实验小学师生防暴模拟演练方案.doc

实验小学师生防暴模拟演练方案 实验小学师生防暴模拟演练 一、防暴演练目的 为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，经学校研究于2014年9月21日在学校组织部分师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。 二、演练组织机构 我校为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以z总指挥，z、z副指挥，相关、科室负责人为成员的演练安保小组。 三、参演人员：全校教职员工 四、突发事件设置 2014年9月21日的上午，一名中年男子要求进入校园，上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园。 五、分工 总指挥：z负责整个防暴演练的调度与指挥。 副总指挥：z（虎山）、z（鹳山）、z（鹳山）负责检查，各岗位到岗履职情况。 通讯联络组：z（鹳山）、z（虎山）负责，负责根据总指挥的要求，下达演练指令，指挥调度演练人员。和接到门卫的及时向相关部门和领导情况。 现场处置组：z（鹳山）、z（虎山）负责，负责突发事件的设置，先期现场处置，抢救伤员，事后负责保护现场，疏散门口围观群众。 校内疏散组：学校z（鹳山）、z（虎山）负责，负责检查楼道各通道是否畅通，各楼层护导人员到岗情况，指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故。 医务救护组：由学生z（鹳山）、z（虎山）负责，负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。 六、具体任务分工 1.校区保安1发现中年男子进入校园，立即上前进行盘问： 请问你找谁？请出示身份证！ 中年男子不配合，预拔出刀具，强行闯入校园。 2.校区门卫发现情况后马上按学校报警器，向领导报告：一名可疑男子持刀闯入校园。同时拨打 110 报警，保安2并及时从警械室拿出自卫工具协助制止歹徒。 3.值周教师闻声马上手持器械到达事发现场。根据现场情况首行处置，等待警察援助。 4.值周领导：立刻报告校长： 一名男子持刀闯入校园，保安（门卫）正在阻挡，是否启动防暴应急？ 校长回答： 启动防暴应急预案。 值周立即用校警室传达校长的命令： 请大家按照分工，立即开展演练。 5.各组接到学校命令立即根据学校防暴预案，迅速进入各自岗位。 （1）护校队成员（鹳山：zz；虎山：zz）迅速从各自岗位手持器械到达事发现场进行增援。 （2）以下防暴护导老师在2分钟内按要求，迅速到达以下各岗位： 鹳山校区如下：z（楼西楼梯口）、z（教学楼东楼梯口）；z（新楼东楼梯口）、z（新楼西楼梯口）；z（黄楼东楼梯口）、z（黄楼西楼梯口）；z（综合楼东楼梯口）、z（综合楼西楼梯口）。 虎山校区如下：z及食堂大厨（食堂楼梯口）；z（实验楼西楼梯口）、z（实验楼东楼梯口）；z（行政楼楼梯口）；z（教学楼西楼梯口）、z（教学楼东楼梯口）；z（办公楼西楼梯口）、z（办公楼东楼梯口，5班前）； （3）操场学生疏散 听到发出的警报声和学校广播达命令，疏散组教师（鹳山：zz；虎山：zz）负责分工、分组指挥操场学生迅速回教室，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。 （4）教室内学生防护应对 听到发出的警报声和学校广播达命令，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。 （5）校医z（鹳山）、z（虎山）负责准备救助的必备物品到达门口对受伤情况展开救助。 6.副总指挥z（虎山）、z（鹳山）、z（鹳山）负责检查各小组演练情况，通讯联络组z（鹳山）、z（虎山）报告总指挥： 学生已疏散到安全地点，教室门窗已关好，歹徒已制服，报告完毕！ 7.校长宣布演练结束。 七、防暴演练要求 1.各小组负责人必须在2012年9月18日前组织各小组成员，传达到参演的师生，进行动员，根据演练要求，在2012年9月20制定细则、分解任务，确保演练成功。 2.后勤处负责在2012年9月18演练前准备好演练各种工具和通讯设备，确保通讯畅通。 3.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、和方案要