广东省中考生物 第十章 考点1 显微镜的基本结构和作用复习课件.pptVIP

考点1显微镜的基本结构和作用 考点1显微镜的基本结构和作用 知识梳理1 显微镜的构造和作用 考点1显微镜的基本结构和作用 知识梳理2 显微镜的使用 1 取镜和安放 一手握住镜臂 一手托住镜座 2 对光 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 转动遮光器 使遮光器上最大的光圈对准通光孔 左眼注视目镜 同时用两手转动反光镜 使光线反射到镜筒里 直到整个视野呈雪白色为止 3 放置玻片标本 正对通光孔的中心 4 观察 从侧面注视物镜 双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降 直到物镜距离玻片标本2 3mm为止 注视目镜 双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升 直至视野里出现物像 微调细准焦螺旋 使物像更清晰 考点1显微镜的基本结构和作用 知识梳理3 使用显微镜的注意事项 1 观察时要两眼睁开 通常是用左眼观察 右眼睁开绘图 2 光线强时用平面镜和小光圈 光线弱时用凹面镜和大光圈 3 显微镜观察到的物像是倒像 4 显微镜的放大倍数 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 5 显微镜观察时 若物像没有在视野中心 要移到视野中心 方法是 移动玻片标本 偏什么方向继续移向什么方向 如 物像在视野的左上角 则往左上角移动玻片标本即可让物像移动到视野中心 6 判断视野中污点的方法 用显微镜观察标本时 发现视野中有一污点 为了确定其所在位置 通过移动玻片标本 换用物镜和目镜的操作就可以进行判断 考点1显微镜的基本结构和作用 典例分析 例1 在显微镜下观察某一物像 发现它在视野的左下方 要使它移动到视野中央 应该将装片移向 a 左上方b 右下方c 左下方d 右上方解析 显微镜的成像原理 显微镜成倒像 物像在视野的左下方 要使它移动到视野中央 像必须向右上方移动 所以装片应向左下方移动 答案 c 考点1显微镜的基本结构和作用 典例分析 例2 某同学用显微镜观察植物细胞时 选择了 5 的目镜和 10 的物镜 则他看到的细胞被放大了 a 15倍b 50倍c 5倍d 500倍解析 用显微镜观察物体时 物体被放大的倍数是目镜的放大倍数乘物镜的放大倍数 答案 b 考点1显微镜的基本结构和作用 考题回顾1 2016 茂名市 下列关于显微镜的使用正确的是 a 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野b 当光线较暗时用反光镜的凸面镜c 逆时针方向转动粗准焦螺旋 使镜筒下降d 转换高倍镜后 在视野中看到细胞数目增多2 2013 广东省 某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞 经正确操作看清细胞后 他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看 结果视野变得很暗 要重新看清物像 先进行的操作应是 a 转动转换器b 调节反光镜的角度c 调节粗准焦螺旋d 调节细准焦螺旋 a b 考点1显微镜的基本结构和作用 备考训练1 在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图 其正确的操作步骤是 转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动装片a b c d 2 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察 在视野中看到的物像是 a pb bc dd q d c 考点1显微镜的基本结构和作用 3 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配 得到下列四组结果 其中错误的一组是 a 转动转换器 换用不同的物镜b 用较大的光圈 看到更大的视野c 移动玻片标本 找到要观察的物像d 微调细准焦螺旋 使物像更清晰 b 考点1显微镜的基本结构和作用 4 下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是 a 往载玻片上滴加的液体为清水b 用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平c 盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴 然后缓缓放平d 染色时在盖玻片一侧滴加碘液 从另一侧用吸水纸吸引 b 考点1显微镜的基本结构和作用 5 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的 其中不相符的是 6 显微镜是生物实验中重要的观察工具 下列关于显微镜的说法正确的是 a 光线暗时用平面反光镜b 观察的材料应薄而透明c 用餐巾纸擦拭镜头d 放大倍数越小视野中细胞数目越少 d b 考点1显微镜的基本结构和作用 7 使用显微镜观察植物细胞临时装片时 若所看到的物像不太清晰 应调整显微镜的 a 粗准焦螺旋b 细准焦螺旋c 光圈d 反光镜8 小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右下图 细胞甲是主要的观察对象 他应将玻片 a 向左上方移动b 向右上方移动c 向左下方移动d 向右下方移动 b a 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 知识梳理1 制作人口腔上皮细胞临时装片 1 步骤 擦 擦拭载玻片和盖玻片 滴 滴生理盐水在载玻片上 刮 刮取口腔上皮细胞 涂 把刮到的口腔上皮细胞涂到生理盐水中 盖 盖上盖玻片 染 滴加碘液在盖玻片一侧 用吸水纸在对侧引流 使碘液扩散到整个标本 2 注意事项 滴加生理盐水 保持口腔上皮细胞的形态 刮取前先漱口 清除口腔中的食物碎屑 盖盖玻片时 用镊子夹起盖玻片 使其一边接触载玻片上的液滴 然后缓缓地盖在液滴上 防止出现气泡 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 知识梳理2 制作洋葱表皮细胞临时装片 