“历史与英雄”教案.doc

中国小说欣赏第一单元“历史与英雄”【教学目标】1、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。2、了解三国演义和水浒传的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。3、 理解小说中人物性格的多元化。 【教学重点】1、欣赏所选片段的人物刻画和精彩描写。2、品读名著片段，理解小说中人物性格的多元化。3、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。【教学难点】1、结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象。2、理解人物形象，认识作品的现实意义。3、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物。【教学安排】 本单元两篇文章，拟以曹操献刀为讲授课，李逵负荆为自学课。【教学课时】 2课时【教学步骤】第一课时【教学内容】 1、初步了解中国小说发展脉络。2、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。3、了解三国演义和水浒传的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。【教学过程】一、导语设计庄子外物篇最早出现“小说”一词。 东汉班固汉书文艺志：“小说家者，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说之所造也。” 十家：儒、墨、道、法、名、农、杂、纵横、阴阳、小说家 巧记古典名著28字诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。 提问：这首小诗到底包含了多少中国古代文学作品呢？ 明确：东：东周列国志(余邵鱼) 西：西游记(吴承恩) 三：三国演义(明罗贯中) 水：水浒传(明施耐庵) 桃花：桃花扇(清孔尚任) 红：红楼梦(曹雪芹 高颚) 官场：官场现形记(李宝嘉) 儒林：儒林外史（吴敬梓） 金瓶：金瓶梅(兰陵笑笑生) 三言：喻世明言警世通言醒世恒言(明冯梦龙) 二拍：一刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(明凌蒙初) 今古：今古传奇(抱瓮老人) 聊斋：聊斋志异(蒲松龄) 史书：史记(司马迁) 西厢：西厢记(王实甫) 镜：镜花缘(清李汝珍) 二、了解中国小说发展史中国古代小说发展史简表时期类别代表作品说明先秦上古神话山海经：精卫填海、夸父逐日、大禹治水；淮南子：女娲补天、后羿射日、大禹治水这一时期属于中国古典小说的萌芽阶段，从本质上说还不属于小说。古代小说的三个源头，它们分别是神话、子书和史书。寓言故事孟子：揠苗助长。庄子书中“寓言十九”。韩非子：守株待兔、郑人买鞋。列子：愚公移山。新序：叶公好龙。战国策历史散文左传战国策史记等魏晋南北朝志怪小说东晋干宝搜神记。如：干将莫邪韩凭夫妇吴王小女宗定伯捉鬼所记多为神灵怪异之事，也有一部分属于民间传说。搜神记对后世影响深远，如唐代传奇故事，蒲松龄的聊斋志异，神话戏天仙配及后世的许多小说、戏曲，都和它有着密切的联系。志人小说南朝宋刘义庆编撰。世说新语。如：侈汰中石崇与王恺斗富故事。忿狷中王述吃鸡子的故事。记述汉至南朝宋人物轶闻琐事、言谈举止。对后世笔记文学有较大影响唐传奇陈鸿长恨歌传、元稹莺莺传、蒋防霍小玉传、李公佐南柯太守传、 佚名补江总白猿传、白行简李娃传该名出自晚唐裴铏小说集传奇。标志着中国小说进入成熟阶段。对后代影响：洪升长生殿、元白朴梧桐雨。金董解元西厢记诸宫调、元王实甫西厢记。宋话本长篇：大宋宣和逸事五代史平话武王伐纣平话三国志平话（以上为讲史话本）大唐三藏取经诗话（说经的话本）广义的话本，泛指说唱、表演伎艺的脚本；狭义的话本，专指“说话”的底本。宋代的说话文艺包括小说、讲史、讲经等。“话本的出现，实在是小说史上的一大变迁。”（鲁迅语）短篇：快嘴李翠莲记碾玉观音错斩崔宁（公案类）元明历史演义小说罗贯中三国演义（元末）我国第一部著名的长篇小说。历史演义小说的典范。罗贯中在长期民间传说、说话艺术和元杂剧中三国戏的基础上，熔铸进自己的生活体验，再创造而成这样一部宏传的长篇巨著。余邵鱼春秋列国志传、冯梦龙新列国志、熊大木全汉志传、甄伟西汉通俗演义、熊大木唐书志传英雄传奇小说施耐庵水浒传（明初）又题为忠义水浒传，是施耐庵在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的。熊大木北宋志传、纪振伦杨家府演义（万历）熊大木大宋中兴通俗演义神魔小说吴承恩西游记。西游记是神魔小说中最优秀的一部。宋元说话艺术和民间传说的基础上由文人作家加工创作而成的。封神演义是作者以宋元讲史话本武王伐纣平话为基础，博采民间传说演绎而成长篇神魔小说。许仲琳封神演义。罗懋登三宝太监西洋记通俗演义。董说的西游补。世情小说兰陵笑笑生金瓶梅我国第一部文人独立创作的长篇小说。开世情小说先河。市井社会的风俗画。把中国现实主义艺术提高到一个新阶段。