江苏省常州市武进区马杭初级中学八年级物理上册 1.1 声音是什么学案（无答案） 苏科版.doc

1.1 声音是什么声音的产生与声源1.1响尾蛇与振动你看到的这种蛇有一个很特别的名字叫_，因为它的_可以发出声音。通过观察你会发现：当你听到蛇在发出声音的时候，它的尾巴一直在_。我们物理学中把这种_，叫做振动。 当响尾蛇的尾巴停止振动后，声音将会_ _。 对比上面两种情况，请你猜想：声音的产生与_有关。 1.2问题：声音是怎样产生的？（器材：音叉、鼓、线、乒乓球、粉笔头）猜想：_ _结论：_ _声源：_ _1.3对音叉敲击一下，音叉不但能够发出声音，而且声音还能持续一段时间。如果敲击音叉后，立即用手握紧音叉，那么声音会立即停止。你能用声源的知识解释吗？_1.4选出下列选项的声源（并指出具体的发声部位）：风声 雨声 读书声 拉动弦的二胡 架子鼓 蜜蜂 小提琴声 小号 飞行的蝴蝶 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 1、 声音的传播与传声介质传声介质：声源（正在振动的物体）周围的传播声音的物质。（包括固体、液体和气体）2.1平时我们讲话的时候，声音是在_中传播的，说明声音可以在_中传播；你认为声音可以在固体或液体中传播吗？请举例说明。_2.2人步行100米大约需要67秒，狗跑100米大约需要4秒。那么你认为声音传播一段距离需不需要时间？ 。假如声音在空气中的传播速度是340米/秒，传播100米，需要多少时间？_。百米赛跑的时候，终点的裁判是听到发令枪的枪声计时呢，还是看到烟计时？为什么？ 2.3通过实验我们发现，声音可以分别在固体、液体、气体中传播，但是声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般说来有以下规律：_ _一根很长的空的钢管，甲在一头敲击一下，乙在另一头用耳朵贴着听，能听到几声？_如果是灌满水的钢管，按照上题，能听到几声？_ _真空： 一个没有任何物质的区域。 （例如：太空中几乎没有任何物质可以看做是真空）2.4声音能不能在真空中传播？ _总结： _（声音传播的条件）2.5声音在介质中可以同时向四面八方传播，这种形式与水波是类似的，所以我们可以认为声音是一种_叫做_。2、 讨论声源与声音的关系有声源，_有声音。（一定/不一定）_有声音，_有声源。（一定/不一定）_ _ 4、回声4.1、 什么是回声（声音的反射）：_ 。有时候我们对着大山大喊一声，可以听到两次相同的声音其中的第二次声就是_。某些情况下，声音不只反射一次，所以能听到几次回声。在北京天坛的三音石拍一下手掌，可以听到3次掌声，是因为声音在 发生_次反射。而闪电过后隆隆的雷声能持续一段时间，是声音在云层间的发生_反射造成的。4.2你认为，老师在教室里讲话的时候，在教室里有没有回声？你能听得到吗？为什么_ 4.3人耳辨别回声的条件（时间）：_ 4.4利用回声来测量海的深度（回声测距）。5、声音(波)具有能量？ 声音是一种波，它能使其他物体运动。例如：声音（波）能使空气运动，吹灭点燃的蜡烛。 声音能粉碎人体内的结石，所以说声音（波）具有能量，叫做 。声音（波）在介质中传播中时会不断地分散，所以声能会不断地减少，离声源越远，声音越分散，声能也就越小。听诊器： 声音（波）在不同介质中的声能的损耗还与介质的种类有关，固体中的传声效果好于在液体中的传声效果，液