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东二十铺小学导学案课题捞铁牛年级学科三年级语文下册课型预习+展示课时第一课时授课人 朱宝玲学习内容捞铁牛学习目标1、 1、学会本课11个生字，正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。2 2、初读课文，整体感知课文内容。重难点学会本课11个生字，正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1、看了这个题目，你们想知道什么？学生提问。（谁捞的铁牛？为什么捞铁牛？怎么捞的？结果怎 2、自学生字新词给加点字注音：拴（ ）牢 深（ ）陷 洪（ ）水 高（ ）尚稳（ ）重 绑（ ）住 铲（ ）除 丙（ ）方 板书课题。组织学生理解文章层次，整体感知课文同伴互助小组合作1、 填空，完成捞铁牛的准备工作。潜水摸牛（ ）-（ ） （ ）（ ）2、 给下列动词排列，说明捞铁牛的经过。浮 绷 离开 拔 拖 铲 划 指导学生理解文章层次，整体感知课文 教师点拨释疑解难1、读拼音，写汉字。lo q ti ni xng g ( ) ( ) ( )bn zhng d jin l chng ( ) ( ) ( ) 2、 选词填空。奖 桨划（ ） （ ） 状 中（ ） 船（ ）托 拖（ ）起 （ ）地 （ ）拉 向上（ ）组织学生 讨论每个自然写什么内容？归纳总结反馈练习1、组词语宋（）拴（）陷（）论（）送（）栓（）滔（）轮（）绳（）绑（）铲（）拖（）蝇（）梆（）产（）施（）2、按课文内容填空和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙（ ）黄河里去。船里的泥沙渐渐地（ ），船身慢慢地（ ），拴住铁牛的绳子（ ），铁牛一点儿一点儿地从（ ）向上拔。指导学生正确读写词语，理解词义。走进生活拓展延伸照样子写词语。议论纷纷 轻轻地 有一个奇
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