1 步骤 擦 擦拭载玻片和盖玻片 滴 滴清水 撕 撕取洋葱鳞片叶的内表皮 展 将表皮展平 防止细胞重叠 盖 盖上盖玻片 染 滴加碘液在盖玻片一侧 用吸水纸在对侧引流 使碘液扩散到整个标本 2 注意事项 撕取的表皮要薄而透明 要平展开 如果观察的是番茄果肉细胞时 要涂抹均匀 使细胞分散开来 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 知识梳理3 绘图方法和要求 1 确定绘图的位置和大小比例 位置和大小要适中 一般稍偏左上方以便标注 2 绘制图像的细微结构 用削尖的3h或2h铅笔 勾画轮廓修改后再正式画好 用疏密不同的细点表示明暗差异 不能涂阴影表示暗处 3 注明图形的名称 用尺引出水平指示线 最好在右侧注字 在图下方注明图形名称 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 典例分析 例 下列制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤中 正确的是 a 在载玻片中央滴一滴清水b 用镊子在口腔内侧壁撕取口腔上皮细胞c 用镊子夹起盖玻片 使它的一边先接触载玻片上的液滴 然后轻轻盖在生物材料上d 将稀碘液滴在盖玻片上进行染色 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 典例分析解析 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为 擦 滴 刮 涂 盖 染等几步 具体每步的做法为 一滴 滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 二刮 刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下 三涂 涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹 四盖 盖是指盖上盖玻片 先用镊子夹起盖玻片的一边 让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴 然后轻轻盖上 避免出现气泡 五染 染是指染色 把稀碘液滴在盖玻片的一侧 用吸水纸从另一侧吸引 直到染液浸润标本的全部 答案 c 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 考题回顾1 2016 广东省 用洋葱鳞片叶 制作并观察植物细胞临时装片 的实验 显微镜视野中看到的物像是 c 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 考题回顾2 2015 广东省 在进行 观察人口腔上皮细胞 的实验中 操作规范的是 a 在载玻片上滴清水b 先盖盖玻片再染色c 绘细胞核时直接涂黑d 直接用高倍镜观察3 2012 梅州市 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时 观察不到的结构是 a 细胞核b 细胞膜c 细胞质d 细胞壁 b d 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 备考训练1 下图是某同学在实验中用到的材料及观察到的现象 相关叙述不正确的是 a 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水b 对乙滴加碘液后 变蓝 不变蓝c 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水d 丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片 b 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 2 在 制作人口腔上皮细胞临时装片 的过程中 不需要用到的器具是 3 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时 正确地盖盖玻片的方法是 a 将盖玻片迅速盖在载玻片上b 将盖玻片的一边先接触液滴 另一边慢慢盖上c 将盖玻片放在载玻片一端 推向中央d 将盖玻片的一边先接触液滴 另一边快速盖上 b b 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 4 给玻片标本染色时 最合理的操作是 a 先滴加染液 再盖盖玻片b 把标本放入染液中浸泡c 在盖玻片上滴染液d 在盖玻片的一侧滴染液 在另一侧用吸水纸吸引5 制作临时装片中 盖盖玻片时应该使用 a 解剖刀b 镊子c 解剖针d 解剖剪 d b 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 6 在制作临时装片 盖上盖玻片时 要将盖玻片的一端先接触液滴 然后再缓缓盖下 这样操作的目的是 a 防止盖玻片破损b 防止将标本压坏c 防止液滴飞溅d 防止在盖玻片下形成过多气泡7 下面列出了在 观察人的口腔上皮细胞 的实验中 几种实验用具的用途 正确的一项是 a 用镊子刮取口腔上皮b 用稀碘液染色c 用吸水纸擦净载玻片d 用凉开水浸没口腔上皮细胞 d b 考点2制作动 植物或微生物材料的临时装片 进行观察 比较和归纳 8 观察人口腔上皮细胞时 在载玻片中央滴加的液体是 a 清水b 生理盐水c 碘液d 凉开水9 制作人口腔上皮细胞临时装片时 在载玻片中央滴一滴生理盐水 其作用是 a 保持细胞的正常形态b 避免细胞皱缩c 避免细胞胀破d 离散口腔上皮细胞 b a 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 知识梳理1 观察草履虫 1 制作草履虫的临时玻片标本 2 使用显微镜观察草履虫的临时玻片标本 观察草履虫的外形以及如何运动 3 草履虫的身体只由一个细胞构成 结合下图说明它是如何完成生命活动的 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 知识梳理2 观察变形虫 1 制作变形虫玻片标本 2 用低倍物镜观察 找到变形虫 3 用高倍物镜观察变形虫 在低倍物镜下找到变形虫后 转动显微镜的转换器 将低倍物镜移走 换成高倍物镜 