新部编版六年级语文下册字词专项同步练习.doc

新部编版六年级语文下册字词专项同步练习1. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。雄伟 节省 坚固雕刻 精美缠绕 回首 遥望 智慧 宝贵遗产2. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。3. 比一比，再组词。猴_ 浇_ 拔_候_ 绕_ 拨_4. 仿写词语。光光溜溜 _既安全又舒适 既_又_既_又_5. 动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。早鸭子 落汤鸡 替罪羊铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财，一毛不拔的人。_6. 看拼音，写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_7. 找出每组词语中的一个错别字，更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _8. 连一连，组成词语。南 子 蛙 云 雨 语青_ 风_ 棋_词_ 江_ 白_9. 你知道爱因斯坦有哪些名言吗？查一查，写下来与大家分享。10. 选择括号里正确的词语。别的昆虫大多在临时的_（躲避隐蔽）所藏身。它们的_（躲避 隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不_（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常_（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有_（暖和 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的_（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。11. 看拼音写汉字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_12. 词语搭配。高大的 灰雀粉红的 男孩诚实的 歌唱肯定地 胸脯婉转地 说欢快的 白桦树13. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。14. 多音字组词。吁 x_ y_丧 sng_ sng_弹 dn_ tn_模 m_ m_15. 照样子，组字、组词、造句。例：忄（情）（感情）我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。16. 照样子，写词语。轰隆隆（ABB）_熊熊大火（AABC）_零零星星（AABB）_17. 请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。慢（吞吞） 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句：_18. 按要求填空。“炎”共有_画，第五笔是_，音节是_，组词_。“朵”第二笔是_，音节是_，组词_。“台”是_结构的字，第一笔是_，音节是_。19. 开动脑筋巧填空。（1）到商店买东西的人叫_，乘坐公共汽车的人叫_，在一个地方短暂停留后便离开的人叫_，外出游玩的人叫_。（2）写文章的人叫_，读文章的人叫_，在学术上有一定造就的人叫_，从事新闻采访和报道工作的人叫_。20. 比一比，再组词。园_ 证_ 做_圆_ 正_ 作_21. 看拼音，写汉字。gu fnglin jimng ninchn nun hu ki_22. 读句子，看拼音，写词语。（1）xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起来。（2）xing sh_上的小猴子被r no_了。23. 根据意思写词语。形容人影多，姿态美。_清澈的水流在随风飘荡。_情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_24. 读拼音，写词语。bo chudng zhf shhu hu_zhn boch ynbng thung hu_25. 我能分辨它们的不同，然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_26. 写出近义词。厄运_ 信念_ 刻苦_喜爱_ 编写_ 可信_27. 读诗句，完成练习。（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是_A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位用自己的话说说这句诗的意思：_。诗人借“梅雪争春”告诫人们_。（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。解释词语：可怜：_；真珠：_诗中作者把_比作_，把_比作_，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人_的心情。晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。_28. 谁是谁的家?请你连一连。 蓝天_树林_小河_泥土_祖国_ 我们鱼儿白云 小鸟 种子29. 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是_组。（ ）A .握住