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文档简介

最新部编版六年级语文下册字词专项同步练习1. 选择划线字词的正确意义。( ) 行人临发又开封。A .捎信的人B .走路的人2. 看拼音写汉字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_3. 连一连,组成词语。南 子 蛙 云 雨 语青_ 风_ 棋_词_ 江_ 白_4. 读下面的句子,选择一个恰当的词写在横线上。智慧 夸奖 夸耀 满意 高兴老师_小丽爱动脑筋。长城是古代劳动人民血汗和_的结晶。妈妈对我今天在客人面前的表现非常_。弟弟像_的一休,眼睛一眨就是一个主意。5. 填写恰当的修饰语。_的面容 _的身体 _的四肢_的尾巴 _的爪子 _的动作6. 连一连,组成词语。小_灯_流_桃_水花 桥 台7. 根据要求选择合适的答案写在括号里。(1)“居高临下”中的“临”的解释是( )(2)下面划线字读音相同的一组是( )(3)在抗美援朝的_中,著名的上甘岭_是最艰苦的,我军共打退了敌人几十次冲锋,取得了无数次_的胜利。( )8. 找出每组词语中的一个错别字,更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _9. 根据拼音写词语。 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,wn m zhng rng_;天地间桃红柳绿,yng g ynw_。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。10. 比一比,再组词。若_ 宫_ 巨_诺_ 官_ 臣_献_ 炒_ 仪_融_ 抄_ 议_11. 请用“组字法”记忆生字。“九”加上一点就是nwn_的wn_。“石”加上“薄”就是pnb_的b_。“山”加上“民”就是mnshn_的mn_。12. 下面词语中音、形完全正确的一组是( )A .坚信 颤动 回顾 帕(pi)金斯B .翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶(y)文C .健全 庆幸 遗憾 玉壶(h)D .幸劳 饱含 习性 渭(wi)城13. 连接搭配合适的词语。丰富的_ 星星富饶的_ 宝藏明亮的_ 太阳火红的_ 祖国14. 形近字组词。陨_ 燥_ 幅_ 班_ 御_损_ 躁_ 辐_ 斑_ 卸_15. 按要求填空。“炎”共有_画,第五笔是_,音节是_,组词_。“朵”第二笔是_,音节是_,组词_。“台”是_结构的字,第一笔是_,音节是_。16. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_17. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。18. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。19. 给形近字组词。晒_ 蔬_ 预_ 抵_ 较_洒_ 疏_ 顶_ 氏_ 校_20. 在许多文学作品中,人们不但赋予植物以生命,甚至还有一些象征的意义。如:竹正直虚心;梅花坚贞不屈;松柏坚忍不拔你还知道哪些?写下来与大家分享。21. 组词。哺_ 捕_ 概_ 溉_恋_ 奕_ 膀_ 榜_22. 下列词语的反义词。宽阔_ 暴露_ 挺进_璀璨_ 黑暗_ 漆黑_23. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_24. 我能分辨它们的不同,然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_25. 多音字组词。只 zh_ zh_尽 jn_ jn_晃 hung_ hung_26. 选出反义词搭配不当的一项是( )A .美丽丑陋B .愚蠢聪明C .骄傲自谦D .称赞斥责27. 填写恰当的量词。一_火箭 一_飞机 一_鸵鸟一_光柱 一_猎豹 一_游隼28. 选择括号里正确的词语。别的昆虫大多在临时的_(躲避隐蔽)所藏身。它们的_(躲避 隐蔽)所得来不费工夫,弃去毫不_(可惜 珍惜)。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常_(慎重谨慎)地选择住址,一定要排水优良,并且有_(暖和 温和)的阳光。它不利用现成的洞穴,它的_(舒服舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的,从大

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