高考语文一轮复习 语言文字运用 正确使用成语（一）课件 新人教版.ppt

正确使用成语 一 1 课前素养积累 2 考点阐释 3 考点精讲 4 规律方法 5 拓展提升 正确使用成语 1 课前素养积累 濡染书卷气 培育我正义胸中存浩然 振作我精神 课前一句话操千曲而后晓声 观千剑而后识器 刘勰 简析 练习一千支乐曲之后才能懂得音乐 观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器 做任何事情 没有一定的经验积累 就不会有很高的造诣 2 考点阐释 1 高考对成语 熟语 的考查 定位在 正确使用 上 即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查 或通过言语操作对成语的使用情况进行考查 2 命题形式 以单项选择题为主 3 考查范围 多为常用但又容易出错的成语 部分单独命题地区也涉及对熟语的考查 4 考查重点 结合语境考查考生正确使用成语 熟语 的能力 本节重点 因张冠李戴而致误类成语 3 考点精讲 答案显隐 考查点1因张冠李戴而致误类 答案显隐 答案显隐 4 规律方法 1 清楚成语含义 注意常用范围 有些成语的含义中包含着适用对象 应牢记这些适用对象 防止出现扩大范围或误作他用的错误 2 清楚成语固定的适用对象 3 注意搭配对象 弄清对象 注意搭配 不期而遇 认识的人 汗牛充栋 书籍多 洗心革面 坏人 金兰之好 友情 豆蔻年华 十三四女子 美轮美奂 房屋建筑 气宇轩昂 人 破镜重圆 夫妻 一挥而就 写字 文章 画画等 青云直上 地位 洛阳纸贵 书畅销 倚马可待 写文章文思敏捷 巧夺天工 人工 两小无猜 少男少女 相敬如宾 夫妻 萍水相逢 素不相识之人 不耻下问 请教 举案齐眉 夫妻 楚楚动人 女子 耳提面命 长辈 精神矍铄 老人 妙手回春 医生 秀外慧中 女子 振聋发聩 言论 明日黄花 过时事物 济济一堂 人才 珠圆玉润 歌声 文字 鼎力相助 敬词 对方 知识卡片 某些成语的固定搭配 5 拓展延伸 1 下列各句中 画线的成语使用恰当的一项是 a 中国国家馆在东方的晨曦里 在美轮美奂的世博园建筑群中 发出耀眼的中国红 b 市场调查发现 国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐 有关部门提醒消费者选购时要谨慎 c 班长在征文比赛中得了第二名 大家都夸她是才女 她却求全责备 谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多 自己的文章还存在很多不足 d 他心爱的书籍 经过再三处理 还是没有地方放置 只能堆在地上或塞在床下 生活的屈辱和窘困 无出其右 解析a 美轮美奂 使用正确 形容新屋高大美观 也形容装饰 布置等美好漂亮 b 良莠不齐 形容好人坏人都有 混杂在一起 不能形容家具质量 c 求全责备 指苛责别人完美无缺 用于自身不当 d 无出其右 意思是才能 没有人超过他的 不能用在屈辱与困境上 a 2 下列各句中 画线的成语使用正确的一句是 a 现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘 反倒抓住某些明星的一些逸闻笔走龙蛇 这种做法真是令人费解 b 虽然计算机应用的范围越来越广 但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举 一挥而就 c 他工作扎实能干 任劳任怨 此次授予他 先进个人 的光荣称号也算是实至名归 d 这是一位已故著名作家的作品 由于各种原因一直没有发表 这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味 解析a笔走龙蛇 形容书法或文章洒脱雄健 很有气势 属用错对象 b一挥而就 一挥笔就完成了 形容诗文 书画很快就写好画好了 属用错对象 c实至名归 有了真正的学识本领或业绩 相应的声誉自然