用细准焦螺旋将视野调试清晰 仔细观察以下现象 变形虫伸出伪足 在载玻片上作缓慢运动 运动时细胞形态的变化 伸出伪足摄取食物的方式 细胞质内有大小不等的食物泡 4 染色后再观察 用醋酸甲基绿溶液染色 用显微镜观察变形虫 并指出变形虫细胞核的位置 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 典例分析 例1 把含有草履虫的培养液倒入烧杯中 不久就会发现草履虫都集中在培养液的上层 这说明草履虫的生活需要 a 阳光b 温度c 氧气d 营养物质解析 草履虫和其他生物一样 都需要呼吸 由于培养液的上层溶解了较多的氧 所以草履虫会集中在培养液的上层 答案 c 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 例2 制作草履虫临时装片时 取等量的草履虫培养液和新鲜蛋清混合 加入蛋清的作用是 a 提供草履虫的食物b 杀死其他生物 便于观察c 使草履虫游动缓慢 便于观察d 使草履虫游动加快 便于观察解析 在实验过程中 会出现许多问题 需要想办法解决 在观察草履虫的时候 发现视野中的草履虫运动太快了 根本看不清它们的形态 结构 这时就要为草履虫的运动设置障碍 减慢运动速度 便于观察 答案 c 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 考题回顾1 2015 潮州市 下列哪些地方能找到较多的草履虫 a 大海b 急流的河水c 有机物丰富的池塘d 凡是有水的地方都能找到2 2014 罗定市 草履虫能够进行运动 是依靠哪一部分结构 a 收集管b 纤毛c 表膜d 细胞质 c b 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 备考训练1 草履虫进行生命活动所需要的 能量 来源于 a 阳光照射b 运动产生的能量c 体内有机物分解释放的能量d 进入细胞的氧气2 在草履虫培养液中加入少许碳素墨汁 数分钟后制成临时装片 置于显微镜下观察 发现有些草履虫的某些结构被染成黑色 这一结构是 a 液泡b 食物泡c 伸缩泡d 细胞核 c b 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 备考训练3 草履虫运动和取食的结构分别是 a 伸缩泡和口沟b 胞肛和食物泡c 纤毛和胞肛d 纤毛和口沟4 下列关于草履虫的知识 正确的是 a 氧的摄入 二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成b 个体微小 要用电子显微镜观察c 草履虫趋向有利刺激是反射活动d 观察时 放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动 d d 考点3观察某种原生动物 例如草履虫 的取食 运动 趋性 备考训练5 变形虫的运动依靠 a 纤毛b 鞭毛c 伸缩泡d 伪足 d 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 知识梳理使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的玻片标本 结合下图 注意在细胞分裂过程中有染色体的变化 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 典例分析 例 如图是显微镜下看到的洋葱根尖细胞图 下列叙述错误的是 a 中能够清楚看到染色体b 是正在分化的细胞c 是正在分裂的细胞d 视野中看到的是分生组织的细胞 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 解析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 分裂时细胞核先分成两个 随后细胞质分成两份 每份各含一个细胞核 最后在原来细胞的中央 形成新的细胞膜 植物细胞还形成新的细胞壁 细胞分化是指细胞的形态 结构和功能向特定方向上的发展 细胞分化的结果形成组织 细胞分裂过程中染色体的变化最明显 细胞核中的染色体经过复制而数量倍增 并且平均分配到两个新细胞中 这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的染色体数 制作洋葱根尖细胞临时装片用的是根尖分生区的细胞 此处的细胞具有很强的分裂能力 观察图示可发现 细胞 中的染色体正在发生变化 答案 b 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 考题回顾1 2013 湛江市 下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图 分裂顺序正确的是 a 甲 乙 丙 丁b 甲 丙 丁 乙c 丁 乙 甲 丙d 甲 丙 乙 丁 b 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 考题回顾2 2013 广州市 植物细胞分裂的顺序是 细胞质分成两部分 每一部分含有一个细胞核 细胞核一分为二 成为两个细胞核 新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 产生新的细胞壁a b c d b 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 备考训练1 植物根尖的细胞分裂得到的新细胞与原细胞相比较 染色体的数量将 a 减半b 不变c 加倍d 不确定2 在洋葱根尖细胞分裂过程中 首先进行分裂的是 a 细胞壁b 细胞膜c 细胞质d 细胞核 b d 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 知识梳理探究光对鼠妇生活的影响 1 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗 2 作出假设 光会影响鼠妇的生活 3 制订计划 材料用具 每个小组10只鼠妇 湿润的土壤 铁盒 或鞋盒 纸板 玻璃板 实验装置 在铁盒 或鞋盒 内铺上一层湿润的土壤 一侧盖上纸板 另一侧盖上玻璃板 给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境 4 