2019年重点小学二年级语文上学期过关练习试题B卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年重点小学二年级语文上学期过关练习试题B卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tio dio)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f)，好心疼妈妈。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。2、我会给下面的字加偏旁组字并组词。3、填一填。金黄的（ ） 飘着（ ）火红的（ ） 披着（ ）洁白的（ ） 铺着（ ）欢快的（ ） 舞着（ ）4、照样子，写词语。例1：许许多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望远（动作+物品） _ _ _ _ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连。雷声 灿烂 倾盆 答答 阳光 相间 随风 大雨黑白 大作 滴滴 舞动 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、先把句子补充完整，再加上标点符号。1. 小猴子_地吃起桃子来了（ ）2. 小柳树长出了_的叶子，好看极了（ ）3. 你喜欢_还是喜欢_呀（ ）4. 妹妹圆圆的脸蛋像_（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（ ）小军听了不好意思地点点头。（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。” 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _2、商量(口语交际)。 有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读题。 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。2短文有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。3根据短文内容填空。 下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。2、阅读小蝌蚪找妈妈片段，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有_句。2. 选择题（1）小蝌蚪的妈妈是（ ）。 A.青蛙 B.朱莉娅罗伯茨 C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（ ）的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（ ）一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用_线画下来。3、轻松阅读，收获大！ 猫 头 鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（sho）兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1因为猫头鹰面部像_，身子像_，所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择：文中“注视”的意思是_（很注意地看 东张西望）3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的_和_。4.用“_”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 小朋友们，冬天到了，快到外面玩耍吧！仔细观察下面的图，看看图上都有谁呢？他们在玩什么？然后用一段话写下来吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案不唯一2、答案略3、答案：金黄的（ 果实 ） 飘着（ 雪花 ）火红的（ 旗帜 ） 披着（ 银装 ）洁白的（ 鸽子 ） 铺着（ 雪毯 ）欢快的（ 乐曲 ） 舞着（ 国旗 ）4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：略，根据情况酌情处理。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：2、4、1、7、3、6、5提示：（1）请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。（2）请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。（3）事情发生的主要人物是，事情发生的起因是 ，被 发现了，说了，小军的态度 ，结果 。（4）请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！2、答案:点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。 1.例文1： XX同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。 例文2：XX同学，你借给我的那本365 个夜童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先让我看我最喜欢的动画片？就看半小时就行。 例文2：爸爸，我最喜欢的动画片开始了，能不能借我看一会电视？那好吧，今天你看比 赛，我明天再看吧。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.略2333阴低躲起来掠过水面 交头接耳敲小鼓笑起朵朵花 银线喝醉了酒在跳舞2、答案:1.解析：数一数就知道。答案：两2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A（2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神。答案：C（3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案：A（4）解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案：鸭子 大鱼