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文档简介

家乡的小河四(1)班 吴炫静我的家乡在农村,那里山清水秀,是个风景迷人的地方。我最喜欢离村子不远的一条小河,小河一年四季会给人不同的感受呢。春天,小河叮叮咚咚的弹着琴流向远方。我轻轻地把手放进河水中,也想弹一弹这琴,可是河水一下把我的小手推开了,真是一个淘气的孩子。虽然他啊有点调皮,但是他给人们提供了很多方便,村里的人们到小河里挑水浇菜,到河边去洗衣服、洗菜,把河水引到田里去浇灌禾苗小河从来都是笑嘻嘻地为人们服务,一点儿也不抱怨。夏天,小河哗啦哗啦地唱着歌流向远方。爸爸经常带着我到小河边玩,教我学游泳。我把手放进水里,真暖啊!我跳进河中踩着水玩,他好像生气了一样,用力地推着我的脚,想把我推走呢。小河的水很清很甜,如果你口渴了就直接用手捧起河水来喝,你一定会不由自主地说“好甜呀”。我觉得小河的水有时候像淡淡的蜂蜜水,有时候像清新的饮料,非常好喝。秋天,小河嘻嘻哈哈地欢笑着流向远方。这时的河水带着稻谷成熟的气息,带着各种瓜果的芳香,让人觉得心情舒畅。如果你在秋天喝了小河的水,会有一种清凉、舒爽的感觉,甚至当你回到家里睡觉的时候,都会觉得他在你的身体里流动着。冬天,小河依旧流着,但不是叮叮咚咚的流着了,而是轻轻缓缓地流着。如果不仔细地看,会以为他停止流动了呢。我把手伸进河水里,冰冷的河水像针一样扎着我的手。我觉得小河好像累了,他静静地睡着了,等到春天来临时才会醒过来。家乡的小河就像一个好朋友,给我带来许多快乐。我爱家乡的小河!简评:小作者能够抓住家乡的小河这处景物的特点,按照一年四季的顺序,运用拟人、想象等方法写出自己的独特感受。我们的校园 四(1)班 杨玉婷我们的学校在一个农村小镇的边缘,是一个学习的好地方。我们的校园很干净。无论在学校里的哪一个地方,你都看不到随地乱扔的东西,因为每一天老师组织我们分组去打扫清洁区何教室,所以我们的校园非常干净。我们的校园很美丽。高大的教学楼前面有三个大大的花圃,里面种着几种不同的花草,组成好看的图案。早上,太阳刚刚升起来,小草伸着懒腰,花朵儿舒展开花瓣,蝴蝶姐姐飞来给花朵们梳妆打扮,各种树木也开始慢慢苏醒过来。校园东面的草坪上有高高低低的树木,中间有一个沙池,沙池的旁边有一棵高大的龙眼果树。这棵龙眼果树的树干又粗又壮,枝叶茂盛,就像一把巨大的太阳伞立在沙池边。每一天都有很多小同学到沙池里玩沙,大树伞为他们遮住炎热的太阳。我们的校园很热闹。早上,同学们迎着朝阳陆续来到学校。他们走进教室,在值周班干的组织下,一些同学去打扫教室、清洁区,其他同学从书包里拿出课本读起书来,朗朗书声传出教室,真好听。越来越多的同学走进校园,读书声也越来越响亮。“叮铃铃”第一节下课铃响了,这是大课间活动时间。同学们迅速走出教室排好队,按顺序来到大操场做操或者开展各种活动。校园里立刻从安静变得热闹起来,同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的玩气排球,有的跳长绳,还有的做游戏整个校园里到处是笑声、叫声,到处是同学们活力四射的身影,大家玩的真开心呀。我们的校园虽然不是很大,但是又干净又美丽又热闹,所以我们都喜欢我的校园。简评:小作者抓住校园里的草坪、花圃和课间活动的场景来描写,用排比、拟人、比喻等方法写出校园干净、美丽、热闹的特点,用词准确,语句优美,是一篇不错的佳作。校园一角四(1)班 吴潇阳我们的校园到处都有迷人的景色,其中我最喜欢的一个地方是操场东边的大草坪。早上,草坪很安静。太阳出来了,阳光照耀着绿茵茵的草坪,草叶上的露珠在阳光下就像一颗颗闪亮的珍珠,非常美丽。过了一会儿,就看见有些同学到这里打扫,他们将从树上落下来的叶子扫到他们该去的地方,让草坪保持清爽。上课铃响了,草坪上的各种树木、小草、小花静静地聆听着从教室里传来的朗朗书声。“叮铃铃”下课铃响了,校园里顿时热闹起来。草坪是同学们最喜欢去的地方。东边的草坪上有很多健身器材,同学们可喜欢去那里锻炼身体了。靠近围墙的草坪上有几棵高大的枝叶茂盛的龙眼树,树下有石桌石凳。夏天的时候,我们喜欢坐在树下乘凉聊天,可凉爽了。一阵风吹过,大树就随风舞动,好像也被我们的快乐感染了。南边的草坪中间有一个大沙坑,里面有单双杠、高杆、铁梯等器材,很多小同学一下课就跑到那里玩,有的比赛水爬得高,有的比赛谁坚持得久,有的在堆沙包都玩得很开心。沙坑周围的草地上种着参差不齐的各种树木。其中有一种树木很有趣,它的身上长满坚硬的叶柄,每一片叶柄长一米左右,叶柄上排满了十几厘米长的像针似的叶片,一不小心就会被扎出血的。后来,我才知道那种树叫铁树。草坪的北边是操场、乒乓球台。大课间活动时,同学们在草坪附近玩,有的打乒乓球,有的打羽毛球,还有的在草

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