实施计划 每次在铁盒 或鞋盒 中间放入10只鼠妇 每分钟统计一次阴暗和明亮处的鼠妇数目 统计多次 5 得出结论 光会影响鼠妇的生活 考点4观察洋葱根尖细胞分裂的切片 注意细胞分裂过程中有染色体的变化 典例分析 例 在探究 光对鼠妇生活的影响 这一实验过程中 实验变量是 a 水b 温度c 鼠妇的数量d 光解析 在探究 光对鼠妇生活的影响 的实验中 光是这个探究实验中唯一的实验变量 其他条件都应处于相同并且理想状态 叫控制变量 如温度 湿度 空气 数量等 这样便于排除因其他因素的存在而影响 干扰实验结果的可能 答案 d 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 考题回顾1 2015 揭阳市 当一位科学家通过实验宣称其在某领域获得一项重要发现时 判断这项发现是否可信的最好理由是 a 该领域其他专家的意见b 实验报告撰写的详细程度c 该科学家是否为这一领域的权威d 他人能否重复其实验并得到相同的结果 d 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 考题回顾2 2012 广东省 为探究某环境因素对鼠妇生活的影响 某同学设计的实验如下表所示 该同学探究的环境因素是 a 光照b 温度c 土壤成分d 土壤湿度3 2012 云浮市 关于 光对鼠妇生活的影响 的实验 下列分析正确的是 a 该实验属于模拟实验b 实验结果是光会影响鼠妇的生活c 该实验的变量是光d 实验结论是明亮处1只 阴暗处9只 d c 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 备考训练1 下表为某同学探究 光对鼠妇生活的影响 实验的初步设想 其中存在不合理之处 下列改进建议正确的是 a 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可b 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤c 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件d 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 b 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 备考训练2 在探究 光对鼠妇生活的影响 的实验中 把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中 下列能表示较暗环境中鼠妇的数量变化的曲线是 d 考点5通过室外观察和室内实验 探究影响鼠妇 或蚯蚓等 分布的环境因素 备考训练3 在探究 影响鼠妇分布的环境因素 活动结束后 应该把鼠妇 a 扔到下水道中 放水冲走b 处死后扔到垃圾堆中c 随便扔到任何一个地方d 放回到捕捉它的场所4 在探究 影响鼠妇分布的环境因素 实验中 下列几组对照设置中不合理的是 a 光照与黑暗b 潮湿与干燥c 光照与潮湿d 有其他生物干扰与无其他生物干扰 d c 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 知识梳理方法与步骤 1 推选主席和副主席各1人 主持和协调模拟召开 保护生物圈国际研讨会 各项事宜 2 学生8人一组 分别代表 a国 b国 c国 d国 和 e国 等 围绕保护生物圈的主题 各 国 自选一个研究问题 国 内成员分工合作 搜集研究问题的相关资料 准备参加 保护生物圈的研讨会 3 每 国 推选3名代表 代表本 国 发表演讲 由1名代表陈述本 国 的观点 并在其他2名代表的辅助下 回答其他学生提出的问题 4 会议主席和副主席综述会议演讲的要点 发表会议总结报告 5 全体成员充分讨论总结报告 提出修改意见 形成 保护生物圈从我做起 的倡议 开展 保护生物圈月 的活动 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 典例分析 例 下列关于生物圈保护和人类社会可持续发展的叙述 错误的是 a 生物圈稳态是人类社会和经济发展的基础b 生态农业是实施生物圈保护的有益探索c 节约能源是实现可持续发展的唯一出路d 无废料生产体系 可实现物质的循环利用 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 典例分析解析 生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础 为了维持生物圈的稳态 人类应当改变自己的生产和生活方式 在能源方面 一方面要节约能源 实现能源的清洁生产 另一方面要努力开发新的能源 在物质生产方面 就是将传统的 原料 产品 废料 的生产模式 改变为 原料 产品 原料 产品 的生产模式 实现物质的循环利用 我国在20世纪80年代兴起的生态农业 就是这方面的有益探索 c项中的 唯一 是不正确的 答案 c 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 考题回顾1 2014 广州市 下列不属于人类活动对生物圈的负面影响的是 a 沙尘暴b 温室效应c 酸雨d 三北 防护林2 2013 广州市 有人说电影 2012 描述全球毁灭的情况其实就是人类将来的写照 你觉得下列措施无助于我们保护我们的家园 地球的是 a 减少使用包装材料b 增加汽车牌照的发放c 提倡使用有机肥料 减少农药使用d 开发新的环保能源 d b 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 备考训练1 保护生物圈刻不容缓 我们每一个人 都应该成为新一代的 绿色使者 为保护人类的共同家园 从我做起 从每一件小事做起 下列做法不符合良好的环境道德观的是 a 用纸袋代替塑料袋b 用电子贺卡代替纸质贺卡c 让电脑一直处于开机状态d 用普通木筷代替一次性木筷 c 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 备考训练2 仔细观察漫画 你认为图中反映的问题有 固体废弃物的污染 水环境污染非常严重 鱼与人类的关系和谐 保护生物圈刻不容缓a b c d b 考点6调查收集生物圈的相关资料 结合本地实际讨论如何保护生物圈 备考训练3 