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文档简介
2013年秋季期七年级生物期末考试题(考试时间:60分钟 赋分:100分)题号一二总分得分一、选择题(本大题共25小题,每小题2 分,共50分。每小题只有一个选项符合题意,请把选项符号填入下表中;多选、错选或不选,该小题得0分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1下列不属于生物的是 a人b课桌c蚊子d龙眼树2.“人出汗”说明的是生物的哪一种基本特征a. 生物能生长 b生物的生活需要营养 c生物能呼吸 d生物能排出体内废物3. 香蕉在北方地区不能很好地生长,影响它生长的主要因素是a. 北方温度低 b光照强度不够 c土壤酸碱度不适 d北方降雨少4稻田里的杂草和水稻之间的关系是a捕食关系b竞争关系c合作关系d寄生关系5.能体现生物适应环境的是a. 大树底下好乘凉 b千里之堤溃于蚁穴 c蚯蚓能疏松土壤 d生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪较厚6.绿色植物是生态系统中的a. 生产者 b消费者 c分解者 d非生物部分7下列符合生物学意义的食物链是 a鸟虫树b阳光树虫鸟c树虫鸟d树虫鸟细菌和真菌8.生命活动的基本单位是a. 细胞 b营养组织 c根 d输导组织9. 使用显微镜观察时,只要在下降镜筒时,就必须眼睛要注视的是a目镜 b物镜 c反光镜 d镜筒10小明在不透明的纸上写上字母“p”,然后在用低倍显微镜观察时看到的是 a.物像q b. 物像d c. 物像p d.看不清11制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后缓缓放下,其主要目的是 a. 避免盖玻片下面出现气泡 b. 增强透明度c防止实验材料移动 d.防止水溢出12糖厂用甘蔗榨糖,甘蔗中的糖分主要存在于细胞结构中的 a细胞膜b细胞质c线粒体d液泡13下列不属于器官的是a大脑b胃c血液d心脏14组成染色体的主要物质是a.糖类和蛋白质 b. dna和蛋白质c.dna和基因 d. 糖类和dna15“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的a.保护组织 b.营养组织 c.分生组织 d.输导组织16从构成生物体的结构层次方面来比较,动物体比植物体更复杂,植物体没有 a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统17细胞分化的结果形成了a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统18.在细胞分裂的过程中,变化最明显的是a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞质 d.染色体19具有根、茎、叶,体内有输导组织,但不结种子的植物是a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d被子植物20下列属于被子植物的是a水稻b油松c银杏d苏铁21种子萌发时,能发育成茎和叶的是种子结构中的a胚根b胚轴c胚芽d子叶22.种子萌发所需的自身条件是a. 适宜的温度 b一定的水分 c充足的空气 d已过休眠期的饱满的、完整的种子23.在植物根尖的结构中,能分裂产生新细胞的是a. 根冠 b分生区 c伸长区 d成熟区24.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是a. 表皮 b叶脉 c气孔 d叶肉25.农民贮存粮食时,最适宜的环境是a. 高温、干燥 b高温、潮湿 c低温、潮湿 d低温、干燥二、非选择题(本题共有8小题,每空1分,共50分。请将答案填写在题中相应位置上,注意 内填写标号,“ ”上填写文字或数据)26(6分)在一定的空间范围内, 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 是最大的生态系统。在生态系统中, 和 沿着食物链和食物网流动,当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质就会通过 不断积累,最终威胁到人类自身。27. (4分)某同学想探究水对鼠妇生活的影响。他提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?请你完成下列实验内容。(1)作出假设: 。(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是 。(3)只用一只鼠妇做实验行吗? 。(4)做完实验后他应如何处理鼠妇? 。图128.(7分)右图1是动物细胞结构模式图,请据图回答问题。(1)标出图中各部分结构的名称: ; ; ; 。(2)与植物细胞相比,动物细胞没有的能量转换器是 。(3)图中能控制物质进出细胞的结构是 ;储存有遗传信息的结构是 。 29(6分)右图2中甲图是显微镜结构图,乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题:(1)图中的标号是 ,反光镜是图中的 。图2乙(2)观察时,若要使细胞放大40倍,选用的目镜是5,则物镜应选用 。(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动 。(4)在“观察动物细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。(5)用显微镜观察临时装片时,显微镜下的视野如图中乙图所示,若要把物像移到视野的中央,则装片的移动方向应是向 移动。过稀合理密植过密30(6分)学习了生物圈中的绿色植物,你一定对绿色植物有了一定的了解。请你应用所学的知识回答下列问题:(1)俗话说“大树底下好乘凉”,这主要是因为植物进行 作用的结果;此作用可以促进植物体内 和 的向上运输。(2)右图3是玉米合理密植示意图。“合理密植”的图3目的是为了提高玉米植株的 作用,增加玉米植物体内 的形成,从而提高玉米的产量。(3)栽花或种庄稼都需要松土,原因是花或庄稼的根进行 作用时需要氧气。图431. (7分)右图4是桃花的结构示意图,请据图回答。(1)图中构成了桃花的,花粉位于 中。(填图序号)(2)花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫 。(3)图中能发育成果实的是 ;能发育成种子的是 。32.(7分)右图5是“绿叶在光下制造有机物”的具体步骤,请据图回答。 水酒精图5(1)将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。(2)步骤中用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了做 。(3)经过步骤后,叶片逐渐由 色变成 色。(4)步骤向叶片中滴碘液,是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是 ,观察到的现象是没有遮光的部分变成 色,说明 是光合作用不可缺少的条件。 33.(7分)列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。区别与联系光合作用呼吸作用区别条件光有光无光均可部位原料产物能量转变分解有机物,释放能量联系光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量。2013年秋季期七年级生物期考试题参考答案及评分标准一、选择题(本大题共25小题,每小题2 分,共50分。每小题只有一个选项符合题意,请把选项符号填入下表中;多选、错选或不选,该小题得0分)1b、2d、3a、4b、5d、6a、7c、8a、9b、10d、11a、12d、13c、14b、15d、16d、17b、18d、19c、20a、21c、22d、23b、24c、25d。二、非选择题(本题共有8小题,每空1分,共50分。)26(6分)生物 环境 生物圈 物质 能量 食物链 27.(1)水会影响鼠妇的生活(或水不会影响鼠妇的生活) (2)水(或水分的含量) (3)不行,会影响实验的准确性 (4)放归大自然(其他合理答案同样给分)28.(1)细胞核 细胞膜 线粒体 细胞质 (2)叶绿体 (3) 29(6分)(1)目镜 (2)8 (3)细准焦螺旋 (4)生理盐水 (5)右下方(或“右下”)30.(6分)(1)蒸腾 水(或“水分”) 无机盐 (2)光合 有机物
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