成绩有较大的代表性 C、两个班的平均成绩有相同代表性 D、无法判断标准答案:A学员答案:A说明:标准差数值的意义本题得分:4.62 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:总指数的两种计算方式是( ) A、数量指标指数和质量指标指数 B、综合指数和平均指数 C、固定构成指数和结构影响指数 D、个体指数和综合指数标准答案:B学员答案:B说明:总指数的两种计算方式本题得分:4.62 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.62内容:在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( ). A、必须是重叠的 B、必须是间断的 C、可以是重叠的,也可以是间断的 D、必须取整数标准答案:A学员答案:A说明:组限的概念本题得分:4.62 题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4.62内容:质量指标( ) A、可以用绝对数表示 B、可以用相对数表示 C、可以用平均数表示 D、不能用平均数或平均数表示标准答案:BD学员答案:BD说明:质量指标的概念本题得分:4.62 题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4.62内容:在抽样平均误差一定条件下() A、扩大极限误差，可以提高推断的可靠程度 B、缩小极限误差，可以提高推断的可靠程度 C、扩大极限误差，只能降低推断的可靠程度 D、缩小极限误差，只能降低推断的可靠程度 E、扩大或缩小极限误差与推断的可靠程度无关标准答案:AD学员答案:AD说明:抽样平均误差的理解本题得分:4.62 题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4.62内容:抽样调查的特点有( ) A、按随机原则抽取样本单位 B、把握程度大小 C、以样本指标推断总体指标 D、抽样误差可以计算和控制标准答案:ABCD学员答案:ABCD说明:抽样调查的特点本题得分:4.62 题号:14 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4.62内容:普查是一种( ) A、专门组织的调查 B、 连续性调查 C、 不连续调查 D、 全面调查 E、 非全面调查标准答案:ACD学员答案:ACD说明:普查的概念本题得分:4.62 题号:15 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4.62内容:时点数列的特点主要有() A、每个指标数值不能相加 B、每个指标数值可以相加 C、每个指标数值的大小与其间隔长短没有直接联系 D、每个指标数值是通过连续不断的登记而取得的 E、每个指标数值是通过每隔一定时期登记一次取得的标准答案:ACE学员答案:ACE说明:时点数列的特点本题得分:4.62 题号:16 题型:是非题 本题分数:3.08内容:统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用() 1、 错 2、 对标准答案:2学员答案:2说明:统计整理的作用本题得分:3.08 题号:17 题型:是非题 本题分数:3.08内容:对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查() 1、 错 2、 对标准答案:2学员答案:2说明:重点调查的应用本题得分:3.08 题号:18 题型:是非题 本题分数:3.08内容:已知某市的工业总产值1981年至1985年年增长速度分别为4%、5%、9%、11%和6%，则这5年的平均增长速度是6.97%。() 1、 错 2、 对标准答案:2学员答案:2说明:平均增长速度的计算本题得分:3.08 题号:19 题型:是非题 本题分数:3.08内容:一般情况下，各标志值与算术平均数离差简单相加之和不等于零() 1、 错 2、 对标准答案:2学员答案:2说明:标志值与算术平均数离差本题得分:3.08 题号:20 题型:是非题 本题分数:3.08内容:在其他条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度() 1、 错 2、 对标准答案:1学员答案:1说明:抽样估计的精确度本题得分:3.08 题号:21 题型:是非题 本题分数:3.08内容:回归分析中两个变量是不对等的，因此回归系数的值不止一个() 1、 错 2、 对标准答案:2学员答案:2说明:回归系数的值本题得分:3.08 题号:22 题型:是非题 本题分数:3.08内容:算术平均数的大小，只受总体各单位标值大小的影响() 1、 错 2、 对标准答案:1学员答案:1说明:算术平均数大小的影响因素本题得分:3.08 题号:23 题型:是非题 本题分数:3.08内容:次数分配数列是指按数量标志分组所形成的变量分配数列() 1、 错 2、 对标准答案:1学员答案:1说明:次数分配数列的概念本题得分:3.08 题号:24