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文档简介
4.4 平面图形一、学习目标1.通过观察,让学生直观理解平面图形；2.理解圆、多边形的定义二、自学指导1.自学内容：教材133页136练习前的内容.2.自学时间: 8分钟3.自学方法：前5分钟独立看书，后3分钟小 组讨论。4.自学要求：（1）掌握圆和多边形的定义；（2）理解多边形和三角形的联系。三、自学检测练1、你能说说下面都是什么图形吗？四、要点归纳（1）圆是由曲线围成的封闭图形；（2）多边形是由线段围成的封闭图形。（3）按照组成多边形的边数，多边形可分为： 三角形、四边形、五边形、六边形等等2. 想一想，下面的图形中哪几个是多边 形？说说你的理由。 要点归纳：组成多边形的两个条件：（1） 由线段组成；（2） 封闭。五、迁移应用练1.请说出下列图形中有哪几个是四边形？说说你的理由。六、当堂检测1.你能把下列图形用三角形分开吗？数一数其中三角形的个数，你能发现什么规律吗？要点归纳：三角形的个数=多边形的边数-22.分割下面的多 边形，使其由几个三角形组成。3. 多边形还有其它的分割成三角形的方法吗？若有请以四边形为例说明，并想一想分割后三角形个数与四边形边数的关系。5七、要点归纳1.圆与多边形定义2. 组成多边形的两个条件： （1）由线段组成 （2）封闭3.把多边形分成三角形后，三角 形的
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