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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班活动认识橘子教案与反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计背景寸现在是橘子旺盛的季节，幼儿非常爱吃，对橘子很感兴趣，所以趁热打铁，对此展开活动。活动目标1. 在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。2. 学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。重点难点橘子的颜色，味道，形状。活动准备橘子若干，布袋一个，盘子、盆子、毛巾若干。活动过程一教师出示一个布袋，让孩子猜猜里面有啥东西？（一个橘子）。1. 引导幼儿用多种感官感知橘子，通过看看、摸摸、闻闻，猜猜里面有什么东西？2. 猜对地幼儿给以鼓励、表扬。3. 教师鼓励幼儿说出：“这是橘子”。二教师示范剥桔子。1. 提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里，不要乱丢地上。2. 鼓励幼儿一起动手剥橘子。3. 边念：“剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉。”三认识橘子的颜色、味道、形状。1. 让幼儿说出橘黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。2. 说出:“ 橘子橘子酸酸的，大家吃了哈哈笑；”“橘子橘子甜甜的，大家吃了笑哈哈。”四今天我们班来了好多客人老师，我们把好吃的橘子分给他们尝尝，好吗?五活动结束。教学反思幼儿基本上跟着教师的提问思路去认识橘子，
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