中国传媒大学2015年广播电视编导(电视节目后期制作方向)辅修双学位专业招生简章.doc

中国传媒大学广播电视编导（电视节目后期制作方向）辅修/双学位专业2015年秋季招生简章一、培养目标：本专业旨在培养熟悉电视节目后期制作流程、了解数字化后期编辑设备、并且具有较强艺术创作能力的电视节目后期制作的专门人才。在授课过程中为学生提供充足的技术支持和设备保障。通过该专业的学习，学生能够熟练驾驭多种非线性编辑软件，并能在涉及电视节目后期制作的各个环节中得到实用理念与操作技能上的双重训练，成为适应电视行业发展需要的复合型人才。二、招生对象及条件：1招生对象：本校2014级及以上年级在校本科生。（2012级学生仅允许修读一年辅修）2招生条件：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。如成绩达到要求者仍超过招生人数，将根据具体学习成绩设条件筛选。三、修业年限：两年四、免修公共选修课 本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。五、授予证书：两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学士学位证书。六、招生时间安排及咨询电话：（见附件8）七、授课时间：2015年9月至2017年6月，每周六、日上课（寒、暑假除外）八、辅修学费：参照本科专业收费标准，按学分收取费用。课程每学分380元，论文每学分340元，共计16780元。第一学期4940元。（具体将根据课程安排进行调整）九、课程安排及课程简介：（见附表1）中国传媒大学教务处2015年7月附表1：广播电视编导专业（电视节目后期制作方向）辅修/双学位专业课程安排序号课程名称授课教师职称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期考试考查1视听语言孙振虎教授348考查2电视新闻节目形态与制作张龙副教授232考查3电视节目制作孟群教授232考试4非线性编辑技术刘羽副教授348考试5电视画面编辑王晓红教授348考试6电视写作艺术李智教授 216考查7摄影艺术与技术于然副教授116考查8摄影构图郭艳民教授232考查9电视编导高晓虹田维刚教授348考试10媒介融合顾洁付晓光副教授232考查11电视节目包装刘羽副教授348考试12受众分析叶明睿周逵副教授232考查13电视节目调色刘羽副教授232考试14电视节目策划张绍刚教授232考查15中外电视节目比较张雅欣教授232考查16电视文化学吴炜华教授348考查17电视节目解读曾祥敏教授232考试18论文（毕业设计）8备注：从17门课程中选择15门课程。广播电视编导专业（电视节目后期制作方向）辅修/双学位课程简介视听语言本课程从视听语言的概念，发展历史以及展望入手，学习具体的视听元素，镜头构成乃至镜头语言，拍摄和剪辑的基本技法等基础视听理论，构成学生的编辑意识和知识的基础。同时，通过对海量电视精品节目的分析和解读，培养学生的电视艺术鉴赏能力和感悟能力，并着重从电视后期编辑和节目包装角度的分析提高学生在电视节目后期制作中的艺术创作能力。非线性编辑技术本课程全时上机授课，讲授重点为苹果非线性编辑系统Final cut。除了镜头剪接、实用特技、效果叠加等功能外，还要求学生自主完成DV节目编辑。通过实践，学生可以领会电视制作在技术手段上的发展趋势，掌握如何灵活实现各种剪接效果以及创造性地发挥非线性编辑的优势。电视画面编辑电视画面编辑是电视节目后期制作的精髓课程，主要讲授画面编辑的基本原理、法则和各种剪辑技巧。学生可通过实践操作环节达到熟练运用，在节目编辑中做到画面组接合理，表意清晰准确，从而达到电视剪辑的专业水准。