《1.1 自尊自爱》习题.doc

1.1自尊自爱习题一、判断题1、自尊自爱是成长和成功者必备的心理品质。（)2、我们在平时的学习和生活中，既要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，又要尽量避免自己的弱点。（)3、“士可杀而不可辱”说明人有强烈的自尊就不会被杀。（)4、一个人如果找不到自尊自爱的支点，自己的优点和长处无是很难自尊自爱起来的。（)5、自尊自爱的人，善于展示自己，因而能赢得他人的尊重。（)6、一次考试失败，就灰心丧气，情绪消极，这是缺乏自尊心。（)二、单选题7、自尊，首先是（)A、要求他人、集体和社会对自己的尊重B、自己具有特殊的长处和能力C、自我尊重和自我保护D、自我感觉良好8、小康在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经老师的批评教育，终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水，你认为（)A、小康当众被老师批评教育很没“面子”B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊C、小康敢于正视自身的不足，这是对自尊的有力维护D、老师的行为破坏了小康的良好形象9、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重（)A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相10、某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙并向同学炫耀，说这是她爸爸从国外买来的，很值钱一时间，她自以为成为了同学眼中的“中心人物”，感到很快乐小王的这种行为是（)A、自尊自爱的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现11、“士可杀而不可辱”说明的道理是（)A、每个人都有强烈的自信心B、每个人都有坚强的意志C、每个人都有健康的心理D、每个人都有自尊心。12、“敬人者人恒敬之”这句话表明（)A、自尊的人知道尊重他人，也能赢得他人的尊重B、自尊的人懂得自尊、自爱C、自尊使人进步D、自尊催人奋进三、分析题13、学校要以班级为单位举行一次演讲比赛。王敏所在的班一致堆举她和另外两位男同学代表本班参赛，可是王敏无论如何也不肯答应。她觉得自己口才并不怎么样，个子也矮了一点，貌不惊人，能胜任吗？她有些胆怯。如果你是王敏的同学，请你为她出出主意，帮助她勇敢地走进赛场。四、材料题14、1990年5月，北京二中高一学生梁帆参加了在荷兰举行的“世界少年儿童为和平未来”活动。活动开始后，她发现在悬挂参与国国旗的旗杆上，没有中国国旗，就向组委会提出要求。她的这一合理要求得到组委会的认可。（1）梁帆的举动说明了什么？（2）随着我国对外开放的不断深入，我们所接触到的外国友人和参加的外事活动越来越多，在对外交往中，怎样维护自己的尊严？参考答案:一、判断题l、对 2、对 3、对 4、对 5、错 6、错二、单项题7、C 8、C 9、C 10、B 11、D 12、A三、分析题13、答：王敏主要是对自己没有信心，没有找到自信的“支点”。因此要帮助王敏正确地认识自己，找到自己的优势和闪光点，树立起自信心。四、材料题14、答：（1）说明了我们要用行动维护自尊，维护国家的尊严。（2）对待外国