【全程复习策略】高考生物一轮总复习 2.1 减数分裂和受精作用课时提升作业 新人教版必修2(1).doc_第1页
【全程复习策略】高考生物一轮总复习 2.1 减数分裂和受精作用课时提升作业 新人教版必修2(1).doc_第2页
【全程复习策略】高考生物一轮总复习 2.1 减数分裂和受精作用课时提升作业 新人教版必修2(1).doc_第3页
【全程复习策略】高考生物一轮总复习 2.1 减数分裂和受精作用课时提升作业 新人教版必修2(1).doc_第4页
【全程复习策略】高考生物一轮总复习 2.1 减数分裂和受精作用课时提升作业 新人教版必修2(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时提升作业(十六)减数分裂和受精作用 (45分钟100分)一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分)1.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有14个dna分子,则下列情况中不可能出现的是()a.该细胞可能处于减数第一次分裂后期b.该细胞可能处于有丝分裂后期c.该细胞可能处于减数第二次分裂后期d.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是7条或14条2.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是()受精卵中的遗传物质主要来自染色体受精卵中的细胞质主要来自卵细胞受精时精子全部进入卵细胞内精子和卵细胞的染色体合在一起成为4n条受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方a.b.c.d.3.(2014安庆模拟)如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()a.图产生的子细胞一定为精细胞b.图中属于体细胞有丝分裂过程的有c.图示5个细胞均具有同源染色体d.该生物的体细胞中均含有2个染色体组4.(2014铜陵模拟)下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是()a.图和图细胞可能来自同一初级精母细胞b.精子的形成过程应为图中c.图细胞中有8条脱氧核苷酸链d.该生物体细胞染色体数为45.(2014德阳模拟)如图表示高等动物细胞(2n)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、dna(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生()a.染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极b.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2nc.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换d.无同源染色体联会,着丝点排列在赤道板上6.(2014蚌埠模拟)下图a表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了所示的四个精细胞:这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()a.与b.与c.与d.与7.(2014阜阳模拟)下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析,下列叙述不正确的是()a.中有同源染色体,染色体数目为4n,dna数目为4ab.中有同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为4ac.中无同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为2ad.有姐妹染色单体,均无姐妹染色单体8.雄性动物(基因型为aabbcc,三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含a、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有()a.1种b.2种c.4种d.8种9.(2014宁波模拟)如图表示某基因型为aabb的二倍体生物某器官细胞核中dna含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是()a.染色体数目的加倍发生在a时期和f时期b.l时期细胞中的基因型可能为aabb、aabb、aabb、aabbc.d时期细胞中有两个染色体组d.在f时期细胞核中发生了dna的转录和翻译等过程10.(2014哈尔滨模拟)一个基因型为ttmm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因型为tm,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是()a.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为tmb.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmc.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm或tmd.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为tm或tm11.(能力挑战题)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是()a.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板b.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离c.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂d.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则c组细胞可发生联会并产生四分体12.(能力挑战题)(2014宣城模拟)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个dna分子,且细胞膜开始缢裂,则该细胞()a.处于有丝分裂中期b.正在发生基因自由组合c.将形成配子d.正在发生dna复制二、非选择题(包括3个小题,共52分)13.(16分)(2014安庆模拟)某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请回答下列问题。(1)图1过程表明,通过减数分裂染色体数目。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是_。(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子的原因可能是_。(3)如果图3表示卵原细胞,该卵原细胞经图4形成基因型为ab的卵细胞,则减数分裂结束后形成的极体的基因型是。14.(16分)(2014盐城模拟)下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是,判断的依据主要是图的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达条。(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核dna分子数的比值是11的有,具有2个染色体组的有。(3)曲线图中可能发生基因重组的是段,cd段对应于甲、乙、丙、丁中的细胞。15.(20分)(能力挑战题)(2014黄山模拟)如图a、b是某种雌性动物细胞分裂示意图,c表示该动物细胞分裂过程中核dna含量变化曲线。请据图回答问题。