下列做法有利于保护生物圈的是 a 围湖造田b 开垦湿地c 植树造林d 过度放牧4 保护生物圈应从我做起 下列做法不合理的是 a 使用节水水龙头 用淘米水浇花b 爱惜纸张 少用一次性木筷c 商场购物多用一次性塑料袋d 分类处理垃圾 尽量少开车 c c 考点7探究种子萌发的条件 考点7探究种子萌发的条件 知识梳理实验步骤 1 提出问题 种子萌发需要什么样的外界环境条件 2 作出假设 种子萌发需要适宜的温度 一定的水分和充足的空气 3 制订计划 4 实施计划 5 得出结论 种子萌发除具备一定的自身条件外 还需要一定的水分 适宜的温度和充足的空气 考点7探究种子萌发的条件 典例分析 例 有人将100粒黄豆均分为两组 一组在黑暗条件下培养 一组在有光条件下培养 其他条件相同且适宜 结果都正常萌发 说明黄豆萌发的必需条件不包括 a 充足的阳光b 一定的水分c 适宜的温度d 种子是活的 考点7探究种子萌发的条件 典例分析解析 对照实验的关键是实验变量的唯一性 也就是说只有一个条件不同 其他条件都相同 要探究光照对种子萌发的影响 就应该以光照为实验变量设置对照实验 在其他条件都相同的情况下 一组培养皿置于有光环境中 另一组置于黑暗环境中 一段时间后根据实验结果 种子的萌发情况 推导出实验结论 结果是两组种子都萌发 结论是光不是种子萌发的条件 光与种子萌发无关 答案 a 考点7探究种子萌发的条件 考题回顾1 2015 茂名市 某同学为了探究种子萌发的环境条件 设计了这样的实验 他将小麦种子随机分为等量的两组 分别放入透气的纸盒里 给予适量的水 适宜的温度 然后一组放在光下 另一组放在黑暗处 他探究的是否影响小麦种子萌发的因素是 a 水分b 温度c 空气d 光照 d 考点7探究种子萌发的条件 考题回顾2 2013 湛江市 下表是小芳探究 种子萌发的环境条件 的实验情况 其探究的环境条件是 a 温度b 湿度c 氧气d 阳光 a 考点7探究种子萌发的条件 备考训练1 在探究种子萌发所需要的条件时 在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾 上面各撒100粒绿豆种子 按下表的条件进行培养 测发芽率 本实验能证实种子萌发需要 阳光 充足的空气 一定的水分 适宜的温度a b c d b 考点7探究种子萌发的条件 备考训练2 将甲 乙 丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下作如下处理 甲完全浸没在水中 乙浅埋在湿润的土壤中 丙浅埋在干沙中 几天后 萌发的种子是 a 甲b 乙c 丙d 甲和乙3 播种在水涝地的种子一般很难萌发 这是因为缺少种子萌发所需要的 a 水分b 空气c 养料d 温度 b b 考点7探究种子萌发的条件 备考训练4 几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件 其中发芽率最高的处理方式是 a 不加水 0 b 水位保持在 处 25 c 水位保持在 处 0 d 水位保持在 处 25 d 考点7探究种子萌发的条件 备考训练5 某生物兴趣小组的同学做了 探究玉米种子萌发的环境条件 实验 在a b c d四个烧杯中分别放等量的棉花 再将状况相同且胚完整的30粒玉米种子放在上面 在不同条件下进行培养 如下表所示 最先发芽的应该是烧杯 b 考点7探究种子萌发的条件 备考训练6 种子萌发必需的外界条件不包括 a 一定的水分b 适宜的温度c 充足的空气d 阳光7 为探究温度对玉米发芽的影响 王华同学设计了一组对照实验 把玉米种子种在甲和乙两个花盆中 并对阳光 温度和水加以控制 下表中 两处分别是 a 向阳处 不充足b 向阳处 充足c 黑暗 不充足d 黑暗 充足 d b 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 知识梳理实验方法与步骤 1 测量不同植被的湿度并记录数据 在校园里或住所周围选择三个植被环境差异足够显著的测量地点 如裸地 草坪和灌木丛 实测时要防止阳光直射干湿计 测量裸地和草坪的空气温度和湿度时 干湿计应直立地面 植物是通过叶片散失水分进而影响环境的空气温度和湿度的 因而在灌木丛中 应将干湿计悬挂在枝叶茂密的位置 下面是某实验小组测量不同植被相对湿度的记录结果汇总后的数据 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 知识梳理根据测量记录结果 进行汇总并绘制曲线图 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 知识梳理从数据分析中可以看出 早 中 晚三个地方空气湿度均有差异 而且都是灌木丛湿度最大 裸地湿度最小 而草坪的湿度都处于灌木丛与裸地之间 原因可能是植物能进行蒸腾作用 把水变成水蒸气 散发到大气中 所以绿地周围的空气湿度较大 另外 蒸腾作用把水变成水蒸气 吸收了植物周围大量的热量 所以绿地周围的空气温度较低 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 典例分析 例 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响 得到如下实验结果 下列有关判断正确的是 a 该探究中作为对照的是裸地组b 实验应选择在水源丰富的地方进行c 该探究的实验变量是空气湿度d 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 典例分析解析 裸地上没有植物 草坪上有大面积的单子叶草本植物 茂密的灌木丛中有较高的灌木 若三处都无水洼 则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的 因此测量裸地 草坪和灌木丛的空气湿度 能说明植物对空气湿度的影响 裸地上没有植物 因此在该探究中作为对照 选项a正确 为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响 应选择在没有水源的地方进行实验 选项b错误 由题干信息可知 本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响 因此实验变量是不同的植被 选项c错误 植物对空气湿度有影响 三组实验中 裸地组湿度最小 草坪组湿度较大 灌木丛组湿度最大 选项d错误 答案 