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3.5孙权劝学练习题【课内四基达标】一、填空题。1.孙权劝学选自 ,作者 。“劝 ”在这里是 的意思。2.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部 体通史。记载了从 到 共1362年的史事。“资”在这里是 的意思,“鉴”即 。3.“孤岂欲卿治经为博士邪!”中的“经”同“四书五经”的“经”,指 一类书。二、语段阅读。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略 ,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.解释下列句中加点的字。卿今当涂掌事 但当涉猎,见往事耳 士别三日,即更刮目相待 2.写出出自本文的两个成语,并分别造句。 3.翻译文中画横线的句子。 4.本文写作的主要特点有哪些?( )a.详略得当 b.叙议结合c.对话为主 d.正面描写和侧面描写相结合5.读读下列句子,说说加点的词所表示的语气。孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。 大兄何见事之晚乎! 6.简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。 【能力素质提高】一、阅读下文,完成文后各题。大树将军者,偏将军冯异也。为人谦逊不伐。敕吏士:非交战受敌,常行诸营之后 。每所止舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,故军中号曰;“大树将军”。资治通鉴1.给下列加点的字注音。a.谦逊不伐( ) b.敕吏士( )c.常行诸营后( ) d.异常独屏树下( )2.解释下列加点的词。为人谦逊不伐 敕吏士 异常独屏树下 3.用原文回答问题。冯异被称为“大树将军”的原因。 文中哪句话点明了冯异的性格特点和优秀品质? 4.写出出自本文的一个成语 5.冯异的故事使你受到哪些启发? 二、试设置一个三人对话的情景,并对这三人的语言进行描写,要求反映出三个如下不同的 性格:a.直率 b.沉稳 c.圆滑【渗透拓展创新】(一只天鹅蛋在鸭窝里孵出了,别人都把他当作一只小鸭,他自己也这么认为。这只刚孵出的小“鸭”太丑了,他处处被啄,被排挤,被讪笑,被歧视。他历经无数困苦和灾难,几次在绝境里脱生,但他始终不放弃到广大的世界里遨游的理想和追求。冬去春来,他长大了。)如果只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这故事就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。忽然间,他举起他的翅膀:他的翅膀拍起来比以前有力得多,马上把他托起来飞走了。在他还没有发觉以前,他已经飞进了一座大花园。花园里苹果树正在开花,紫丁香散发着香气,它那长长的绿枝垂到弯弯曲曲的溪流上,啊,这儿真美极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树荫下径直向他游来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物,于是他起了一种奇异的忧郁感。“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!他们会把我弄死的,因为我是这样丑陋,还居然敢接近它们。不过这没有什么关系!被他们弄死总比被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢,和在冬天受苦要好得多!”于是他就飞到水里,向美丽的天鹅游去;这些动物看到他,马上就竖起它们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水上,只等着一死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了,他是一只天鹅。只要你是天鹅蛋,就是生在养鸭场里也没有什么关系。1.本文节选自丹麦作家 的童话名篇丑小鸭。2.从选文及前面的摘要来推测,童话丑小鸭通过一只 经过无数 和 的考验,最终成为一只美丽的 的故事,告诉我们一个深刻的道理:千万不要因为自己某一方面天资差而 ;在困难、歧视面前不 ,在挫折面前不 ,坚持不懈地 ,始终不放弃心目中的 ,就一定会实现自己的理想。3.从选文看,丑小鸭所受的苦难至少有: 4.“举起他的翅膀一座大花园”说明了他已经 ,翅膀变得 ,飞行起来又 又 。5.“花园里苹果树正在开花发出飕飕的响声”一段文字,从内容看属于 描写。这些描写既衬托了三只白天鹅的 ,也衬托出小鸭 的心情,更为小鸭发现自己变成了白天鹅创设了一个 的意境。6.“我要飞向他们要好得多”描写的是小鸭的 ,表现了他对 执著的追求。为了这种追求,他宁愿死也不愿跟那些鄙陋的鸡鸭 、女佣呆在一起,说明他这种追求已经达到了 的境界。7.在决定飞向天鹅时,小鸭想到“我是这样丑陋,还居然敢接近他们”,当天鹅们竖起羽毛向他游来的时候,小鸭低低地把头垂到水上。这些都说明小鸭的内心深处一直有一种_的潜意识。8.“只要你是天鹅蛋,就是生在养鸭场里也没有什么关系”一句,从表达方式看属于 。这句话饱含哲理,请谈一谈你对这句话的认识: 。9.丑小鸭在还没有变成白天鹅的时候,是纯朴、谦逊、忍让、自卑的,而一旦成为美丽高贵的白天鹅之后,他会骄傲自满吗?请你以“丑小鸭变成白天鹅之后”为题,动笔写几段。 【中考真题演练】阅读下面一篇小小说,按要求答题。他这个三十岁的县长一上任,爸爸的好友、县商业局老局长吴明就派人送来新车,还说请县长试用。唉,吴伯伯一向为人清正,为什么也搞起这一套了呢?他琢磨着,推着这辆崭新的自行车,来到吴局长简朴的小住房。推开门,吴局长神秘地问道:“新县长同志,有何贵干?”“我把车送还给你。吴伯伯,你这是搞什么名堂?”吴伯伯脸上掠过一丝欣慰的笑容:“好,好,等会儿再骑回去。”他疑惑不解。“是这样,有人托我给你爸买车,我没理会。你爸登记了两年才买了这辆车。我嘛,出了个歪点子,派人送去试试你,我们才好安心离休。你要不把车子送来,我们老头子就放心不下了。哈哈”吴局长边说边走向床边,开怀朗笑,就势高枕而卧。他恍然大悟,也发出爽朗的笑声1.小说塑造人物可以用多种描写方法。文中划横线的语句是对新县长的 描写,而对表现吴局长来说又是 描写。2.文中有三处表现吴局长的清正,请摘出有关的语句: 3.“他恍然大悟”是“悟”出了 。4.本文通过记叙 的经过,赞扬了老干部清正和 的崇高品质,也表现出新干部 的自觉性。参考答案【课内四基达标】一、1.资治通鉴 司马光 劝诫、劝勉 2.编年 战国 五代 帮助 借鉴 3.诗 书礼易春秋二、1.当道,当权 浏览群书,不作深入研究 另眼相看,用新的眼光看待。 2. 吴下阿蒙 刮目相待 造句略 3.a.吕蒙以军队中事务繁多加以推辞 b.你现在的才干和谋略已经不再是当初吴县那个(学识浅薄的)阿蒙了。 4.ac 5.邪:表示反问语气,可译 为“吗”。耳:表示限制语气,可译为“罢了”。乎:表示感叹语气,可译为“啊”。 6.观点明确,言之成理即可。【能力素质提高】一、1.a. b. c. d. 2.功劳,夸耀功劳 告诫,嘱咐 退,隐退 3.异常独屏树下 为人谦逊不伐 4.大树将军 5.围绕“为人谦逊不伐”, 谈出为人应该谦逊不伐,不居功自傲,不追名逐利即可。二、略【渗透拓展创新】1.安徒生 2.丑小鸭 困苦 灾难 天鹅 自卑或自暴自弃 低头 气馁 努力 追求 3.被鸭子咬、被鸡群啄、被女佣人踢,在冬天受严寒之苦 4.长大 强劲有力 轻 快 5.景物 美丽 欢悦 如梦如
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