2004年-2009江苏语用题汇总.doc

（2004年）1下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。（不超过50个字）（4分）中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写中国史纲要教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。【参考答案】 关于“古代史分期”，范文澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。2根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分） 材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀，尤以考证作者身世见长。专著曹雪芹家世考、大观园人物论、导读（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。要求：内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： 【解析】转换的要点：“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。 “系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。 “作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“红楼梦作者身世”，“尤以见长”用“尤其在方面有专长”一类句子来转换。 括号中的内容必须转换到句中表述。3在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字数可以和例句不同）（4分）例句粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。【参考答案】橡皮：身材缩小了，书写的正确率却提高了。圆规：坚守生命的一点，追求一个圆满的结局。 直尺：一生正直，不允许有任何偏差。（2005年）1下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。（4分）一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传 学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。研究途径：（不超过24个字）最终成果：（不超过12个字）【参考答案】研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。最终成果：绘制成人类迁徙地图。2现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40个字）（4分）【参考答案】关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。3在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流的格式，写一组句子。（5分）溪流_没有江河奔腾的浪花，_ 也没有大海壮阔的波澜，_但山石间的那点叮咚，_是你欢快的旋律。_【参考答案】沙砾 星星没有金子夺目的光芒 没有太阳博大的恩泽也没有雨花石古朴的典雅 也没有月亮皎洁的神秘但风雨中那声声的沙沙 但夜空中的那点闪闪是你心曲的流淌 是你仅存的薄力蜡烛 没有华灯炫目的瑰丽 也没有星光迷人的柔情 但烛光中的那点摇曳 是你人生不懈的追求 （2006年）1请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分）_【参考答案】A、月光不是很亮，树影婆娑，蛙声此起彼伏，被喧嚣尘世困扰的心也渐渐安静。遥望银河，浩瀚的星空下，该有一个人像我一样凭栏独倚吧？B、皎洁月光下，树影斑驳，丛林中，蛙声连成一片，凉爽清风吹拂过面，立于苍穹之下，抬头仰望，看那星砂铺就的银河，似一条天道，落于天地尽头。星移斗转间，我感受到了他的气息，我知道，他就要来了。我怀着一颗虔诚的心，与这世间万物一道，等待着夏的款款到来。【解析】答题时容易忽略“情景交融”的要求。2请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在_，江南江北，_；或在_，_。【参考答案】A、唯在重阳，江南江北，同寄一片秋思；或在清明，将一缕缕雨丝，洒作千里一地的冷冷清清与悲悲戚戚。B、唯在端午，江南江北，共享甜蜜之棕；或在重阳，访一位位老者，结成永恒不变的幸幸福福和美美满满。3下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。（5分）先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！今天我为大家导游，感到很荣幸。中山陵是孙中山先生长眠之处，也是海峡两岸同胞心中的圣地。苍松翠柏环抱着它，霞光丽日辉映着它，青山绿水依傍着它。去年连战先生曾来这里拜谒，表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝，重温先生的教诲吧！修改：（1）_（2） _（3）_【参考答案】处改为“朋友们”或“同学们”。处与处对调，或处与处对调。处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。（2007年）1、下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。（6 分） 据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。（1）第一阶段：_（不超过15 个字） （2）第二阶段：_（不超过15 个字） （3）第三阶段：_（不超过20 个字） 【参考答案】第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解；第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。2、一位学者指出，“”是一个早已普遍使用的汉字，它形简意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。（4 分）要求：（1）切合题意；（2）运用比喻或比拟的修辞方法。_【参考答案】示例：（1）不要让“”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。（2）“”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。（3）“”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。（4）无家可归的“”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。3、“同一个世界，同一个梦想”，是2008 年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。（5 分） 甲2008，我们将迎来一次体育的盛会，乙2008，我们将迎来五洲的宾朋。合我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”甲我们来自不同的国家，乙1_甲我们有着不同的肤色，乙2_合但我们生活在同一个世界。甲同一个地球孕育了我们的生命，乙3_合我们有着相同的梦想追寻。甲我们都渴望和平与安宁，乙4_甲我们珍视友谊和荣誉，乙5_甲让我们的世界更完美,乙让我们梦想成真!合同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。【参考答案】示例：1、我们拥有不同的文化；2、我们说着不同的语言；3、同一个太阳温暖着你我他；4、我们一样追求繁荣和幸福；5、我们珍惜爱和被爱。（2008年）1下面是英国学者里基特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。（不超过15个字）（3分）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。战略环境评价：_【参考答案】环境影响 评价结果（或“书面报告”） 应用于决策（或“应用”、“应用于决策之中”）【解析】筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分析，提取核心成分，然后再压缩成关键词。2有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。（6分） （不超过30个字）赞成者说：_质疑者说：_【参考答案】赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由反驳。言之成理即可。【解析】首先要读清题目要求，赞成的用陈述句，反对的用反问句。理由的列举关键是自圆其说，言之成理即可。（2009年）1根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”（不超过30个字）。（4分）区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。“洼地效应