先进团支部事迹材料.docx

优秀团支部事迹报告 热动本101班团支部2011年9月14日尊敬的团组织：能动系热动本101班团支部，是一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，各方面积极要求进步的团组织。在辅导员的领导下，我们一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。以下是我班团支部的事迹材料：（一） 团支部简介2010年9月，随着军训的结束，我们班35位兄弟姐妹共同组成了这个温暖而光荣的集体。一年来来在各级领导、院团委的领导下全体团员团结一致，形成了开拓进取、积极向上的团体。我们相信：对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障。所以，一年来，我班十分注重班级、团内的团结工作。班委内部分工明确，责任到人，有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。班委通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，有效促进了班级工作的展开。（二） 团支部的组织建设1、支部班子的建设我们热动本101班团支部于2010年9月正式成立。在这年多的时间里，支部成员逐渐明确了分工作，分工合作，密切联系同学，组织丰富多彩的活动，不仅拉近了同学之间的关系，而且提升了自身的综合素质。2、团员管理和发展 目前，播音二班团支部由35名，团员率高达100%。并且在军训结束后全班的团员都参加了党课的培训，我支部现有4名党员，8名入党积极分子，并且参加了上学期的党校培训并以优异成绩领取了结业证书。在这批同学的带领下我支部逐渐形成了一种“比、学、赶、帮、超”的氛围，所以本学期又将有20余名同学欲参加近期的党课学习，提升他们的自身修养。（三）团支部的思想教育团支部在思想教育方面包括学习教育和宣传教育。团支部在进行组织活动时，努力提高团员们的爱国意识和爱校意识，并且举办了主题班会，使支部成员的思想得到进一步升华，帮助团员青年树立正确的世界观、价值观和人生观，全面提高团员青年的思想道德素质。同时向大家随时传递国家政治与形式动态。在文化知识学习方面，团支部成员互相帮助、互相交流、互相配合、取得了较大进，团支部成员常常与同学们交流心得，分享学习方法。在班委的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学们将常一起讨论问题。学习优异的同学尽自己最大可能性帮助落后的同学，排除他们在学习上的困难，使成绩不断提高。在今后的学习中，我班同学仍将继续保持和发扬班风学风，因为良好的班风、学风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个团支部是一个鲜活的生命，那么，班风、学风就是生命的灵魂；如果说一个团支部就是一个圆，那么班风学风就是这个圆的圆心；如果说一个团支部是一支整装待发的队伍，那么班风学风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个团支部体来说，班风学风是团支部的灵魂、班风学风是团支部建设的核心、班风学风是引领我们前进的旗帜。（四） 团支部的组织活动学习中美贸易战，了解中国国情” -组织生活会活动时间：2010年11月3日4：205：10活动地点：沈阳工程学院教学楼B座122教室参加人员：能动系热动本101班全体活动目的： 作为一名学生，我们要做的就是树立正确的国家观念，完成好现在的学习任务，将来做一名对祖国游泳的人才。作为一名公民，我们应该积极响应国家政策除此之外，应该关心国家的发展，我们要重视世界经济贸易的战场，在对待中美贸易问题上有一个正确的认识，更好的了解我国的基本国情，做21世纪合格的中国大学生。活动内容： 在主持人的组织下，同学们都讲出己的看法。大家谈了自己对我国国情了解的状况，以及对中美贸易现在所处状态的一种认识感想。