河北省石家庄市新华中学高一物理上学期10月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河北省石家庄市新华中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共30分，1-9小题单选每题2分，10-13小题多选每题3分，选不全得2分，选错得0分）1下列关于质点的说法中，正确的是（）a质点是一个理想化模型，实际上并不存在b体积很小、质量很小的物体都可看成质点c质点和几何中的点没有区别d只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）a一列火车通过桥梁b研究转动的汽车轮胎c研究绕地球运动时的航天飞机d表演精彩芭蕾舞的演员3如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的4下列关于路程和位移的说法正确的是（）a路程是标量，位移是矢量b给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能c在直线运动中，位移就是路程d出租汽车按位移的大小收费5关于时间和时刻，位移与路程的说法中正确的是（）a第3s末到第4s初是1s的时间b位移的大小总是小于或等于路程c时刻就是很短的时间d在时间轴上，时刻用线段表示6下列情况中的速度，属于平均速度的是（）a子弹射到墙上时的速度为800m/sb返回地球的太空舱落入太平洋水面时的速度8m/sc由于堵车，汽车在通过整条红星街的速度仅为1.2m/sd刘翔在110米跨栏比赛中冲过终点线时的速度为9.5m/s7某人骑自行车由静止开始沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别是1m、2m、3m、4m，则（）a4s内的平均速度为2.5m/sb第2s内的平均速度为1.5m/sc4s末的瞬时速度为4m/sd1s末的速度为1m/s8下列有关常见物体的运动速度的表述中，符合实际情况的是（）a光在真空中的传播速度是3000m/sb人正常行走的速度约为4km/hc军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/hd声音在空气中传播的速度为340km/h9关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）a速度越大，加速度越大b速度变化越大，则加速度越大c速度变化越快，加速度越大d速度为零时，加速度一定为零10对速度的定义式v=，以下叙述正确的是（）a此速度定义式适用于任何运动b速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关c物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比d速度是表示物体运动快慢及方向的物理量11下列关于瞬时速度的说法中，正确的是（）a瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢，但不能反映物体运动的方向b瞬时速度的方向与位移的方向相同c在匀速直线运动中，瞬时速度的大小和方向都不变d某物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止12如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象，下列说法正确的是（）a甲、乙两物体的出发点相距x0b甲、乙两物体都做匀速运动c甲物体比乙物体早出发的时间为t1d甲、乙两物体向同方向运动13一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体（）a在这一时刻之前0.1s内位移一定是1mb在这一时刻之后1s内位移一定是10mc在这一时刻起10s内位移可能是50md如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s二填空题：（共20分，每空2分）14为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有 这个主要因素，把物体看做是，实际上（填“存在”或“不存在”）15参考系的选取是（填“任意的”或“特定的”）16为定量的描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的17在表示时间的数轴上，时刻用表示，时间间隔用表示18既有大小，又有方向的物理量称为19物体在某个时刻或某个位置的速度称为20物体的加速度是与发生这一变化所用时间的比值三、判断题：下列说法中正确的打“”，错误的打“”（共20分，每题2分）21很小的物体一定能看成质点（判断对错）22坐标系都是建立在参考系上的（判断对错）23如果以高出地面0.8m的桌面位置为坐标原点，则地面的坐标为x=0.8m（判断对错）24“宁停三分，不抢一秒”指的是时间（判断对错）25只要物体运动，则位移一定不为零（判断对错）26位移10m比 5m小（判断对错）27物体的瞬时速度总为零，则平均速度一定为零（判断对错）28物体的平均速率为零，则物体一定处于静止状态（判断对错）29xt 图象描述了物体的位移随时间的变化规律（判断对错）30加速度的方向总是和速度的方向相同（判断对错）四、计算题：（共30分，每题10分）31如图所示，一个物体从a运动到b，又从b运动到c，a、b、c三点的位置坐标分别为xa=5m，xb=10m，xc=2m，试分别求出：（1）物体从a到b的位移，（2）从b到c的位移，（3）整个过程的总位移32如图所示，某质点沿边长ab=3m，bc=4m的矩形从a点沿逆时针方向匀速率运动，在5s内运动了矩形周长的一半到达c点（1）求质点的位移和路程；（2）平均速度和平均速率各为多大？