好逑传玉娇梨平山冷燕（明末清初）才子佳人小说话本小说冯梦龙三言（喻世明言警世通言醒世恒言（包括话本和拟话本） 拟话本：中国文人模仿话本形式编写的小说 三言包括宋元话本和明人的拟话本两部分二拍它是继三言之后最有影响的古代白话小说集，但在思想内容、艺术水平方面不及三言。凌蒙初初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（启年间）陆人龙三刻拍案惊奇（型世言）石点头醉醒石西湖二集（拟话本小说）清世情小说曹雪芹、高鹗红楼梦是中国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。文言短篇蒲松龄聊斋志异中国文言短篇小说的集大成者。讽刺小说吴敬梓儒林外史中国古代文学史上成就最高的长篇讽刺小说。历史演义蔡元放东周列国志禇人获隋唐演义吕抚二十四史通俗演义英雄传奇钱彩、金丰说岳全传吕熊女仙外史陈忱水浒后传说岳全传全称精忠演义说本岳王全传。世情小说西周生醒世姻缘传、李海观歧路灯、林兰香神魔小说郭晓婷济公传、李百川绿野仙踪公案侠义小说石玉昆三侠五义（原名忠烈侠义传）、施公案、于公案奇闻、文康儿女英雄传、贪梦道人彭公案、绿牡丹、争春园晚清，公案小说与侠义小说结合，产生了公案侠义小说。三侠五义是侠义公案小说的代表作，影响十分广泛。话本小说李渔无声戏十二楼李渔本人创作狭邪小说（鲁迅语）陈森品花宝鉴、魏子安花月痕、俞达青楼梦、韩邦庆海上花列传、张春帆的九尾龟以妓女生活为题材。是明末清初才子佳人小说的末流。到了民国初年，狭邪小说又变为鸳鸯蝴蝶派小说。后又发展为20世纪5060年代港台的言情小说。晚清四大谴责小说李宝嘉（伯元）的官场现形记吴沃尧（趼人）的二十年目睹之怪现状、刘鹗的老残游记曾朴的孽海花其他李汝珍镜花缘、讽刺小说+神魔小说，为才女立传。夏敬渠野叟暴言、佳人小说+神魔小说屠绅蟫史、野山外史、俞万春荡寇志（结水浒传）中国古代小说的流变可如下所示： 概念： “小说” 志怪、志人 传奇 话本 演义 小说时间： 汉代结束以前 主要魏晋 唐宋 宋元 明清 近现代阶段： 萌芽、起源 发展 成熟 变迁 高峰中国小说两大系统：白话（包括长篇章回和短篇拟话本）、文言（包括：笔记体和传奇体）。在中国小说发展史上，明清长篇小说居于第一层次的是所谓的“六大奇书”，即三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅、儒林外史、红楼梦；居于第二层次的是：水浒后传、西游补、醒世姻缘传、歧路灯、绿野仙踪、镜花缘、说唐全传、说岳全传、三侠五义、东周列国志等。中国古典小说的历史发展： 先秦寓言 汉代杂记、史传 魏晋志人志怪小说 唐传奇 宋元话本 明清长篇章回体小说 章回体小说的形式特点： 分章叙事，分回标目，每回故事相对独立，前后勾连，首尾相接，全书构成统一整体。 三、“历史演义”与“英雄传奇”两类小说简介：1、两类小说的发展史中国小说产生以来，演绎历史与谱写英雄一直是绵延不衰的两个主题，其中的代表作就是本单元所选的两部小说三国演义和水浒传。这两个主题有共性，主要表现为以历史为题材的小说，在叙史的同时关照英雄人物，如三国演义；也有各自的特点，像水浒传基本上是群雄谱，当然小说一开始也写宋朝廷乐极生悲，京师流行瘟疫，请人祈禳天灾，结果却放出一百零八个魔君，这似乎也在某种程度上演绎着历史，但总的说是以歌颂英雄为主。历史演义系列小说三国演义自明代嘉靖年间流行以后，模仿它的历史演义小说开始大量出现，从而成为中国古代小说一个最重要的流派。三国演义为历史演义小说的创作积累了丰富的经验，此后产生了列国志传系列小说、隋唐志传系列小说，以及宋史演义和明史演义系列小说，主要有新列国志（冯梦龙）、东周列国志（蔡元放）、隋唐志传等，其中隋唐志传系列小说中的隋唐演义（褚人获）是影响最大的一部。隋唐演义共20卷100回，叙述的内容始于隋文帝伐陈，终于唐玄宗还都而死，历时170余年。小说所涉事件多，时间跨度长，头绪庞杂，但作者以史为经，以人物事件为纬，杂而不乱，松而不散，取得了较高的艺术成就。小说主要有三部分内容：一是以隋炀帝、朱贵儿为中心人物的隋末宫廷故事，一是以秦琼、单雄信、程咬金为中心人物的“乱世英雄”起兵反隋的故事；一是以唐明皇、杨贵妃为中心人物的唐代宫廷故事。其中瓦岗寨英雄起兵反隋部分，艺术地描写了隋末历史现实，颂扬了这些草莽英雄的侠义勇武，人物形象也较为鲜明生动。有人评说隋唐演义吸收了三国演义水浒传的创作特色同时又有一些新意，它既有真实的历史线索可寻，又塑造了一群草莽英雄的形象，而且还能看到才子佳人小说的踪影。英雄传奇系列小说水浒传的问世，也为英雄传奇小说铺平了道路。在此后的英雄传奇创作中，以说唐、说岳与杨家将系列最为突出，各自影响最大的作品分别为隋史遗文（袁于令）、说岳全传（钱彩、金丰，全称精忠演义说本岳王全传）和杨家府演义（纪振伦，又名杨家府世代忠勇通俗演义传）。说岳全传共20卷80回，是明代以来各种岳飞故事的集大成者。北宋末年，金兵南侵，掳走宋徽宗和宋钦宗。以岳飞为首的宋朝将领，力主抗金，屡建奇功。但是以秦桧为首的权奸集团，卖国求荣，陷害忠良，最后将岳飞害死在风波亭。小说对人物的塑造总的来说过于概念化，但也不乏一些个性化描写，因此，“岳武穆之忠，秦桧之奸，兀朮（）之横”等，也都给人留下深刻的印象。