该课程中实践课为8学时。电视节目包装本课程全时上机授课，讲授重点为苹果合成软件Motion。学生通过本课程的学习，可以掌握合成软件的制作要点，如图层混合、遮罩、行为等；可以掌握常用特效的制作方法，其中包括运动跟踪、粒子效果、抠像等；可以掌握合成软件中的摄影机操作、三维场景设计等。电视编导本课程以电视传播理论为指导，以电视新闻理论和电视艺术理论为基础，学习如何构思、创作、制作一部电视片所必须的理论知识和技术技巧，对如何从宏观上把握电视片进行阐释，也对如何制作电视片的知识技巧进行了详尽地讲解。电视节目调色本课程全时上机授课，讲授重点为苹果调色软件Color。学生通过本课程的学习，可以掌握基本的调色技巧，熟悉一级调色与二级调色，掌握遮罩在调色中的应用，熟悉常用的调色特效等。媒介融合 本课程旨在使学生认识、掌握、运用新媒体的信息传播功能，并启发其创造性地将新媒体与传统媒体进行结合，以多媒体形态进行新闻制作。同时，本课程也要对新媒体的社会伦理、对社会结构的影响力、媒介间互动规律、叙事视角等理论基础进行讲授。电视节目制作本课程是针对大学广播电视新闻学专业的本科生而设置的专业基础课，是文科类学生的一门技术课程。涉及电视节目制作的各个环节，内容通俗易懂、突出其实用性、概念性、指导性。使学生学掌握实用的电视技术知识。受众分析本课程是对受众在传播活动中的行为与心理进行科学的探索，进而发现其一般规律的研究。本课程是以受众作为传播主体的角度，主要探讨受众的内涵与特征、媒介接触与使用行为、认知与接受心理、传播权利、传受互动以及受众的研究等问题，最终达到对受众的理性、科学、全面的了解。 电视文化学电视文化学课程旨在培养学生评析电视媒介文化的能力。本课程内容包括电视文化的含义、电视文化基本理论等内容，讲授电视文化的多种功能性，除了电视文化的宣传导向和艺术审美功能外，也强调了电视文化交流对话功能、娱乐消费功能。在教学过程中，注重理诠阐释和个案的交叉分析，为提升学生的专业理论水平和运作能力打好基础。中外电视节目比较中国与国外电视节目制作方面存在许多差异，本课程主要从节目题材、选题、结构等方面就观念及操作过程中的基本问题进行比较，目的是使学生开阔视野，懂得电视节目共同合作的基本原则和规范，它是电视节目制作走向世界的重要教学环节。电视节目策划本课程以市场经济法则和电视节目制作的诸多理论为指导，以传播学、广告学、策划学等原理为基础，从目前我国电视界的实际状况出发，吸收各电视台高收视率节目的经验，充分了解各特色节目的特点，研究策划活动的实践重点和规律性。本课程的教学目的是使学生掌握策划活动的规律和原理，了解策划的过程和实践价值，掌握一些基本的策划方法。摄影构图本课程主要讲授画面内部构成的各种技法，以及摄影艺术创作的各种基本规律，包括摄影元素处理、拍摄角度、画面景别、色彩、影调、光线处理等内容，是节目制作的一门核心课程。摄影艺术与技术本课程以电视画面构成要素作为贯穿线索，分别讲述形象元素的叙事、表意作用，视觉思维公式和运用视觉思维公式的三个步骤；画面构图的各种方式及其相应的表现作用；光线和影调的造型作用及其艺术表现力；色彩的抒情作用及其控制方法；各种运动镜头的造型效果和艺术表现力；各种光学镜头的造型作用和艺术表现力。 电视节目解读精选国内外优秀电视获奖节目,分别结合电视新闻,电视专题,电视纪录片,电视谈话节目,电视新闻杂志节目等不同类型节目,深入解读节目制作与创作规律。本课程将结合电视节目制作和编辑的规律和相关知识点,着重案例解析,注重理论,理念与实践相结合,共同促进,提高学生的节目分析能力,并能从制作者和创作者的角度解析节目制作规律,为学生今后的电视节目制作工作打下基础.电视写作艺术电视写作是电视节目制作中的重要环节，是一门培养电视编导的专业技能训练课。它要研究电视写作的特殊要求和特殊规