(1)图b细胞中染色体上基因b与突变基因b的分离发生在c图的_阶段。(2)若图b细胞分裂完成后形成了基因型为abb的子细胞,其可能的原因是 、_。(必须说明时期和具体染色体的行为)(3)图d纵坐标中y1和y2依次为_、,并在图d坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核dna数之比”变化曲线图。(4)请在e内画出该生物体形成ab的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与ab形成有关的细胞图)。答案解析1.【解析】选a。处于减数第一次分裂后期的细胞已完成dna分子的复制,而且含有同源染色体;如果该细胞处于减数第一次分裂后期,那么该细胞未复制时只含有7个dna分子,只有7条染色体,无同源染色体存在。因此,该细胞不可能处于减数第一次分裂后期。2.【解析】选a。进行受精作用时,精子只是头部进入卵细胞,因此受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,而细胞质主要来自卵细胞;精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的,细胞中都有n条染色体,故受精卵中染色体恢复为2n条。3.【解析】选a。图中为有丝分裂图像,为减数分裂图像,其中为减数第二次分裂后期图像,无同源染色体。该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组。由于该组细胞分裂图像取自同一生物体,由图可知该生物为雄性,故图产生的子细胞一定为精细胞。【方法技巧】精细胞和卵细胞形成过程中细胞的判断方法4.【解析】选b。根据图和图细胞中染色体的形态和来源看,它们可能是来自同一个初级精母细胞,只是为精细胞,为次级精母细胞;这几个图中的染色体的标记明显不同,所以这几个图在减数分裂的过程中不具有连续性,它们肯定不是同一个原始生殖细胞演变来的;图细胞中有2条染色体、4个dna分子,即有8条脱氧核苷酸链;图是原始的生殖细胞,其中有染色体4条,体细胞中的染色体的数目与原始生殖细胞的相同。【延伸探究】图能否看成是图进行连续分裂的子细胞?为什么?提示:不能。图进行的是减数分裂,而图进行的是有丝分裂。5.【解析】选b。图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝点连在一起组成的。对于染色体数目为2n的高等动物细胞而言,如果存在于细胞中某一极的染色体数为2n,则此时染色体的着丝点已经分裂,姐妹染色单体已经分开,不可能存在图示的数量关系。6.【解析】选c。同源染色体交叉互换是指一对同源染色体在四分体时期非姐妹染色单体之间互换一部分片段,即一条染色体上有一条姐妹染色单体发生互换,另一条没有发生互换。因此,在减数第二次分裂时,移向两极的染色体中的一条发生了互换,另一条没有发生互换,则由形成的四个精细胞可知,和来自同一个次级精母细胞,和来自另一个次级精母细胞。【易错提醒】不能正确理解发生交叉互换后的细胞形成配子的过程,而错误地选择d项。7.【解析】选d。由题干信息可知,应为有丝分裂后期,所以有同源染色体,染色体数目为4n,dna数目为4a;为减数第一次分裂的后期,有同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为4a;为减数第二次分裂的后期,同源染色体已经分开,染色体数目暂时加倍,dna数、染色体数与正常体细胞是一样的。有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期中,只有减数第一次分裂后期有姐妹染色单体。8.【解题指南】解答本题的思路:(1)解题时最好画出四分体时期的染色体组成,注明染色单体上的基因,含a、a的部位互换。(2)用图解表示出姐妹染色单体上的基因互换的减数分裂的过程。【解析】选c。基因型为aabbcc的细胞在进行减数分裂时,若不发生交叉互换,会产生2种类型的精子;若一对同源染色体的非姐妹染色单体上含a、a基因的部位发生了交叉互换,则会产生基因型为abc、abc、abc、abc或abc、abc、abc、abc的4种精子。9.【解析】选b。图中fn是减数分裂,f以前是有丝分裂,染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,即d时期和l时期;减数第二次分裂后期由于着丝点的分裂,使细胞基因型可能为aabb、aabb、aabb、aabb;d时期细胞中有四个染色体组;在f时期细胞核中发生了dna的复制和转录。10.【解析】选d。如果该卵原细胞所产生的卵细胞基因型为tm,则减数第一次分裂产生的次级卵母细胞的基因型为ttmm,极体的基因型为ttmm;减数第二次分裂与卵细胞同时产生的极体的基因型为tm,另外两个极体的基因型都为tm。11.【解析】选b。赤道板是一个虚拟的结构,在细胞有丝分裂过程中不会出现;乙图细胞中染色体、dna与染色单体含量之比为244,此时可能处于减数第一次分裂前、中、后期或有丝分裂前、中期,如果处于减数第一次分裂后期,细胞内发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合;有丝分裂中期时,染色体着丝点不发生分裂;丙图中c组细胞染色体数为4n,为有丝分裂的后期,染色体联会并产生四分体发生在减数第一次分裂的前期。12.【解题指南】解答本题需要明确以下两点:(1)二倍体动物的正常体细胞中dna分子数和染色体数应为偶数。(2)细胞膜开始缢裂是细胞分裂的后期,细胞中每一极的染色体和dna数均为5。【解析】选c。细胞膜开始缢裂,说明此细胞处于细胞分裂的后期;细胞中染色体数和dna分子数相等,说明着丝点已分裂,每一极有5条染色体,即无同源染色体,且该生物是二倍体动物,因此该细胞处于减数第二次分裂的后期。13.【解析】(1)图1表示正常减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。在减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,导致染色体数目减半。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离、非同源染色体自由组合。(2)由图2可知,配子中存在同源染色体,所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错,同源染色体未分离而是移向了细胞同一极,导致出现了异常配子。(3)如果形成基因型为ab的卵细胞,则说明在图4时期发生了交叉互换,则减数分裂结束后形成的极体的基因型是ab、ab、ab。答案:(1)减半同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,而是移向细胞同一极(3)ab、ab、ab【方法技巧】配子染色体组成的判断方法(1)原理:1个精原细胞减数分裂产生4个精子,有2种类型,每种类型有2个,这两种类型的精子的染色体组合就是这个精原细胞的染色体组成。(2)举例:基因型为aabb的个体,产生一个精子的基因型为ab,另三个精子中其中一个与这个精子的基因型相同,为ab,另两个精子的基因型相同且与该精子的基因型加起来组成该细胞的基因型,即为ab、ab。14.【解析】(1)从图示看出,丙细胞为减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,为初级精母细胞,则若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官应是睾丸或精巢,细胞中染色体数目最多可达8条。(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核dna分子数的比值是11,即不含有染色单体的有甲、乙,具有2个染色体组的有乙、丙。(3)曲线图中,af段为有丝分裂,fh段为减数分裂,则可能发生基因重组的是fg段,cd段为有丝分裂后期,对应于甲细胞。答案:(1)睾丸(精巢)丙8(2)甲、乙乙、丙(3)fg甲15.【解析】(1)姐妹染色单体的分离发生在图c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论