（以上内容摘自“教参”）2、英雄传奇与历史演义的异同同属历史小说范围，区别：历史演义以记述一代兴废为主体，英雄传奇以塑造传奇式的英雄人物为重点。历史演义主要事件和人物基本依据史实，英雄传奇主要人物和事件多为虚构。历史演义从“讲史”发展而来，英雄传奇的源头是“小说”。四、三国演义与水浒传1、了解三国演义及其作者。阅读“课前提示”。三国演义内容简介三国演义是我国最早的一部长篇章回体历史小说，也是历史演义小说的开山之作，描写了三国时期的历史故事，集体表现了统治者之间政治和军事斗争。该书最早的版本是明嘉靖元年刊印的三国志通俗演义，分24卷，240则，每则一个七言标题。此后新的刊本迭出，卷数、回目、引用诗词等均有改动。清康熙时，毛纶、毛宗岗父子对三国志演义进行了修订，遂成为最通行的本子。今有人民文学出版社1973年版。三国演义全称三国志通俗演义。我国古代历史演义小说的代表作。明代小说家罗贯中依据有关三国的历史、杂记，在广泛吸取民间传说和民间艺人创作成果的基础上，加工、再创作了这部长篇章回小说。作品写的是汉末到晋初这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写，揭露了社会的黑暗与腐朽，谴责了统治阶级的残暴与奸诈，反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望。战争描写是三国演义突出的艺术成就。这部小说通过惊心动魄的军事、政治斗争，运用夸张、对比、烘托、渲染等艺术手法，成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。三国演义结构宏伟而又严密精巧，语言简洁、明快、生动。有的评论认为这部作品在艺术上的不足之处是人物性格缺乏发展变化，有的人物渲染夸张过分导致失真。三国演义标志着历史演义小说的辉煌成就。在传播政治、军事斗争经验、推动历史演义创作的繁荣等方面都起过积极作用。三国演义的版本主要有明嘉靖刻本三国志通俗演义和清毛宗岗增删评点的三国志演义。三国演义的艺术特色三国演义不仅是较早的一部历史小说，而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。 三国演义虽以历史为题材，但它毕竟不是史书而是文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。三国演义的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，加以夸张，并用对比、衬托的方法，使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明，就是向来人们所谓的“三绝”，即曹操的“奸绝”奸诈过人；关羽的“义绝”“义重如山”；孔明的“智绝”机智过人。小说刻画人物的主要方法是：把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中，放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。它长于描述战争。三国演义描写了上百次战争有虚有实、有详有略，堪称“军事文学”之王。全书共写大小战争四十多次，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役，作者总是着力描写，并以人物为中心，写出战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等，写得丰富多彩，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性；既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得凄惨，一般具有昂扬的格调，有的还表现得从容不迫，动中有静，有张有弛。它的结构，既宏伟壮阔而又严密精巧。时间长达百年，人物多至数百，事件错综，头绪纷繁。而描述既要符合基本事实，又要注意艺术情节的连贯。因此，在结构的安排上是有很大困难的。可是作者却能写得井井有条，脉络分明，各回能独立成篇，全书又是一个完整的艺术整体。这主要得力于作者构思的宏伟而严密。他以蜀汉为中心，以三国的矛盾斗争为主线，来组织全书的故事情节，既写得曲折多变，而又前后连贯；既有主有从，而又主从密切配合。语言精练畅达，明白如话。今天看来，这种语言似乎半文不白，但在当时它却近于白话；用这种语言来写长篇小说，是一种创举，和过去某些小说粗糙芜杂的语言相比，是一个明显的进步。三国演义在艺术上的最大缺点，一是人物性格固定化，缺少发展变化。这可能是受了民间传说人物定型化的影响和历史材料的局限。二是想像、夸张有时不合情理。鲁迅先生说：“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这批评是很中肯的。三国演义的主题辩解（摘自“教参”）对这部小说的主题，专家学者历来有不同的看法，学生用书基本上持“拥刘反曹”说。三国演义把蜀国的刘备、诸葛亮、关羽等君臣作为理想中的政治道德观念的化身，是仁君、贤相、良将的典范，而把魏国的曹操等作为奸邪权诈、推行暴政的代表，至于孙吴方面只是陪衬而已，因而具有明显的“拥刘反曹”的倾向。