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威宁二中2011-2012下学期 八年级思想品德导学稿第七课 城乡直通车城乡印象 城乡差异导学稿教学目标：感受城乡差异和树立共建和谐社会的使命感在了解城乡差异的基础上努力探索缩小城乡差距的办法为新农村建设献计献策教学重点：了解城乡之间存在的差异。教学难点：了解中学生在社会主义建设中可以做些什么。学法指导：阅读法、讨论法、合作探究教学过程：新课导入：歌曲-在希望的田野上提问：同学们想一想，这首歌曲描写的是哪里呀？（学生各抒己见）一、城乡印象看图片：忆一忆：你生长在农村，你印象中的农村是什么样子？ 看图片：忆一忆：你到过城市，你能描绘一下城市是什么样子吗？合作探究：同学们心目的城市和乡村相比，有什么不同啊？（学生各抒己见）二、城乡差异小组讨论：城乡孩子相比较，有些什么不同？总结：城里人与农村人的自然景观和社会环境不同，、 等方面都存在着比较大的差异。城乡观念差异：农村人：城里人：法制观念，维权意识思想观念，进取精神生育观念，消费观念城乡人际交往差异：追忆故乡我的故乡在农村，那里家家户户几乎天天开着门，端起饭碗可以到邻居家串门，吃别人家的菜，喝他人家的茶。有时候锅里的菜都快烧熟了，才发现缺盐少醋，不慌不忙地到隔壁人家去取，那从容如同拿自家的一样。谁家有个事情，无须主人说，乡亲们都会自发地来帮忙。即使张家有长，李家护短，一时口舌，却总能冰释前嫌，和好如初。合作探究：78页如果你生活在农村，你觉得城里人的这种生活方式怪吗？如果你生活在城市，你能向农村的朋友说说城里人这样生活的苦衷吗？你觉得农村生活有哪些你无法理解或需要解释的地方？除了以上差异，城乡之间还有哪些差异？78页差异城市乡村1节庆2通信方式3衣着4住房5饮食友情提醒：第 3 页 共 3 页给城里人的建议给农村人的建议城乡直通车：城里人和农村人，说道底，在这个社会上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更加富强，我们的社会也会更加文明。小讨论：79页目前，农村到城市务工的人员越来越多，这些务工人员的子女有的随父母来到城市读书，有的则留在农村。城市有城市的生活规则。如果你生活在城市，你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么？如果你是随父母一起到城市的学生，你觉得自己应该注意些什么？ 你觉得城里人的哪些偏见应该克服？如果你父母外出打工，你在家中与别的亲人一起生活，你认为自己应该注意些什么？生：巩固练习：1、城市与农村比较（ ） A城市比农村好 B农村比城市好 C各有其独特的魅力2、城里人与农村人的差异主要表现在（ ） 观念 品德 人际交往
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