许多同学也拿出了自己收集的一些相关资料，给大家详细介绍了许多同学不懂的焦点问题。每一位同学都积极参与期中，会议气氛相当热烈，激起了大家的爱国热情，也使同学们热血沸腾，更坚定了自己努力学习报效祖国的决心。活动总结： 我们是热爱世界和平的，同时也不应该因为这次班会而对美国充满敌意。只是作为中国的青年，我们应该了解祖国所处的位置及临的潜在危机。使我们能够在未来成为祖国建设的栋梁之材。我们要提高我们的综合国力就要从每个人自己做起，从我做起，我们才会真正强大们才会真正强大。 军被大比拼活动时间：2010年11月13日活动地点：沈阳工程学院6舍3楼生活部活动目的：为了更好的展示大学生寝室风采，培养学生自理自立能力，养成良好的生活习惯和作风，也为了给同学们提供一个展示自己良好的生活习惯的机会，由生活部牵头组织了这次均被大比拼活动。活动意义：本次活动使参赛同学很好的展示了自己，也使大家相互之间交流了经验。到场的同学观看了比赛过程也都敢想甚多，大家都对参赛选手表示敬佩，并表示在以后的生活中要向他们学习，总之这次活动取得了预期的效果，使我系同学更加喜欢学校中这种健康的生活模式，和生活习惯。活动总结：本次活动取得了预期的效果，达到了目的，在我系得到了好评，并产生了深远影响，宿舍内掀起了一股又一波学习叠被的热潮。希望我系能将这种有意思的活动坚持下去，并取得更大的影响力。“活力大一”主题活动活动时间：2010年11月16日星期二 14：0015:00活动地点：沈阳工程学院教学楼B座124教室活动单位：动本101班、动本101班、集控本102班活动意义： 面对忙碌的大一，同学们已经做好了充分的准备。已经在沈阳工程学院度过一个月的我们对于大一都有了我们自己的认识。同学们以自己的方式，将自己的想法融入各自班级的节目中，通过相声小品等方式，以娱乐的表现手法呈现在同学们的眼前。经过一个月的忙碌，早已适应高考后那段闲适生活的我们难免会感觉到稍许的不适应。而略感疲惫的我们往往会想找一种方法来缓解疲劳。而这次“活力大一”主题活动正是给了同学们一个宣泄的平台。让同学们知道，大学的生活不仅仅只有忙碌，还有各种各样精彩的活动。在同学们创作、准备、编排等环节中培养同学们的组织能力，增强班级凝聚力，更好的加深同学之间的友谊。 活动要求：每班派出一名主持人作为节目的主持人主持节目。以班级为单位，每班自己编排创作一个节目（节目内容须积极向上）。活动时以抽签的方式决定各班的表演顺序，各班按照顺序依次表演节目。待全部节目表演完毕后，通过全体同学投票的方式选出最受欢迎的节目。该节目的主办班级再加演一个节目。节目期间穿插两人毽球和踩气球的游戏环节。同时，在节目间期由各班“系哥”激情献唱。活动内容： 第一个表演的是动本102班的改编剧“荆轲刺秦王”，同学们精彩的表演博得所有观众的阵阵掌声。随后是动本101班的小品“大话英语”，惟妙惟肖的表演和根据现实生活改编而来的细节使得同学们开怀大笑。最后是由集控本103班带来的无厘头喜剧“英雄”，将会场气氛推到最高点。紧接着是3位”系哥”的精彩献唱。精湛的唱功使得会场中的掌声久久不能停止。活动最后的活动环节由每班派出的代表参加，各班代表在所有观众的注视下进行了毽球和踩气球的活动。最终，“活力大一”主题活动在欢快的气氛下落下帷幕。活动总结：通过这次“活力大一”主题活动，使得同学们在紧张忙碌的大一生活中得到了放松。在节目的确立、准备、排练过程中，同学们克服了众多的困难，在短时间内将精彩有趣的节目奉献给了观众。虽然活动的时间很短，只有短短的一个小时。可是，在这一个小时的节目背后凝聚的是同学们辛勤的汗水。同学们利用自己的业余时间，充分发挥了各自的想象力，讲一个个精彩搞笑的细节融入节目中。形象生动的表演充分展示了同学们的表演才能。本次活动的节目均来源于我们所学的历史故事，如“荆轲刺秦王”等。同学们通过自己的理解与加工，将一个个改编版的故事惟妙惟肖的演绎出来。博得同学们的阵阵掌声。会场里的欢笑声也从未间断。