在历史上，曹、刘孰为正统的问题，从来就有不同的看法。在正统的史学著作中，大致自朱熹的通鉴纲目起，一般都奉蜀国为正统，以魏、吴为僭国。至于在民间流传的故事中，从来就有尊刘贬曹的倾向。究其原因，一是由于刘备是“帝室胄裔”，多少有点儿正统的血缘关系；二是刘备向来以“弘毅宽厚，知人待士”著称，容易被接受。特别是在宋元以来民族矛盾尖锐的时候，“人心思汉”，正是当时汉族人民共同的心愿，因而将这位既是“汉室宗亲”，又能“仁德及人”的刘备树为仁君，奉为正统，是最能迎合大众的接受心理，符合广大民众的善良愿望的。建国以来三国演义主题研究情况综述：在这个问题上，主要有五种观点。“正统”说。持这种观点的人历来很多。他们认为，所谓“尊刘抑曹”乃是正统思想的具体化，而这正是三国演义主题思想的中心。作者不仅从刘汉正统的观点出发，百般暴露曹操的挟天子以令诸侯的奸伪，同情汉献帝的傀儡处境，尽情地歌颂董承、吉平、王子服等人谋杀曹操恢复后汉正统的行动，而且，以蜀汉为正统，热情地颂扬了标榜恢复汉室的英雄们刘、关、张和诸葛亮的业绩。有的同志还指出，三国演义中的正统思想有三个来源：一是三国历史本身原有的正统思想。在东汉末年军阀彼此混战，魏、蜀、吴三国尚未出现的时期，名义上还是“汉家天下”，大多数军阀表面上也都承认皇室的合法性。刘备自然要抓住正统思想作武器，打起“兴复汉室”的旗号来反对曹操。到了三国割据已经形成之后，蜀汉仍然以正统自居，也是很自然的事。二是封建主义历史观的影响。三国演义取材的一个重要来源是记述三国史实的著作。由于正统思想是封建主义历史观的一部分，封建社会里的任何一部历史著作都不能不拥护正统思想。从习凿齿的汉晋春秋到朱熹的通鉴纲目都是以蜀汉为正统，因此罗贯中写三国演义时就接受了这种影响。三是三国演义的作者继承了宋元以来有关三国故事的话本和杂剧从现实生活中提取出来的正统思想。它表现了汉族广大人民在异族的入侵和压迫下渴望光复故国，因而把刘备政权当做汉族政权的象征来拥护的感情。这是三国演义取材的另一个重要来源。“拥刘反曹反映人民愿望”说。持这种观点的人也很多。他们也认为三国演义的主题是“尊刘抑曹”，或者叫做“拥刘反曹”，但不同意说罗贯中是从封建正统观念出发来写作的。他们认为，罗贯中是在元末农民大起义的时代背景下，在民族矛盾空前尖锐的历史条件下，站在当时思想水平的高度，从浩瀚纷繁的三国历史题材中，提炼出“拥刘反曹”的主题。这个主题，表达了人民中强烈的民族意识和民族愿望，寄托了人民的爱和理想。同时，罗贯中是一位献身于通俗文学的艺术大师，接受了唐、宋、元以来流传于民间的“拥刘反曹”历史故事的影响。他在历代群众创作的基础上，参考各种正史、野史、传说、佚闻，塑造了人民喜爱的栩栩如生的传奇英雄的典型，刻画了人民憎恶的反面人物形象。所以，三国演义“拥刘反曹”主题的形成，既有它的现实基础和时代需要，又是植根于人民群众创作的肥沃土壤之中。“忠义”说。这种观点也有一定的代表性。持这种观点的人从作品所反映的伦理思想来认识作品的主题，认为三国演义主要是以忠义思想来臧否褒贬人物的。作者精心刻画的人物，如诸葛亮、关羽、张飞、赵云等，都以“上报国家，下安黎庶”为毕生宗旨，都是忠义的典型，而作者竭力鞭挞的董卓、曹操等则是不忠不义的典型。因此，可以说三国演义是讴歌忠义观念和忠义英雄的史诗。“反映三国兴亡”说。持这种观点的人认为，三国演义的主题是，通过对东汉末年统治阶级内部错综复杂的矛盾(士族和非士族人士与宦官外戚之间的矛盾，中小士族和非士族人士与大士族之间的矛盾，军阀与军阀之间的矛盾等等)的描写，特别是通过对魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争的描写，暴露了封建统治阶级争权夺利、尔虞我诈的阶级本质和残杀压迫人民的罪行，是一部形象的三国兴亡史。“讴歌封建贤才”说。这是近年来出现的一种观点。持这种观点的人认为，诸葛亮是三国演义的真正主角，也是对人民群众影响最大的人物。他的胸襟开阔、深谋远虑，他的忠于职守、坚贞不贰，他的公正严明、信赏必罚，他的精明练达、智慧无穷，以及他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，都受到作者的热烈赞颂，被当做理想的封建政治家的典范，当做封建社会里才智之士的楷模，成为一个不朽的艺术典型，不仅为历代人民所喜爱，而且为今天的群众所欣赏。 作者简介作者罗贯中，原名本，字贯中，别号湖海散人，大约生活在元文宗至顺元年(公元1330年)至明惠帝建文二年(公元1400年)这一段元末明初时期。曾当过元末起义军首领张士诚的谋士，太原清源人（今太原市清徐县），其祖籍四川成都府，先祖罗仲祥后唐时仕青州（即今清徐）。后因原籍水灾且路远途遥。落籍太原清源，迁居城西白马山（今白石沟）寺沟村。其父罗锦生有六子，贯中行居第二。著有三国志通俗演义、三遂平妖传、隋唐志传、残唐五代史演义等。罗贯中，一名罗本，生於元末明初，山西太原人。 罗贯中所处的元朝末期是一个民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐而复杂的时代，蒙古王公大臣疯狂兼并土地，民间豪强地主也大量强占民田，苛捐杂税名目繁多，赋役剥削不断加重，元朝政府还滥发纸钞，导致物价上涨；由于政治腐败，水利常年失修，经常泛滥成灾，许多地方的百姓被迫逃离家园，流离失所，终于暴发了农民大起义。