33如图所示是一辆汽车做直线运动的xt图象（1）求oa和cd段汽车运动的速度（2）求前三小时的平均速率和四小时内的平均速度2015-2016学年河北省石家庄市新华中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共30分，1-9小题单选每题2分，10-13小题多选每题3分，选不全得2分，选错得0分）1下列关于质点的说法中，正确的是（）a质点是一个理想化模型，实际上并不存在b体积很小、质量很小的物体都可看成质点c质点和几何中的点没有区别d只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】物体能看作质点的条件是：物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看做质点【解答】解：a、质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，故a正确b、体积较小、质量很小的物体不一定能看成质点，比如研究原子核的内部结构，原子核不能看成质点故b错误c、质点就是有质量但不存在体积与形状的点，与几何中的点不同故c错误d、能不能看成质点关键看物体的形状、大小对所研究的问题有没有影响，与速度无关故d错误故选：a【点评】质点是理想化的模型，实际上并不存在，但忽略了次要因素，研究问题简单方便2在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）a一列火车通过桥梁b研究转动的汽车轮胎c研究绕地球运动时的航天飞机d表演精彩芭蕾舞的演员【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点【解答】解：a、研究一列火车通过桥梁，火车的长度不能忽略，不能看成质点故a错误b、研究汽车轮胎的运动情况，各点的运动情况不同，不能看成质点故b错误c、研究绕地球运动时的航天飞机，航天飞机大小和形状可以忽略，可以看成质点故c正确d、研究表演的芭蕾舞演员，演员的大小和形状不能忽略，不能看成质点故d错误故选：c【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略3如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的【考点】参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时有向右吹的风a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右对于b船来讲情况相对简单，风向右刮，要使b船的旗帜向左飘，只有使b船向右运动【解答】解：a、因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故a、b错误c、如果b船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果b船向左运动，旗帜只会更加向右展所以，b船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况故c正确，d错误故选：c【点评】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答4下列关于路程和位移的说法正确的是（）a路程是标量，位移是矢量b给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能c在直线运动中，位移就是路程d出租汽车按位移的大小收费【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程【解答】解：a、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小故a正确；b、给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能，故b错误c、当质点做直线运动时，位移的大小不一定等于路程，只有当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程，但也不能说位移就是路程故c错误d、出租汽车按路程的大小收费故d错误故选：a【点评】位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小路程5关于时间和时刻，位移与路程的说法中正确的是（）a第3s末到第4s初是1s的时间b位移的大小总是小于或等于路程c时刻就是很短的时间d在时间轴上，时刻用线段表示【考点】时间与时刻；位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程【解答】解：a、第3s末和第4s初是同一个时刻故a错误；b、只有当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程，其他的情况下位移小于路程故b正确；c、时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔，不能说时刻就是很短的时间故c错误；d、在时间轴上，时刻用点表示故d错误故选：b【点评】解决本题的关键知道时间与时刻、路程和位移的区别，位移是矢量，路程是标量，路程大于等于位移的大小6下列情况中的速度，属于平均速度的是（）a子弹射到墙上时的速度为800m/sb返回地球的太空舱落入太平洋水面时的速度8m/sc由于堵车，汽车在通过整条红星街的速度仅为1.2m/sd刘翔在110米跨栏比赛中冲过终点线时的速度为9.5m/s【考点】平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】平均速度表示位移与时间的比值，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度由此解答即可【解答】解：a、子弹射到墙上时的速度为800m/s对应某