江苏省徐州市沛县八年级政治下册 第4单元 分清是非 第11课 心中要有杆“秤”第2框 维护正义课件 苏教版.ppt_第1页
江苏省徐州市沛县八年级政治下册 第4单元 分清是非 第11课 心中要有杆“秤”第2框 维护正义课件 苏教版.ppt_第2页
江苏省徐州市沛县八年级政治下册 第4单元 分清是非 第11课 心中要有杆“秤”第2框 维护正义课件 苏教版.ppt_第3页
江苏省徐州市沛县八年级政治下册 第4单元 分清是非 第11课 心中要有杆“秤”第2框 维护正义课件 苏教版.ppt_第4页
江苏省徐州市沛县八年级政治下册 第4单元 分清是非 第11课 心中要有杆“秤”第2框 维护正义课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

快速联想 提到 正义 你会联想到哪些词汇 维护正义 大义凛然 浩然正气 正气凛然 大公无私 见义勇为 古希腊 正义 一词 来源于象征正义的女神狄凯 dike 在希腊神话中 狄凯被塑造为手持标尺的形象 而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适 适当和公平 或用以确定土地的分界 正义 就象狄凯手中的标尺 预示着公正和公平 正义便具有二元性 一方面 它代表了世间的公正 另一方面 它又是判断世间事物善恶的公平准则 正义与邪恶相对立 指凡是符合人类发展的共同利益的行为或观念 解读正义 正义的误区 正义不等于 哥儿们 义气伸张正义不仅是对外界 对自己也有要求 正义的基本要求 一是不要侵犯他人的基本权利 每个人都有基于正义的不可侵犯的基本权利 如生命健康权 财产权 名誉权等 都应当得到同等的尊重与保障 二是面对不良社会现象 要勇敢地加以制止 2005年12月27日 新文化报 报导 吉林四平市某小区无人处 一歹徒持刀抢劫一女子 一中年男子路过此地 看到却没有制止 歹徒于是转过头大声挖苦该男子 你看见我抢劫妇女都不管 真是窝囊废 你还算个男人吗 说完扬长而去 提问 你如果评价中年男子的行为 如果这个社会的人都和这位中年男子一样 将会是怎么样 这位男子只顾及到自身的利益 不管他人的利益 从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话 善良就会被践踏 邪恶就会肆虐 整个社会就会陷入黑暗和混乱之中 维护正义的意义 人们只有心怀正义 才可能驱除内心的贪婪 自私和恐惧 敢于同不良的社会现象作坚决的斗争 人们只有维护正义 才能使邪恶无处藏身 提问讨论 提到 正义 你还会想到哪些人 为什么 女警官任长霞 十年冤狱佘祥林 佘祥林 又名杨玉欧 湖北省京山县雁门口镇人 1994年1月2日 佘妻张在玉因患精神病走失失踪 张的家人怀疑张在玉被丈夫杀害 同年4月28日 佘祥林因涉嫌杀人被批捕 后被原荆州地区中级人民法院一审被判处死刑 剥夺政治权利终身 后因行政区划变更 佘祥林一案移送京山县公安局 经京山县人民法院和荆门市中级人民法院审理 1998年9月22日 佘祥林被判处15年有期徒刑 2005年3月28日 佘妻张在玉突然从山东回到京山 4月13日 京山县人民法院经重新开庭审理 宣判佘祥林无罪 2005年9月2日佘祥林领取70余万元国家赔偿 通过上述事例我们可以看出 人们渴望正义 但正义不会自然而然地降临到我们的生活中 它是人们共同维护的结果 维护正义 也就是维护社会的规则和秩序 维护正义是每一个社会成员的道德义务 维护正义的要求 维护正义 要有一颗同情心 同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质 维护正义 要勇于同不良的社会现象做斗争 八年级学生小苏在回家的路上 碰到一男子抢劫一位老太太的手机 小苏见状放下书包 立刻追上歹徒 在搏斗中 歹徒用利器划伤了小苏的眼睛 导致小苏左眼失明 后来路人赶来 将歹徒制服 小苏事后被送往医院 医生称无法复明 对八年级同
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论