社会动荡不安，罗贯中四处漂泊。他曾与农民起义领袖之一的张士诚有过交往，传说他曾做过张士诚的幕客。明朝有的野史说罗贯中“有志图王”，表明他是一个具有政治抱负的人。罗贯中经过了元末大动乱，接触到了广阔的社会生活，对当时的社会矛盾有了较清醒的认识，在农民起义中，扩大了眼界，丰富了生活知识和斗争经验，为他后来创作具有划时代意义的三国演义奠定了丰厚的生活基础。明太祖朱元璋统一全国之后，在文化思想上实行严酷的控制，对知识分子采取笼络和高压的手段。推行以八股文取士的制度，网罗天下士子；朱元璋又不断地大兴文字狱，企图使文人屈服于封建淫威之下。罗贯中无意于仕途，不走科举升官之路，也不愿触及严密的文网，无辜惨遭杀戮，于是拿起笔来，从事“稗史”的编写工作。相传他写过十七史演义，但现在传世的除三国志通俗演义外，只有隋唐志传、残唐五代史演义、三遂平妖传等三部小说。现存的戏曲作品只有宗太祖龙虎风云会一种。他也写过一些词曲，但多未流传。他参与编写的水浒传和独立创作的三国演义，可能就是这个时期完成的。罗贯中的艺术概括力极强，“唯三国演义则七分真实、三分虚构。”正确说出了罗贯中为追求历史真实与艺术真实的统一所用的“实七虚在”、主宾杂陈的创作方法，对于作家自己来说，则是一种独立的探索和创作。 写作背景：元代中期，由於灭宋战争的创伤逐渐平息，社会的经济、文化重心也开始由北方转移到了南方。南宋的故都杭州不仅成为人口云集、商业发达的繁华城市，也成为戏剧演出和说话艺术发展的重要中心。因此，不少北方的知识分子、书会材人，如关汉卿、郑光祖等等，都先后迁徙到了杭州一带。身为小说兼杂剧作家的罗贯中，也必然受到这一社会潮流的影响，成为这类南迁作家中的一个。 罗贯中外号湖海散人，这个称号就寄寓著漫游江湖、浪迹天涯的意味。大约在西元一三四五一三五五年间，他来到了杭州。许多说话艺人在这里说书，一些杂剧作家，也在这里活动。罗贯中与志同道合者为友。加上他对民间文学又极其喜爱，到了这里，自然不愿离开远去。也就这时，罗贯中结识了当时在杭州居住，但年龄他大二十岁左右的施耐庵。 2、了解水浒传及其作者。阅读“课前提示”。水浒传内容简介。（摘自“教参”）水浒传是我国第一部全面描写农民起义和农民战争的长篇章回小说。它以北宋末年史书记载的宋江起义作为主要依据，结合民间传统的戏曲、话本中有关故事加工创作而成。小说以农民起义的发生、发展为主线，通过一百零八位传奇式英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。高俅是封建统治集团的代表人物，小说以他的发迹作为故事的开端，意在表明“乱自上作”。作者还写了大批的贪官污吏和地方恶霸，如西门庆、郑屠、毛太公等，正是他们狼狈为奸，渔肉百姓，才迫使善良而正直的人们不得不铤而走险，奋起反抗。小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因官逼民反，倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫者的行动。作者站在被压迫者一边，通过对一百零八位英雄的描写，概括了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的斗争道路。像鲁智深的反恶霸，林冲的受凌辱，宋江的被迫害，武松报杀兄之仇，晁盖、吴用劫取不义之财，以及浔阳江上的张横、张顺，揭阳岭上的李俊、李立，梁山泊岸边的阮氏兄弟等，他们都是由于受迫害而不得不起来反抗，从而汇成一股狂波巨澜，奔向梁山泊。小说歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为，肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。宋江原是一位救急扶困的义士，当他被逼上梁山之后，“替天行道”，壮大了起义军的声威，取得了一系列胜利。但由于他性格的二重性和思想的局限性，在起义事业登上峰巅之时选择了妥协、接受招安，终于葬送了起义事业。小说通过宋江起义的失败，客观上总结了封建时代农民起义失败的经验教训。水浒传主题的多元化理解。水浒传在成书过程中所摄取的材料相当复杂，既有农民革命思想的闪光，也有市民阶层感情的渗透，后来作者在编定成书时，又用传统的忠义思想对它进行了加工改造，成书后还经过不同思想倾向的文人的润色和删改，因此全书的思想内涵就显得非常的丰富复杂，其主题思想也呈现出多元融合的趋势，形成一个既矛盾又统一的艺术整体。具体论来，以下几点值得特别注意：第一，水浒传是一部正面反映和热情歌颂农民起义的壮丽史诗，艺术地再现了封建社会农民起义的发生、发展、壮大直至接受招安、走向失败的整个过程，这是全书所具有的客观意义。首先，水浒传形象地展现了北宋末年政治腐败、奸佞当道、鬼蜮横行、民怨沸腾的社会面貌，深刻地揭示出农民起义的社会根源就在于“乱自上作”、“官逼民反”，肯定了好汉们“撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山”的正义性。其次，旗帜鲜明地歌颂了梁山英雄的反抗精神和光辉业绩，生动地描写了农民义军从小到大、由分散而聚合的发展规律，展现出一副声势壮阔的农民战争画卷，描绘出一个“八方共域，异姓一家”、“死生相托，患难相扶”的理想世界。