一个位置的速度，所以是瞬时速度故a错误；b、返回地球的太空舱落入太平洋水面时的速度8m/s是对应某一个位置的速度，所以是瞬时速度故b错误；c、由于堵车，汽车在通过整条红星街的速度仅为1.2m/s，该速度对应一个过程是平均速度故c正确；d、刘翔在110米跨栏比赛中冲过终点线时的速度为9.5m/s对应的是某一个位置的速度，所以是瞬时速度故d错误故选：c【点评】解决本题的关键理解平均速度和瞬时速度的概念，知道平均速度对应运动的某一个过程，一段位移或一段时间；而瞬时速度对应的是某一个时刻或某一个位置7某人骑自行车由静止开始沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别是1m、2m、3m、4m，则（）a4s内的平均速度为2.5m/sb第2s内的平均速度为1.5m/sc4s末的瞬时速度为4m/sd1s末的速度为1m/s【考点】平均速度；瞬时速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动【解答】解：a、根据平均速度的定义可知4两秒内的平均速度为m/s，故a正确；b、根据平均速度的定义可知第2两秒内的平均速度为m/s，故b错误；cd、物体在连续相等内的位移差相等，但不一定做匀变速直线运动，所以不能确定4s末的瞬时速度和1s末的瞬时速度故cd错误故选：a【点评】本题考查运动学公式的应用，要注意匀加速直线运动的规律及结论的正确应用，同时要注意仅仅从物体在连续相等内的位移差相等，无法判断自行车所做的运动是否是匀加速直线运动8下列有关常见物体的运动速度的表述中，符合实际情况的是（）a光在真空中的传播速度是3000m/sb人正常行走的速度约为4km/hc军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/hd声音在空气中传播的速度为340km/h【考点】速度【分析】据实际情况分析各个选项中的数据，找出最符合实际的选项即为答案【解答】解：a、光在真空中的传播速度是3108m/s，故a错误；b、正常人步行时，一般一秒钟迈两步，一步的距离是0.6m左右，即人正常步行的速度约1.2m/s左右，约为4km/h，故b正确；c、军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为420km/h，故c错误；d、声音在空气中传播的速度为1224km/h，故d错误故选：b【点评】熟悉生活中常见的物体的速度，并能灵活的运用是解决该类问题的关键9关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）a速度越大，加速度越大b速度变化越大，则加速度越大c速度变化越快，加速度越大d速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大【解答】解：a、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大故a错误b、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故b错误c、速度变化越快，加速度越大故c正确d、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零故d错误故选：c【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系10对速度的定义式v=，以下叙述正确的是（）a此速度定义式适用于任何运动b速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关c物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比d速度是表示物体运动快慢及方向的物理量【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题【分析】根据速度的意义及速度定义方法为比值定义法分析解答速度的大小与位移、时间无关【解答】解：a、速度的定义式适用于任何运动，故a正确b、v=是速度的定义式，与定义的物理量无关，即与位移x和时间无关，故b正确，c错误d、速度是表达式物体运动快慢以及方向的物理量，故d正确故选：abd【点评】速度是描述物体运动快慢的物理量，其定义采用的是比值定义法，要注意速率与位移及时间无关11下列关于瞬时速度的说法中，正确的是（）a瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢，但不能反映物体运动的方向b瞬时速度的方向与位移的方向相同c在匀速直线运动中，瞬时速度的大小和方向都不变d某物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止【考点】瞬时速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据瞬时速度是矢量，瞬时速度对应物体运动的时刻或位置，以及瞬时速度与平均速度的关系等概念判断【解答】解：a、瞬时速度是矢量，即表示速度的大小也表示方向，而且可以精确描述物体运动的快慢，故a错误； b、瞬时速度的方向为物体在该点的实际方向，即沿物体运动轨迹的切线方向与物体运动的位移无关，故b错误； c、在匀速直线运动中，瞬时速度的大小和方向都不变，故c正确； d、某物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都为零，则该物体一定在这段时间内静止，故d正确故选：cd【点评】本题考查瞬时速度的概念，解答的关键是要牢记瞬时速度是矢量，能精确描述物体运动的状态12如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象，下列说法正确的是（）a甲、乙两物体的出发点相距x0b甲、乙两物体都做匀速运动c甲物体比乙物体早出发的时间为t