a 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 考题回顾1 2015 广东省 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时 分早 中 晚三次 分别测量篮球场 草地和树林的湿度 并记录数据 他们采用的主要研究方法是 a 实验法b 调查法c 观察法d 比较法2 2014 梅州市 小明同学实测了不同植被环境的空气湿度 得到几组平均数据记录在下面的表格中 下列说法不正确的是 a d 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 考题回顾a 从表中可以看出 空气湿度最大的地点是灌木丛b 表中数据表明 早 中 晚不同时间里 空气湿度最大的时间是早晨c 表中数据表明 无论是草坪还是灌木丛都有增大空气湿度的作用d 测量灌木丛的空气湿度时 干湿计应放在地上三种不同地点的空气湿度平均值 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 备考训练1 森林植被茂盛 空气湿度大 年降雨量多 主要原因是植物的 a 吸收作用旺盛b 光合作用旺盛c 呼吸作用旺盛d 蒸腾作用旺盛2 在 探究植物对空气湿度的影响 时 某小组同学测量裸地 草坪和灌木丛湿度的过程中 最科学的方法是 a 裸地的早 中 晚湿度b 裸地的早 晚湿度c 裸地的早 晚湿度和草坪的中 晚湿度d 裸地 草坪和灌木丛的早 中 晚湿度 d d 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 备考训练3 某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地 草坪和茂密的灌木丛中的湿度 你认为该小组探究的问题是 a 植物对水分的需求量b 植物对空气湿度的影响c 空气湿度对植物分布的影响d 水分对植物种类的影响 b 考点8收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据 并进行比较分析 备考训练4 在 探究不同植被对空气湿度的影响 选择的草坪和灌木丛不能是池塘边或小河边的草坪和灌木丛 其原因主要是 a 不方便比较b 不方便实验记录c 不方便操作d 实验结果不准确5 做 探究不同植被对空气湿度的影响 这个实验 可使用的仪器包括 干湿计 显微镜 放大镜 酒精灯 手表a b c d d a 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 知识梳理1 验证绿叶在光下制造有机物 淀粉 1 步骤 暗处理 叶片部分遮光 光照 叶片酒精脱色 漂洗 滴碘液检验 暗处理的目的 让叶片中的淀粉运走耗尽 叶片部分遮光的目的 进行对照实验 酒精脱色的目的 溶解叶绿素 酒精隔水加热的目的是防止酒精燃烧发生火灾 2 实验结果分析 叶片遮光部分遇碘不变蓝 光照部分遇碘变蓝 3 实验结论 光是光合作用的必要条件 淀粉是光合作用的产物之一 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 知识梳理2 检验光合作用需要二氧化碳 1 步骤 植株暗处理 组装两套装置 一套装置培养皿中倒入少量的氢氧化钠溶液 另一套装置培养皿中倒入清水 如图 光照 叶片酒精脱色 漂洗 滴碘液检验 暗处理的目的 让叶片中的淀粉运走耗尽 密封实验装置的目的 防止空气的干扰 放置氢氧化钠溶液的目的 吸收二氧化碳 放置清水的目的 起对照作用 2 实验结果分析 放置氢氧化钠溶液的一组遇碘不变蓝 放置清水的一组遇碘变蓝 3 实验结论 二氧化碳是光合作用的原料 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 知识梳理3 检验光合作用释放氧气 1 步骤 用如图装置收集光合作用产生的气体 用快熄灭的卫生香验证生成的气体 如图 2 实验结果 卫生香复燃 3 实验结论 光合作用产生了氧气 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 典例分析 例1 验证绿色植物在光照下制造淀粉 实验前将植物进行暗处理 目的是 a 降低温度b 消耗叶肉细胞内储存的淀粉c 使根的吸收作用停止d 避免植物进行光合作用解析 暗处理的目的是让叶肉细胞内原有的淀粉全部消耗或转移到茎或其他部位 排除干扰 答案 b 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 典例分析 例2 在 绿叶在光下制造有机物 的实验中 把叶片放入酒精中隔水加热的目的是 a 把叶绿素溶解到酒精中b 溶解淀粉c 分解淀粉d 将淀粉煮熟解析 加热的酒精可将叶片中的叶绿素溶解掉 在用碘液检验叶片中是否有淀粉存在时就可以排除叶绿素对于颜色反应的干扰了 答案 a 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 考题回顾1 2014 深圳市 如右下图所示 将该植物放在黑暗处2 3天 然后放在阳光下4小时 取下a b两袋中的叶片 经过脱色漂洗 滴碘液处理 关于该实验的说法错误的是 a 该植物放在黑暗处的是为了消耗原有的有机物b 该实验证明二氧化碳是光合作用的原料c a处氢氧化钠的作用是吸收袋中的二氧化碳d 袋中的水为光合作用提供原料 d 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 考题回顾2 2013 广州市 某实验小组试图探究 光照是光合作用的必要条件 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标 正确的装置组合为 a b c d b 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练1 在做 绿叶在光下制造淀粉 实验中 脱去叶绿素使用的试剂是 a 酒精b 水c 碘液d 氢氧化钠溶液2 绿叶在光下合成淀粉 实验的正确顺序是 把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下 去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液a b c d a c 