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文档简介
unit 8 how was your school trip第 4 课时 总第 46 课时课题教学目标1. reading and writing2. talking about the past events教学重点1. the letter 2.selfcheck教学难点the writing practice with the target language in this unit教学关键the letter教学方法讨论法,习题法教学手段多媒体教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step1step2step3课前复习激情导课 自主探究1.recite the words in this lesson (分三组完成单词比拼)2.ask the students these questions, then get them to work in pairs.3.free talk about their trip 1.say here are some photos of your last vacation. ask what did you do? ask and answer with your partner. questions like this: did ? what ? were there ? where ? how was ? pairwork.2. 让学生阅读3a 短文,找出本节课所学重点短语,将他们总结在黑板上write the key words on the blackboard2.复述课文练习。让学生根据黑板上的重点短语的提示来完成课文的复述。1.运用3a短语完成3b短文。then check the answers together.activity 3bfinish enjoy+doingmindpracticekeep教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step4step5step6展示汇报反思总结homeworkstudents a look at this page. studentb go to page 84. ask your parters questions.self check1. fill in each blank with the correct word given. change the form of the word if necessary. then make your own sentences with each word.2. imagine you went on vacation to some place. write to a friend about your trip.3. the students do the exercises and if the time is enough , check the answers together.4. exercise the students do the exercises and if the time is enough , check the answers together.summary先让学生总结本单元所学到的知识,教师补充。板书设计unit 8 how was your school trip?(4)day off
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