了解共青团的历史主题团日活动时间：2010年11月19日活动地点：沈阳工程学院教学楼B座122教室活动单位：能动系热动本101班全体活动意义：作为大一新生的我们，大部分都是团员。作为一名合格的团员，了解共青团的历史以及发展历程是一个必不可少的过程。通过这次主题班会让所有的团员同学重温学习共青团发展历程，让还未入团的同学了解到共青团的先进性，使他们积极地向团组织靠近。通过同学们自己对共青团的理解，向大家阐述做一名文明公民、文明大学生基本要求。同时让大家更加积极的投入到建设共青团的集体中。更能激发同学们的爱国热情和为共青团奋斗的斗志。活动口号：学历史，看今朝活动主题：学习共青团先进理念，了解共青团的历史与发展过程活动流程：首先主持人发言，引入主题，标志着主题班会的正式开始。然后主持人向大家介绍了本次活动的主要内容，随后团支书将共青团团歌歌词抄写在黑板上。大家在团支书的带领下逐句的学习唱团歌。没有几遍同学们就将团歌学会。同学们一起合唱了中国共青团团歌。歌声嘹亮，振奋人心。学过团歌后，全班同学在团支书的带领下分别上台发言，讲述自己心目中的共青团，并由刘强同学对共青团的历史进行详细的讲解。使同学们对中国共产主义青年团有了更好的认识了解。班会期间，我班的邓力同学上台发表自己的意见，他认为作为一名合格的共青团员应当时刻注重自己的言行，不可为团组织抹黑。邓力同学的意见得到了同学们的广泛认同。最后，所有同学面对黑板上的团会进行了庄严地宣誓，发誓为我国共产主义建设献出自己的一份力量。期间同学们踊跃参与讨论，大胆发言，认真地思考。整个会议在严肃的气氛中完美结束。活动总结：一个和谐的校园，应有浓郁的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。主持人大赛活动时间：2010年11月10日星期三活动地点：沈阳工程学院教学楼C110教室活动单位：大一所有参选人员活动意义：通过主持人选拔的方式在全系所有大一新生中选拔出优秀的主持人员。为我系提供各种活动的主持人才。充分发挥同学们的特长，给同学们一个展示自己的舞台。活动内容：通过层层选拔的选手们历经海选、初选、复选，最终来到决赛的舞台。在这里，选手们尽情的展示自我。决赛的比赛分为演讲、解说和即兴表演等几个方面。通过精心的准备的选手们将自己的特长展示在所有观众的眼前。第一环节中，选手们声情并茂的演讲感染了所有的观众。第二环节的解说也被选手们表现的有声有色，有的选手甚至在解说环节同时客串2种角色，他们扎实的功底让人敬佩。最后的即兴表演环节众选手将自己的特长全部展现。最终通过各位评委的选举决出了名次。我班的杨羽飞同学最终或得最佳台风奖。活动总结： 在历时近一周的活动中，参赛选手充分发扬不怕苦，不怕累的精神。在课余时间查找材料，准备稿件。他们一遍又一遍地进行着演练，力求将表演做到极致。他们优良的台风，精彩的表现将会给所有观众留下深刻的印象。而能源与动力工程系的舞台上也会因为他们的存在而大放光彩。正是这群参赛选手们为我们带来一场美轮美奂的饕餮盛宴。能源与动力工程系第六届【系哥大赛】活动时间：2010年11月15日18：0020：30活动地点：沈阳工程学院大学生活动中心活动单位：能动系2010级新生活动意义：通过系哥大赛丰富新生入学生活，让新生充分融入能动系的艺术氛围，进一步提高新生的体荣誉感，为新生更好的适应丰富多彩的大学生涯做铺垫，同时也挖掘出一批多才多艺的阳光大学生。活动主题：用歌声唱响青春活动流程：经过一个多月的选拔赛，十名选手用他们的表现征服了评委，杀入了最后的决赛。在决赛中，每位选手搭配他们的女伴，在四回合（T台展示、深情独唱、心心相印、选歌演绎）的较量下展示他们不同的特点，博得了台下观众的热烈掌声，各班级也在用自己的方式为所支持的选手加油。经过精彩的比拼后，评为们根据选手的表现评出了一等、二等、三等和优秀奖，系领导和学生会干部为获奖选手颁奖，活动在大家的合唱中完美谢幕。我班的唐华利同学在这次的能动系系哥大赛中凭借优异的表现获得一等奖。活动总结：庆祝沈阳工程学院第七届团支部节、社团节，积极响应院团委号召，我能动系举办了第六届系哥大赛。作为能动系一个招牌活动，系哥大赛激起了各班同学的热情。