再次，真实地反映了农民起义的失败命运，梁山义军最终接受了招安，但招安带来的不是皆大欢喜的吉庆终场，而是东征西杀、死伤殆尽的悲剧结局，如实地揭示出农民起义的思想局限性，从客观上说明了农民义军投降是没有出路的。第二，水浒传也是一部忠义思想的颂歌。首先，水浒传早期的本子都题为忠义水浒传，宋江做了梁山寨主以后，“聚义厅”更名为“忠义堂”，梁山义军的起义纲领也被确定为“替天行道”，而同样是造反起家的方腊志在推翻朝廷，就被视为大逆不道的叛逆，这些都显示出作者对忠义思想的推崇。其次，最能体现忠义思想创作宗旨的是宋江这一人物形象。作者从传统的儒家伦理道德出发，深刻地刻划出宋江身上忠和义既矛盾又统一的复杂性格，他既是不违父教的孝子，又是仗义疏财的义士，更是心忧社稷、专图报国的忠臣，他参加农民起义队伍只是“权居水泊，暂时避难”，最终目的是谋求招安，改邪归正，为国尽忠竭力，果然招安后，宋江打着“顺天护国”的旗号，率领义军攘外安内，临死还念念不忘“忠心不负朝廷”，可谓是大忠大义之士。再次，“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”，全仗忠义的英雄却被不忠不义的社会所吞噬，贯穿全书的忠奸斗争却以忠义一方的失败而告终，传统的忠义道德在残酷的社会现实面前竟然无能为力，不能不发人深思，这也正是作者思想的矛盾和困惑之处。第三，水浒传在长期的流传过程中，不可避免地要掺加进市民阶层的思想意识，因此它又是一部英雄的颂歌、是一部勇力和智慧的颂歌。水浒传相传又名江湖豪客传，后人把它和三国志演义合刻时，又统称英雄谱。在这些绿林英雄身上，集中体现了以侠义为核心的市民道德观。他们各有一身本领和满腔义气，热衷于闯荡江湖，广结朋友，或啸聚山林，打家劫舍，或扶困济危，除暴安良。面对强大的罪恶势力，他们勇于起来反抗，除恶务尽；面对弱势阶层，他们敢于抱打不平，申张正义。他们皆具有光明磊落、敢作敢为的人格精神，见义勇为、恩怨分明的道德原则，四海之内皆兄弟的侠肝义肠，充分表现出市民阶层对社会公道、对社会正义的朴素向往。另外，梁山好汉“大块吃肉，大碗喝酒，大盘分金银”等以充分的物质享受为基础的自由自在的生活理想，也表现出浓厚的市井意识。可见，水浒传不但是传统儒家思想的形象载体，而且还是民间侠义文化的重要显现。水浒传的艺术成就。水浒传既是我国英雄传奇小说的光辉典范，也堪称是我国白话文学的一座里程碑，它的出现，标志着白话文体在小说创作方面已经完全成熟。水浒传最突出的艺术成就是成功地塑造出梁山好汉的英雄群像。水浒传在塑造人物方面，开始从三国志演义的类型化典型走向初步的个性化典型。善于把人物置身于特定的社会现实环境中，紧紧扣住人物的身份、教养、经历和遭遇，从复杂的社会关系的各个方面多层次地刻划人物性格，塑造出典型环境中的典型人物。善于处理英雄人物共性与个性的辩证关系，不仅写出了英雄们性格的异中之同，更注意以同中之异来表现性格相近的人物之间的细微差别。作者往往设置类似的故事情节，以犯中求避、对比映衬等手法，突现人物的独特个性，做到了“同而不同处有辨”。善于将人物置于尖锐激烈的矛盾冲突中，通过人物的行动和语言来揭示其性格最本质的特征。作者很注重人物的出场亮相，常常让人物一出场便马上进入行动。作者又善于通过一系列故事情节的发展进程来充分刻划人物的主要性格，同时还善于在故事的进程和环境的转换中，逐步展现人物性格的发展和变化。善于把英雄人物的传奇性和现实性、超常性与平凡性结合起来刻划其性格，以“近人之笔”写“骇人之举”。作品既注重对英雄人物的本质特征和传奇行为极力加以夸张渲染，把他们塑造成高度理想化的典型，同时也注意描写他们与常人接近的一面，以富于生活气息的细节把他们置于真实合理的具体环境中，使得这些英雄既可敬可佩，又可亲可信。水浒传的故事结构颇有特点。全书可以七十一回为界，分为两部分。七十一回之前，基本上是由互相衔接又相互独立的一系列英雄传奇故事组成，仿佛是一个个梁山好汉的列传或合传，主要人物依次出场，一环紧扣一环，宛如百川汇海，先分后合，可称为是连环式结构；在各路英雄聚义梁山之后，主要是以群体性的战争板块为主，小说依照时间顺序，先后写了两赢童贯、三败高俅，破大辽、捉田虎、平王庆、讨方腊等重大的军事行动，宛如江流主干奔腾而下，直泻入海，可称为是单体式结构。这样的结构方式是同作品主题的表达高度适应的，前半部分主要突现官逼民反，后半部分主要表现忠奸斗争，同时所有的情节单元又都由从逼上梁山到效力朝廷这条总的线索贯穿成整体。水浒传的语言艺术也取得很大成就。它是我国第一部纯粹用白话写成的长篇小说，标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。它以生动流畅的白话口语为基础，经过文人的锤炼加工，成为纯熟的优秀的文学语言。水浒传的叙述语言形象传神，明快洗练，充满生活气息，极富表现力，叙事写人多用白描，往往寥寥几笔，就能达到绘声绘色、形神毕肖的地步；绘景状物则简练生动，使人如身临其境，景物描写与人物的性格特征、心理活动和谐地结合在一起。水浒传语言艺术最突出的特点是人物语言的个性化，往往可以从说话看出人来，不同的人物有不同的语言风格，各自的语言反映了各自的性格特点，这也是它塑造人物的主要手段。