1d甲、乙两物体向同方向运动【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时刻的关系xt图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度，速度的正负表示运动的方向【解答】解：a、由图看出：甲距原点正方向上x0处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x0故a正确b、d位移图线的斜率等于速度，速度的正负表示物体的运动方向，则知甲沿负方向做匀速直线运动后，t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动故b正确，d错误c、甲从0时刻出发开始运动，而乙从t1时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为t1故c正确故选：abc【点评】对于位移图象要能直接读出位置坐标、位移大小和方向，根据斜率等于速度分析物体的运动情况13一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体（）a在这一时刻之前0.1s内位移一定是1mb在这一时刻之后1s内位移一定是10mc在这一时刻起10s内位移可能是50md如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s【考点】速度【专题】直线运动规律专题【分析】做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，根据物体的运动性质判断物体在一定时间内的位移【解答】解：a、物体在这一时刻的前0.1s不一定做匀速直线运动，所以位移不一定等于1m故a错误b、物体从该时刻起，不一定做匀速直线运动，所以在1s内的位移不一定是10m故b错误c、从该时刻起，可能做变速运动，则10s内的位移可能为50m故c正确d、若从这一时刻开始做匀速直线运动，由x=vt得，t=100s故d正确故选：cd【点评】本题主要考查匀速直线运动的位移时间公式，知道只有做匀速直线运动，x=vt才能成立二填空题：（共20分，每空2分）14为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有质量 这个主要因素，把物体看做是质点，实际上不存在（填“存在”或“不存在”）【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】物体能看作质点的条件是：物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看做质点【解答】解：为研究问题方便，抓住了物体质量的属性，忽略了大小和形状，把物体看成一个质点，质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的故答案为：质量；质点；不存在；【点评】质点是理想化的模型，实际上并不存在，但忽略了次要因素，研究问题简单方便15参考系的选取是任意的（填“任意的”或“特定的”）【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系【解答】解：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，参考系的选取应使物体运动的描述尽可能简单故答案为：任意的【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化16为定量的描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】建立坐标系的意义是为了定量描述质点的位置变化，要根据问题的实际需要，建立合适的坐标系，沿直线运动建立直线坐标系，在平面上运动，建立平面直角坐标系【解答】解：建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化，坐标系都是建立在参考系上的，没有参考系则坐标系无法建立故答案为：坐标系【点评】为了描述物体的运动状态要选择参考系，为定量描述物体位置变化要在参考系上建立坐标系，并且要建立合适的坐标系17在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示【考点】时间与时刻【分析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔依据区别就可得出答案【解答】解：时间间隔是两个时刻的间隔，时刻是指某一瞬间，在时间轴上对应一个点，不同时刻在时间轴上的点不一样，有先后顺序而时间间隔是两个时刻的间隔，对应的是一个过程，反映的是某一事件发生的持续程度故答案为：点，线段【点评】本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同18既有大小，又有方向的物理量称为矢量【考点】矢量和标量【专题】定性思想；归纳法；平行四边形法则图解法专题【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量根据矢量的概念答题【解答】解：既有大小，又有方向的物理量称为矢量故答案为：矢量【点评】本题关键掌握矢量的概念，知道其运算法则：平行四边形定则19物体在某个时刻或某个位置的速度称为瞬时速度【考点】瞬时速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】速度是表示物体运动快慢的物理量；速度在数值上等于单位时间内通过的位移；速度的计算公式：v=；速度的单位是m/s和km/h【解答】解：速度等于位移与时间的比值，有平均速度与瞬时速度之分；物体在某个时刻或某个位置的速度称为瞬时速度；故答案为：瞬时速度【点评】本题考查速度的定义，要区分瞬时速度与平均速度，注意瞬时速度与时刻或位置对应，基础题目20