通过系哥大赛这个大舞台的锻炼，不仅让参赛者培养了更为出色的表现力，也让未参加比赛的同学加速融入到能动系这个温馨的大家庭中来。同学们在这次系哥大赛中积极参加，虽然最终站在舞台上的只有十人，但是经过海选、复选的人也并没有灰心。看到自己的同学站在系哥大赛的舞台上，所有参加系哥大赛的同学们都感到由衷的高兴。寝室风采大赛活动地点：沈阳工程学院6舍活动单位：能动系2010级全体活动目的：通过自己亲手布置寝室是得同学们们能过通过相互合作的方式共同完成。在这一过程中，既使得同学们的生活环境得到了改善，也加强了相互之间的友谊，深化了彼此的情感。活动过程：对于这个传统项目，同学们都积极响应。尤其是女生方面，在寝室装饰方面表现出很大的热情及她们张扬奔放的个性，有些寝室连门上也添置了非常别致的花样。但活动也有略微不足。在男生方面，装饰的内容和样式不够新颖，还有部分男生寝室几乎没有装饰。但在男生方面的个别情况，是预料之中的。问题在于男同学在这方面创意太匮乏了，希望学校在创意方面开设一些课程。但令人高兴的是，大部分同学都十分积极，是对此次活动的肯定。活动意义：寝室文化节活动，不仅让学生的动手能力得到了提高，而且还增强了室友之间的凝聚力。寝室，被学生们看作是另一个家，很多女生把寝室装扮得很温馨。有的亲自动手做漂亮的门帘，有的在柜子上画上水粉画。课余，大家会聚在一起谈天说地，气氛很是融洽。寝室吉尼斯活动地点： 沈阳工程学院6舍、篮球场等活动单位：能动系全体同学活动过程：在大会的组织下，各种竞赛项目都有许多同学踊跃参加。本次活动井然有序。在活动的进行的几天中操场上充满了大家热情的掌声、欢呼声。整个操场成了一片欢乐的海洋。虽然各寝室成绩有好有坏，但大家都没有沮丧大家都在享受活动带给大家的欢乐和集体合作的感觉。活动意义：通过这次活动同学们的积极性得到了充分的调动，使春天的校园充满了青春的气息和青春的活力，大大增加了寝室成员见的团结协作精神，激扬了同学内心对寝室的热爱。篮球赛活动地点：学校篮球场参加人员：能动系09与10级部分班级 活动过程：篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。活动意义：通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。体育运动不仅作用于人的身体，同时，它对人的精神也能产生重要影响，在抑郁运动中所表现的进取精神，拼搏精神，公平竞争，以及团结协作精神，爱国主义和国际主义精神等，也是的与思想的一种积极表现，无论从生理方面还是从精神方面来看，体育也能也应该促进人类自身的完善，体现人性之崇高，是人文精神的体现，而教育又是最基本最有效的德育手段。以学生喜爱的体育活动为载体，营造校园体育文化氛围，把弘扬体育精神和思想品德教育有机地集合起来，通过一系列的体育实践活动，主题班会活动，主题文化创作和战士，提高了体育活动的思想性，形成了一种颇具特色的，积极，健康，向上，和谐，团结，良好的校园体育文化氛围，既塑造了学生健美的身体，又锻炼了学生的意志，形成了一种勇于拼搏，积极向上的良好品质，并有效地提高了学生遵守规章制度的自觉性，增强了学生的团结协作精神和集体荣誉感，提高了学生的公共道德一时，促进心里健康成长。总之，本次活动营造了充分调动了和激发了学生参与体育运动的热情，进而养成终生体育锻炼的习惯，促进了校园体育文化的发展。组织生活会学习两会精神活动地点：教学B119参加人员：能动系热动本101班全体同学活动目的：通过讨论会的形式回顾两会的重点内容，加强同学们对两会的了解即两会精神的深入学习。是同学们在讨论中分享自己的思考成果，达到互相交流、学习两会精神的目的。活动过程：由同学们介绍一下本次两会的主要内容与主要精神，在同学们基本了解之后分小组讨论自己的心得，并发表自己的看法。也说出自己在学习了本次两会精神后自己今后将会怎样表现。活动意义：使同学们明白经济发展是必要的，环境保护也是必要的。地球是整个人类的地球，并且地球只有一个，保护我们的地球是所有人类的共同使命，我国也已经积极参与到国际的环保活动中，并做出巨大努力。