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练3 将放置于黑暗处24h的银边天竺葵 叶片边缘部分的细胞中无叶绿体 作如图处理后 在阳光下照射一段时间 取下实验叶片脱色 漂洗 滴加碘液 再漂洗 会变蓝的部分是 a 甲处b 乙处c 丙处d 丁处 b 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练4 下列实验装置中 能迅速 安全地使叶片的颜色褪去的是 b 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练5 将如图所示装置先放暗处一昼夜 然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹 乙叶片不包裹 在连续光照数天后 摘下甲 乙叶片 通过去除叶绿素和漂洗后 再滴加碘液 下列叙述正确的是 a 包铝箔纸的目的是防止水分散失b 该实验证明光合作用需要二氧化碳c 滴加碘液之后 甲叶片呈蓝色 乙叶片呈黄白色d 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成 d 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练6 科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12h后 再将叶片某部分用锡箔遮住 经过一段时间光照后 用碘蒸气处理叶片 发现叶片的曝光部分显蓝色 遮光部分显棕色 如图 该实验可以证明 光合作用需要水 光合作用需要光 光合作用需要叶绿素 光合作用能产生淀粉a b c d b 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练7 如图 将甲 乙两盆大小和生长状况完全相同的植物 白天置于光照 湿度等相同环境下培养 夜晚将甲置于相对温暖的环境中 乙置于相对凉爽的环境中 一段时间后观察二者的生长状况 该实验的变量为 a 温度b 光照c 湿度d 空气浓度 a 考点9探究光合作用的条件 原料和产物 备考训练8 在 绿叶在光下制造有机物 的实验中 叶片见光部分产生了淀粉 被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉 这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是 a 水b 光c 氧气d 土壤9 证明 在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来 的实验装置和证明 光是植物进行光合作用的条件 的实验装置分别是右图中的 a 甲与乙 乙与丙b 甲与乙 甲与丁c 甲与丙 甲与乙d 甲与丁 乙与丙 b c 考点10探究发生在口腔内的化学消化 考点10探究发生在口腔内的化学消化 知识梳理1 实验原理 1 唾液中的淀粉酶能使淀粉分解为麦芽糖 麦芽糖遇碘不变蓝 淀粉遇碘变蓝 2 唾液分解淀粉必须在一定的温度下进行 温度过高或过低都会影响其消化过程 2 实验步骤及现象 考点10探究发生在口腔内的化学消化 典例分析 例 将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的a b试管内 搅拌均匀 再将两支试管放在37 的温水中10min 之后取出试管并滴入碘液 发现a不变蓝 b变蓝 该实验可以得出的结论是 a 唾液不能使淀粉发生变化b 唾液可以将淀粉转变成麦芽糖c 唾液可以将淀粉转变成葡萄糖d 唾液可以将淀粉转变成其他物质 考点10探究发生在口腔内的化学消化 典例分析解析 该实验的目的是研究唾液对淀粉的消化作用 在设置对照组时 要控制其他可能影响实验结果的条件 即除了有无唾液的条件不同外 其他条件都应该相同 a试管与b试管是一组对照实验 实验变量是唾液 a试管是实验组 b试管是对照组 淀粉遇碘变蓝 麦芽糖遇碘不会变蓝 唾液中含有唾液淀粉酶 在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖 因此a试管滴加碘液不变蓝 b试管中加入的清水对淀粉没有消化作用 淀粉没有被分解 滴加碘液后变蓝 通过和b试管的比较可知 a试管的淀粉已不存在 唾液可以将淀粉分解为其他物质 但并不能说明该物质就是麦芽糖 答案 d 考点10探究发生在口腔内的化学消化 考题回顾1 2015 珠海市 下表是 探究唾液对淀粉的消化作用 实验中的相关条件 请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象 a 试管 不变蓝 试管 变蓝b 试管 变蓝 试管 不变蓝c 都变蓝d 都不变蓝 a 考点10探究发生在口腔内的化学消化 考题回顾2 2014 广东省 在探究 唾液对淀粉的消化作用 实验中 试管中都加入少许等量淀粉 试管 中各加入2ml清水 试管 中各加入2ml唾液 按右下图处理5 10min 然后分别滴加2滴碘液 下列关于实验的分析正确的是 a 试管 和试管 可作为对照b 试管 在该实验中是必不可少的c 滴碘液后 不变蓝色的是试管 d 温度不影响唾液对淀粉的消化 c 考点10探究发生在口腔内的化学消化 备考训练1 下表是小明在做 唾液淀粉酶的消化作用 实验中的相关记录 该实验结果表明酶的催化作用 a 需要适宜的phb 需要适宜的温度c 只对一种物质起作用d 效率很高 b 考点10探究发生在口腔内的化学消化 备考训练2 在 探究唾液对淀粉的消化作用 的实验中 下列操作步骤错误的是 c 考点10探究发生在口腔内的化学消化 备考训练3 下列关于 口腔对淀粉的消化作用 实验的说法 错误的是 a 该实验可证明唾液能消化淀粉b 馒头的消化与牙齿 舌的作用分不开c 要让唾液发挥最佳作用 温度应保持在37 左右d 试管内的混合液 如果加碘变蓝 则证明试管内淀粉已被唾液消化 d 考点10探究发生在口腔内的化学消化 备考训练4 某同学做 唾液对淀粉的消化作用 实验的记录如下表 结论错误的是 a 对比 和 得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用b 对比 和 得出胃液对淀粉无消化作用c 对比 和 有两个变量 不能得出科学结论d 分析 试管 