作者简介施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州），（一说钱塘（今浙江杭州）人）。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的水浒传。关于其生平，因缺乏史料而众说纷纭，甚至对有无此人都有争议。其故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。有施氏家薄谱存世。3、三国演义与水浒传的比较。类型不同。（历史演义与英雄传奇）按小说的类型划分，三国演义属于历史演义，是在真实历史的基础上加以适当的虚构描写英雄人物，主要按历史顺序展开故事，构成情节；水浒传则属于英雄传奇，更关注人物的命运，围绕主要人物的经历与事迹来突出其性情与神采，同时通过各路英雄展现当时的社会生活。塑造的人物不同。（特征类型化与个性典型化）这两部小说都有生动紧张、引人入胜的故事情节，主要人物都带有理想化的传奇色彩，但其中又有本质的不同。三国演义中的人物大部分带有定型化的特点，看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境等有什么关系，如诸葛亮是智慧的化身，曹操生来就奸诈，关云长与生俱来就义薄云天等等；而水浒传的人物性格，则与其出身、环境、遭遇都有血肉联系，因而随着人物生活环境和遭遇的变化而变化。塑造人物的手法不同。（粗线条勾勒与精致的细节描写）三国写人写事，多粗线条的勾勒，很少精致的细节描写。如写关羽“温酒斩华雄”。 水浒中的英雄好汉与三国中的帝王将相一样，都有一种“超人”气息，作者在将英雄理想化时，往往把他们渲染、放大到超越常态的地步，如鲁智深的“倒拔垂杨柳”、武松“景阳刚打虎”等等，都带有传奇色彩。但与此同时，作者又把超凡的人物放置在现实生活的背景上，让他们在李小二、牛二、武大郎、潘金莲、郓哥、王婆、阎婆惜等市井细民中周旋，在用浓笔重彩描绘高度夸张、惊心动魄的故事时，也注意在细节故事上精雕细刻，逼近生活，这样就使传奇性与现实性结合起来，增强了作品的生活气息和真实感，在细节描写中展示人物的性格。如写林冲。艺术角度不同。（以文运事和因文生事） 三国因为过分倚傍史实，“以文运事”，终究限制了作者更多的艺术创造；而水浒虽袭用了一点点历史的来头，却循着“因文生事”，把小说虚构艺术推向了一个更为广阔的天地。结构不同。（辫式结构和链式结构） 三国演义的辫式结构： 魏、蜀、吴三国的历史，犹如三股头发梳理成的一条辫子，既相互独立，又相互交织在一起，推动故事情节的发展。 以时间为经，空间为纬，来结构全书。从开头的“合久必分”到最后的“分久必合”，这是“经”；之中又以三方斗争为纬，经纬交织。 三条线索中，尤以魏、蜀两大集团的斗争为全书的主干；在魏、蜀两方中，又以蜀汉的故事为重点；在写蜀汉时，则以诸葛亮为中心；在写诸葛亮时，则以“隆中决策”为关键。“未出茅庐而知三分天下”，“隆中决策”就是全书的主脑。 水浒传的链式结构： 前七十回以人物为单位，由一个个相对独立的完整的各个好汉故事连接在一个链条上，环环相扣。 一般是每三、四回写一个人物，将其上梁山的事写完，然后引出另一个或另一组人物，而上一个或上一组人物则退居其次；以聚义梁山为目标，百川归海，将一个个好汉故事串连起来。七十一回以后的结构，以事件为单位，以时间为顺序，将故事贯串始终。 前半部犹长江上游百川汇聚，形成主干；后半部则如长江主流奔腾而下，直泻东海。 链式结构的艺术效果： 每一个人物的故事是“环”，众好汉聚义梁山的线索是“链”，这种链式结构，便于集中笔墨，酣畅淋漓的描写一些主要的英雄好汉，给人以极深刻的印象。 语体色彩不同。（书面语言与市井口语）三国演义采用的是浅近的文言。水浒传则用纯粹的白话写成，完全是人们当时使用的口语。 五、布置作业1、预习曹操献刀和李逵负荆两篇文章。2、精读曹操献刀，梳理故事情节，分析人物形象。第二课时【教学内容】1、梳理曹操献刀故事情节；2、结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象。【教学过程】 一、导语设计“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史为英雄反革命搭建了舞台，小说为英雄做了诗意诠释，曾经叱咤风云的英雄豪杰巳沉沉睡去，但，当我们翻开三国演义时，一代枭雄曹操的形象却仍然栩栩如生。今天，我们一起走进三国的历史天空，深入认识曹操的形象。二、解读文本 1、梳理情节 概括故事梗概(理清结构)： 要求：请用简洁的语言概括出小说节选的主要内容。 曹操借刀 曹操献刀 路遇陈宫 错杀伯奢 活动：依照回目的形式概括每部分内容（教师出示一例）学生仿写交流。 示例：王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 孟德献刀遇弑贼 李儒献计操脱身 识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操 2、文本中人物形象分析 （方法提示：必须抓住文中的细节等描写，不可脱离文本泛泛而谈。通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比，陈宫之言等侧面描写分析文本中的人物形象。） 