物体的加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值【考点】加速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】加速度的定义采用比值法定义，加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值【解答】解：物体的加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值故答案为：速度的变化量【点评】本题主要考查了加速度定义式的直接应用，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，难度不大，属于基础题三、判断题：下列说法中正确的打“”，错误的打“”（共20分，每题2分）21很小的物体一定能看成质点错（判断对错）【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故此说法错误故答案为：错【点评】物体能否看成质点，不是看物体绝对质量或体积，而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计22坐标系都是建立在参考系上的（判断对错）【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】建立坐标系的意义是为了定量描述质点的位置变化，要根据问题的实际需要，建立合适的坐标系，沿直线运动建立直线坐标系，在平面上运动，建立平面直角坐标系【解答】解：建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化，坐标系都是建立在参考系上的，没有参考系则坐标系无法建立，所以该说法是正确的故答案为：【点评】为了描述物体的运动状态要选择参考系，为定量描述物体位置变化要在参考系上建立坐标系，并且要建立合适的坐标系23如果以高出地面0.8m的桌面位置为坐标原点，则地面的坐标为x=0.8m（判断对错）【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据建立坐标系的条件可知，建立坐标系需要确定坐标原点与正方向由此方向解答即可【解答】解：如果以高出地面0.8m的桌面位置为坐标原点，选择向下为正方向，则地面的坐标为：x=0.8m所以该说法错误故答案为：【点评】该题考查坐标系的建立与使用，在确定物体的位置时，要注意对正方向的选取基础题目24“宁停三分，不抢一秒”指的是时间（判断对错）【考点】时间与时刻【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置【解答】解：“宁停三分，不抢一秒”中的3分是3分钟，3分钟与1秒钟在时间轴上都是指的时间的长度，都是时间故该说法正确；故答案为：【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应25只要物体运动，则位移一定不为零错（判断对错）【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，物体运动时，路程不为零【解答】解：虽然物体运动，但当物体初末位置相同时，位移为零所以以上说法是错误的故答案为：错【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别以及联系，知道路程大于等于位移的大小，当物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小26位移10m比 5m小错（判断对错）【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移是矢量，有大小也有方向，负号表示方向【解答】解：位移是矢量，负号表示方向，所以位移10m比5m大，故错误故答案为：错【点评】本题主要考查了位移的矢量性，明确负号不表示大小，而是表示方向27物体的瞬时速度总为零，则平均速度一定为零（判断对错）【考点】瞬时速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】平均速度表示物在某一段时间或某一过程内的运动情况；而瞬时速度只能表示物体在某一瞬时或某一位置时的速度平均速度与位移与时间的比值求解【解答】解：因瞬时速度为0，则物体不动，无位移，则平均速度为0故答案为：【点评】本题考查了学生对瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同28物体的平均速率为零，则物体一定处于静止状态（判断对错）【考点】平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】平均速度是位移与时间的比值；平均速率是位移的路程与时间的比值由此分析即可【解答】解：平均速率是位移的路程与时间的比值，物体的平均速率为零，则物体的路程为0，物体一定处于静止状态所以该说法是正确的故答案为：【点评】解决本题的关键知道瞬时速度的大小表示瞬时速率，但平均速度的大小不等于平均速率，平均速度等于位移除以时间29xt 图象描述了物体的位移随时间的变化规律（判断对错）【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移时间图象中的曲线反映了物体的位移随时间变化的规律由此分析即可【解答】解：根据xt图象的意义可知，xt 图象描述了物体的位移随时间的变化规律，所以该说法是正确的故答案为：【点评】本题考查力学中一些基础知识，其中xt图象与vt图象是运动学的重要的两种图象，一定要正确理解，合理使用30加速度的方向总是和速度的方向相同错（判断对错）【考点】加速度；速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关【解答】解：根据a=可知，加速度的方向就是物体速度