可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 d 考点11观察血涂片 考点11观察血涂片 知识梳理1 目的 认识红细胞和白细胞 2 材料用具 人血永久涂片 显微镜 3 方法步骤 将人血的永久涂片放在显微镜下用低倍镜观察 比较血细胞的数量和形态 4 结论 考点11观察血涂片 典例分析 例 如图是用显微镜观察到的人血涂片视野 下列叙述正确的是 a 个体最小 能穿透血管壁b 数量最多 具有运输氧的功能c 的数量最多 能够吞噬病菌d 都有细胞膜 细胞质 细胞核 考点10探究发生在口腔内的化学消化 典例分析解析 选项a中 图示中 是血小板 血小板比红细胞和白细胞都小得多 形状不规则 没有细胞核 皮肤内的血管受损后 血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团 血小板破裂所释放的一些物质 能够促使血液凝固成块 这两种情况都可以堵塞伤口而止血 可见 血小板有止血和加速凝血的功能 血小板个体虽小 但不能穿透血管壁 选项b中 成熟红细胞无细胞核 呈两面凹的圆饼状 在三种血细胞中含量最多 红细胞内含有血红蛋白 血红蛋白在氧含量高的地方与氧容易结合 在氧含量低的地方与氧容易分离 血红蛋白的这一特性 使红细胞具有运输氧的功能 图示中 是红细胞 选项c中 白细胞有多种 有细胞核 比红细胞大 数量最少 当身体某处受伤 病菌侵入时 有些白细胞可以穿过毛细血管壁 聚集到受伤的部位 吞噬病菌 因此白细胞对人体起着防御和保护的功能 图示中 是白细胞 选项d中 在三种血细胞中只有白细胞具有细胞核 答案 b 考点11观察血涂片 考题回顾1 2015 茂名市 右图是人血涂片示意图 对该图的叙述错误的是 a 有细胞核且能吞噬入侵的病菌b 有细胞核且能促进止血和加速血液凝固c 数量最多且具有运输氧的功能d 能运输养料和废物 b 考点11观察血涂片 考点回顾2 2015 梅州市 右面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图 指血浆 下列说法正确的是 a 血液的颜色主要决定于 b 数量过少时 会造成人体贫血c 形状不规则 能够吞噬病菌d 数量最多 具有运输氧的功能 d 考点11观察血涂片 备考训练1 张亮头晕去医院看病 医生让他做了血常规化验 其中一项结果如下 rbc 红细胞 1 02 1012个 l 已知红细胞正常值 男 4 0 5 5 1012个 l 女 3 5 5 1012个 l 则他可能患有 a 脚气病b 贫血c 坏血病d 佝偻病2 玲玲到医院进行了血常规的化验 医生看了化验单后 说她身体的某个部位可能有炎症 医生作出这种判断的依据是 a 白细胞减少b 白细胞增多c 红细胞增多d 血小板减少 b b 考点11观察血涂片 备考训练3 人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500 1000倍 个体比白细胞小 使用显微镜观察已染色的人血涂片时 在视野中清晰地看到许多红细胞 却看不到白细胞 为了能观察到白细胞 应进行的操作是 a 移动载玻片b 放大光圈c 调节反光镜d 换上放大倍数更大的物镜 a 考点11观察血涂片 备考训练4 大量输血时 如果受血者和输血者的血型不合 输血后会发生凝集的是图中的 a b c d 5 右图是在显微镜下观察到的血涂片 下列分析正确的是 a 细胞 的数量高于正常值 很可能是身体有了炎症b 细胞 能释放与血液凝固有关的物质c 细胞 因富含血红蛋白而显红色d 细胞 和 都不能用来做dna亲子鉴定 b d 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 知识梳理1 方法步骤 1 用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来 露出口和尾部 目的是使小鱼不会缺氧死亡 2 将小鱼平放在培养皿中 使尾鳍平贴在培养皿上 等鱼安定后 将载玻片盖在尾鳍上 把培养皿放在载物台上 用低倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况 3 找到最小的血管 观察其中血液流动情况 2 实验结果用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况 看到红细胞单行通过的血管是毛细血管 这种血管是由动脉 小动脉 分支而来的 汇入到静脉 小静脉 中 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 典例分析 例 小明同学在做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时 绘制了如下图片 请根据他所绘制的图片 在显微镜下要想判断某根血管为毛细血管的最好依据是 a 血流速度很缓慢b 血管的孔径很小c 血管的壁很薄d 血细胞呈单行通过 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 典例分析解析 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时 判断小动脉 小静脉和毛细血管的依据是 从主干流向分支的血管是小动脉 血液流动的速度最快 由分支汇集而成的血管是小静脉 红细胞单行通过的是毛细血管 连通于最小的动脉和静脉之间 其中毛细血管的特点是 管腔最细 只允许红细胞单行通过 管壁最薄 只由一层上皮细胞构成 血流速度最慢 这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换 由图可知 血液流向是 故 是小动脉 是毛细血管 是小静脉 答案 d 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 考题回顾1 2015 深圳市 在 观察小鱼尾鳍内血液的流动 的实验中 用什么观察工具可以看到毛细血管中的红细胞呈单行移动 a 放大镜b 望远镜c 低倍显微镜d 电子显微镜2 2012 广东省 在 观察小鱼尾鳍内血液的流动 的实验中 判断动脉血管的最佳方法是寻找 a 管壁最厚 弹性最大的血管b 血液颜色鲜红的血管c 血流方向是从心脏流出的血管d 血液由主干流向分支的血管 c d 考点12观察小鱼尾鳍内血液流动现象 备考训练1 用显微镜观察 小鱼尾鳍的血液流动 红细胞只能单行通过