品味语段，分析本文中曹操人物形象 （按情节分析内容，总结人物形象和描写方法） 借刀： 问：“曹操借刀”这一情节中有哪些地方打动了你？它能反映出曹操的什么性格特点？ 众官皆哭，座中一人抚掌大笑曰：“还能哭死董卓否？” 明确：心明，果断 (语言描写，反衬手法) “操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”语言描写 “操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。-辞别众官而去。 明确：有志，有勇，有谋(语言动作描写) 总结：说明曹操识大义，谋大略，勇猛与胆识体现其英雄的一面。 献刀 操径入 明确：目的性强，勇敢果断（动作描写） 操暗忖曰：“此贼合死？” 操又思曰：“此贼当休矣！” 明确：善度势情（心理描写） 操惶遽，乃持刀跪下曰：“-。” 操谢曰：“愿借试一骑。” 明确：临危不乱，随机应变（动作语言描写） 路遇陈宫 操言：“我是客商-” 明确：奸诈，狡猾 操曰：“燕雀安知鸿鹄志哉！” “吾将归乡里，-吾之愿也” 明确：有大志（语言描写） 陈宫收拾盘费，-投故乡来 明确：有感召力（侧面烘托） 错杀伯奢 问：曹操为何要杀死吕伯奢全家？其中又有哪些细节让你印象特别深刻的？从中又能体现他的什么性格？ 操曰：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。”明确：多疑 （语言描写）拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。 操挥剑砍伯奢于驴下。 明确：残暴不仁（动作描写） 操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。” 明确：自私（语言描写） 宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！” 宫曰：“知而故杀，大不义也！” 陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。” 明确：自私残忍（语言心理描写 侧面烘托） 总结：体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征奸枭的一面 总结： 本文中曹操形象：智谋机警，志大才高，奸诈狡猾，自私残忍。文本中人物形象刻画方法：通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比，陈宫之言等侧面描写分析文本中的人物形象。 三、多元解读人物形象 导入：关于小说中人物的形象，19世纪英国小说家福斯特在他的著作小说面面观中曾经做出一种分类，小说中的人物可以分为“扁平人物”与“圆型人物”。扁平人物是用单线条平涂的方法勾勒出来的线性人物，仅占平面的二维空间。塑造扁形人物，努力凸现人物的“个性”，虽然人物是平面的，但依然会给读者留下深刻印象。其最大的特点在于个性鲜明，像变色龙中的奥楚蔑洛夫，圣斗士星矢里的五个青铜圣斗士，打了死，死了再打，性格鲜明而单调。圆形人物则占主体的三维空间，圆形人物是立体的，全面的。圆形人物的审美特征有二点：一是性格是复杂的，不是简单的、一目了然的；二是性格是发展变化的，不是凝固的、一成不变的。比如说巴金的作品家中的觉新。了解了这些，我们来想一想三国演义中的曹操是一个扁平人物还是圆形人物？那么这里我们主要考查两点：一、曹操的性格在作品中是否存在一种发展变化？二、曹操的性格是否具有一种矛盾性？大家可以就以“曹操献刀”为例子，也可以另举它例。（学生交流讨论，回答）1、人物性格的发展变化。变化的过程。我们不能因为三国演义“拥刘反曹”的写作倾向就认为三国演义再单纯地丑化曹操。从曹操献刀片段中就可以看出，曹操的性格在表现上是有变化的。在开初，作者把曹操美化了一番。本来历史上的曹操，不满意董卓，哪怕董卓提拔他，他也逃掉了。而三国演义却进一步把他美化成一个奋不顾身的义士，说曹操血气方刚，带刀行刺，图谋宰了这个奸臣，不料董卓在镜子中看到，他机智地说，得了一把宝刀，奉献给您老人家，给他蒙混了过去。正巧，董卓在此前送他一匹好马，他马上就骑上，逃掉了。董卓画影图形，行文悬赏捉拿，曹操就逃到中牟县。曹操被抓了。夜里审讯，这时的曹操相当慷慨激昂：“燕雀安知鸿鹄之志哉!祖宗世食汉禄，不思报国，与禽兽何异?今事不成，乃天意也。”这时的曹操完全是一副夏明翰的架势，砍头不要紧，只要主义真。面对死亡，面不改色心不跳。这里可能有曹操临死充好汉的意思，但是作者没有言明，还是让他当了一回英雄。没有想到县令反而“感其忠义”，亲释其缚，放弃了自己的官场前程，和他一起逃了。这是曹操性格中好的一面。但是接下来，这个变化来得很突然，逃跑之后到了吕伯奢家，错杀好人，还要一错再错，再杀吕伯奢。转瞬间义士形象被颠覆。变化的原因。问题：作者在一回之内，曹操出场之时就让他的性格表现发生这么巨大的转变，意图何在？明确：三国演义显然是要揭露曹操杀好人，从误杀到故意杀，实在是道德败坏，人品恶劣，毫无人性。首先这是出于服务作品中心的一个需要。人物的出场亮相往往是给观众的第一印象。有一个先入为主