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文档简介

早教的中秋节活动策划 欢度、情系你我 游戏活动 活动时间2019年9月28日(或9月29日)下午：6:00 8:00 活动场地各班教室 活动形式活动 邀约对象内全体家长及孩子 活动特点此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。 物品准备活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 活动流程 A家长入园签到 B班级老师，说明一下本次活动的意义及活动的流程。 C活动开始 活动导入：妈妈故事会 一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1) 游戏一齐心协力吃水果 1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。 游戏规则： 1.选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。 2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。 3.4个家庭为一组，进行比赛。 游戏二猜灯谜 1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮 (2)中秋归来-八归 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊开-花好月圆 (5)明月照我还-归有光 (6)举杯邀明月-赏光 (7)举头望明月-当归(药名) 3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 D游戏结束： 1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。 2.全家福合影。 3.结束本次的活动。 系列活动一： 中秋月亮变变变 主题活动 活动时间2019年9月2029日 活动场地各班级教室 组织者各班教师 参加者各班全体幼儿、家长 活动流程 A教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义 B教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。 C教师为每个幼儿发放一张A4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。 D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。 物品准备月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪
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