六语第五单元测试.doc

六年级语文第五单元练习班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语，并划出三拼音节。（10分）shu xu kuw jin zhn yn xio yn sn（ ） （ ） （ ） （ ）mi ln cu hu q ch bi j gu x （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的答案。（8分）1下列加点字拼音错误最多的一项是（ ）A闪烁（ shu ） 蔬菜（ sh ） 旋转（zhun ） 褪色（shi）B沉甸甸（din） 聆听（lng ） 踌躇( chu ) 凝重（ lng ）C踱步 ( du ) 荏苒（rn） 挫折(cu ) 船舷 ( xin )D扫帚（so） 黝黑（yu） 笨拙（zhu） 曝晒（ p ）2依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（ ）（1）在马路上踢足球会 行人走路。（2）战士们 地说：“我们要替亲人报仇！”（3）老师 地对李平说：“你可不能辜负我们的期望啊！”（4）整个教室顿时出现一种不平常的 的气氛。A妨害 悲愤 庄重 严重 B妨碍 悲愤 郑重 严肃C障碍 悲痛 慎重 严厉 D妨碍 悲惨 庄重 严肃3. 给不同语境下的字,选择正确的解释。却：人间只要有爱,死神也望而却步。 ( ) 夏天到了，天气却一点儿也不热。 ( )A因畏惧或厌恶而后退。B退还，不接受 C.表示转折 D去 掉4 .下面三条广告分别对应哪个内容，连接正确的是（ ）心有多大，舞台就有多大。a天气预报广告分享阳光，分担风雨。b义务献血公益广告我不认识你，但我谢谢你。c频道广告Aa b c B. b a c C. c a b三、按要求写词语。（16分）1在下列句子中填上合适的成语。（6分）时隔三十年，爷爷终于踏上故土，见到了家乡的亲人，他心中（ ），禁不住老泪纵横。他对乡亲们说：“时光真如（ ），转眼三十年就过去了，我真有（ ）的感觉。父老乡亲这么多年来悉心照顾我的老母亲，令我（ ）。我经过（ ），决心留在家乡，（ ）地为家乡人民做点事。”2写出几个含有“鼎”的成语，并选择填空。（7分）鼎： 星期一的早晨，六（3）班的教室里 ，原来大家正在为一道数学题争论着。班级的同学中发现了三种不同的答案，可是谁也说服不了对方，于是大家互相争论着，大有 之势。这时，数学老师走进了教室，他 ，给了同学们一个准确的答案，从而结束了这场争论。 3在括号里填上合适的关联词。（3分）西湖胜景( )很多，( )各处有不同的好处，( )一样的绿色，( )各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。及至到了花港，那是满池的新奇，圆圆的绿叶，( )亭亭立于水上，( )宛转靠在水面，只觉得生机跳跃满池。 四、按要求填空。（15分）1本单元我们认识了天游峰上 的老人，认识了 的苏格拉底，还从“青松生长在山谷的东坡这个现象中悟出了“ ”的道理。（2）2“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰 的特点，更衬托出扫路人 的精神。（1）3当然，追求应该是 ，但 ，这才是 。请写一句关于把握机会的名言名句： （2.5）4山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？请各写一例。(1.5)A B c 5美句我会写。（2）生活是一杯美酒，散发着迷人的醇香； ，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书， ； ， 。6.姐姐对我说：“我太喜欢这本书了，你有时间也读一读。”（2）改成转述句： 7一个只有五户人家的小村庄竟然也有村支部书记、村委会主任、村会计和妇女主任。真是 啊!（俗语）（1）8把下列诗句或名言补充完整。（3） （1） ，而后可以有为。 （2）横眉冷对千夫指， 。 （3）大人者， 。五、修改病句。（3分）1.伪造的谎言改变不了铁的事实。2.这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。3.过去，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。六、口语交际。（2分）同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。默默无（蚊）闻 （衣衣）依依不舍 （骑）其乐无穷 （美）每时（美）每刻对于这类广告同学们意见褒贬不一。老师决定举行一场辩论赛。你支持哪种观点呢？请说说你的理由。（至少2点） 七、阅读练习（16分）敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我难忘的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，震惊感动敬重之情油然而生我仿佛看见汹涌的山火在烧一团黑风正沿着山脊流动我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能（决心 决断 坚决）什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1将文中第7自然段不恰当的词语划掉，第9自然段括号里填上恰当的关联词。（3分）2给第5自然段加上标点。（3分）3第8自然段中共有二个问句，第一个是反问句，改成陈述句应为 ；第二个也是反问句，这句话实际是启迪我们，要 。（2分）4用“”划出文中一个比喻句。（1分）5仿照文中划“”的句子写一句话。（1分） 6填空“千里之堤，溃于蚁穴” 这个成语意思是：千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 ，这里用这个成语是为了说明 。（2分）“假如没有抱成团的智慧，假如没有最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对全军覆灭。”这一句中，体现蚂蚁家庭的 和 精神，表达了作者的_感情。（2分）7回答问题：你最敬重卑微者的哪一点，为什么？请联系实际谈一谈。（2分） 八、能力展示。（10分）1.下面是一段次序混乱的句子，A、B、C、D是重新整理后的句序，其中正确的排列方法是（ ）组。他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。下课了，小庆在操场上玩。他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。ABCD2.把下面每段话都分成两层，然后辨别层与层之间的关系。下面几种归纳层间关系的选择，全部正确的是（）组。李平长得十分英俊，他身高一米七十，白里透红的国字脸上，嵌着一个高高的鼻子。浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠像算盘球儿似的滴溜滴溜转。陈小龙今年十九岁，是个入伍一年的小战士，但是战友们都管他叫“大陈”。他有两个“大”：一是个儿大，你看他虎背熊腰，站在队伍里比谁都高；二是力气大，装起炮弹来一个顶两个。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。A因果关系并列关系转折关系因果关系B并列关系总分关系转折关系并列