希望在全球人类的努力下尽快实现经济与自然的和谐发展，改善我们的地球和人类生存环境！邓论学习会世界图书与版权日活动地点：教学B119参加人员：能动系热动本101班全体同学活动目的：正值世界图书日来临之际，同学们通过讨论对世界图书日有更加深刻的了解，对其设立的意义有更深层次的体会。对于以后的生活中如何加大阅读以及更好地学习有了更加详尽的计划。将会更加认真的对待以后学习生活。活动过程：主持人向大家介绍了世界图书日的时间，设立的目的，作用，以及世界各国在当天会举行的活动。同学们各自发表了自己对当今时代阅读的见解，大家对是否该花费大量时间于阅读方面进行了激烈的讨论。最后几位同学向大家推荐了基本好书，并向大家介绍了这些著作的过人之处，使同学们对书籍的兴趣更加浓厚。活动意义：通过本次团会使同学们懂在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。向于川同学学习主题团会活动时间：2011年6月活动地点：教学B124参加人员：能动系热动本101班全体同学活动目的：本次活动通过对于川同学事迹的讨论使同学们能更加细致地了解到于川同学那种艰苦朴素，百折不挠的精神，从而发现自己身上所存在的各种问题，进而向于川同学学习，在以后的学习生活中更加的积极上进。活动过程：全班同学分成4个小组，首先各个小组介绍一下了大家所了解的于川同学的事迹，然后又结合自己的经历分享自己的感受。大家都踊跃发表看法，讲了自己与于川同学相比有哪些不足，并提出了自己的改进方案。最后，各个小组各派一名代表演唱了与于川同学的精神有关的歌曲。活动意义：通过本次活动，大家都深有感触，于川同学这个我们身边的榜样，给了同学们很大的鼓舞。对同学的生活观、价值观都有深刻的影响。使每位同学的内心都更加坚强，面对困难时将会更加有勇气。特色晚自习之回顾高考一周年活动时间:2011年6月16日晚自习（19：00-20:30）活动地点：教学B124参加人员：能动系热动本101班全体同学活动目的：本次“特色晚自习”活动以主题班会的方式展开，通过同学们的思考、发言和交流达到有效地沟通，对新一年的高考有更深刻的了解。同时利用这次机会回顾整个大一的学习生活经历并与高中生活对比，对大学生活应该干什么有一个基本的规划，激发同学们向高三时的自己学习的斗志。活动内容：以特色班会的形式展开，整个活动由主持人刘强同学主持，李博宇同学记录。整个活动分为三个部分。首先主持人刘强同学以简洁幽默的开场白宣布着这次主题班会的开始。他为我们介绍了2011年高考的形式与细则，着重讲解了2011年高考与2010年高考的不同之处，使我们对2011年高考有了更加彻底的了解与认识。通过刘强同学的介绍，我们知道了近几年参加高考人数逐渐下降的趋势等一系列的热点问题。随后我们开始了第一部分的讨论内容“回顾高中生活”。在这一环节里，大家互相讨论，各自讲述着自己的高中生活。其中张帆同学发言讲述了他在高中 衡水中学的学习生活经历。他重点讲述了衡水中学的学习方法如：跑操时的手不释卷；来回就餐时加快脚步节约时间；晚自习同学们结成互帮互助的帮扶对子等。随后李博宇同学发言讲述自己高中的学习方法。同学们认真的听着两位同学的讲述，认真的思考着。张京宏同学的发言不仅传授了高中时的学习方法，还表示自己将会在以后的日子里找回高三的学习劲头。随后我们进入下一话题的讨论“总结大一生活”。在这一环节，同学们都讨论了自己在整个大一生活中的所见，所闻，所感。精彩的大学生活转眼间已经快要过去一年了，在这一年里大家感受到了大学生活的种种。韩英伟同学表示：大一的活动多的令人目不暇接，活动的种类和方式都很全面。最后一个环节“以后的三年”。通过前几个环节的讨论与思考，同学们都认识到自己在高三时的状态最好，而且，在接下来的学习生活中也应当保持着当年的劲头，不断刻苦，在大学的学习生活中再创辉煌。活动总结：转眼间已是又一年的高考，去年的我们是高考的主角。时光飞逝，转眼间一年的大学生活已经过去。一年前我们怀着那种解脱后的喜悦以及对大学的美丽憧憬来