第7课甲骨文与青铜器.doc

第7课 甲骨文与青铜器第一板块知识梳理史实：1.甲骨文是刻在_和_上的文字，它出土于_。2.甲骨文主要记录了_（朝代）的历史。3.中国古代青铜技术产生和发展于_时期，从_至_，逐步走向鼎盛。4.商周时期，刻在青铜器上的文字叫做_。结论：1.今天的汉字与_有着一脉相承的关系。2.我国有文字可考的历史是从_朝开始的。3.商周时期的_铸造业，处于世界领先水平。4._鼎是目前我国已经发现的最大的青铜器。5.青铜工艺是商周文明的重要标志，人们称夏商周时期为_时代。6._文和_文是研究商周历史的重要文字材料。疑难突破司母戊鼎为什么“是商王权力的象征”？ 答案提示：司母戊鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸的鼎。古人特别重视对祖先的祭祀，认为“国之大事，在祀与戎”。把祭祀摆到与军事同等的地位，认为它直接关系到国家政权的巩固，因古代的权力继承是以血缘关系来确定，祭祀权与权力的继承权密切相关。用如此贵重的青铜制作如此大的鼎，也就说明它政权的强大，厚重巩固。知识导学学习本课可以让学生学会用发展的观点看问题，将青铜器与北京人的打制石器、半坡原始居民的磨制石器相对照，认识到商朝的青铜器是一大进步。它展示了我国奴隶社会的高度繁荣，充分说明奴隶社会比原始社会进步，人类是不断发展的。 本课教材内容丰富，涉及到大量精美的图片。建议同学们通过查阅书籍，上网浏览等多种渠道，搜集商周时期的甲骨文、青铜器图片。通过图片增强对文中知识的感性认识。同学们在收集过程中可以开展合作学习和探究式学习，培养合作探究的精神与能力。 疑难导析围绕司母戊鼎的特点：厚重典雅，气势宏大，纹饰美观庄重，工艺精巧，是商朝文化发展到顶峰的产物。以此展开。很显然，这么巨大的鼎，并非是出于实用的需要而制作的。然后，联系商朝这一时期的历史特点展开论述即可。问题探究问题：为什么说今天的汉字同甲骨文有着一脉相承的关系？探究：商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。迄今为止，在河南安阳殷墟出土刻有文字的甲骨约15万片，已发现的单字约四五千个，其中能识读的近2000字。甲骨文字型美观，笔画均称。它以象形为主，但假借、指事、会意、转注、形声等造字法也已具备，这说明甲骨文已有了相当长的发展过程，为汉字的发展奠定了基础。 典题精讲【例1：】我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？ A河姆渡、半坡时期 B.夏朝 C商朝 D.西周【思路解析：】此题着重考查学生对”甲骨文”这个知识点的掌握情况及对中国古代文字的起源和发展状况的了解。在半坡原始居民的陶器上，已经有了原始的刻划符号；相当于夏朝的遗址里出土的陶器上，发现了20多种刻划符号；商代的殷墟出土的龟甲、兽骨的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。【答案：】应为C。【例2：】材料解析题：阅读材料，回答问题。19世纪末，河南安阳小屯村的农民在田间挖出一些甲骨，把它当作中药药材“龙骨”出售给药店。1899年，北京有个懂古文字的官员王懿荣，在他服用的中药里，发现了刻有文字的甲骨，十分惊讶。经深入研究，认定这是一种已失传的古文字。甲骨文就这样被发现了。请回答：(1)河南安阳小屯村一带，是我国古代哪个王朝的故都？(2)这种文字叫什么,它的发现有何意义？【思路解析：】认真阅读材料内容，从材料中提取出有价值的内容，像“河南安阳小屯村”“殷墟”等，这些都是做题的依据。然后，联系所掌握的历史知识进行答题即可。【答案：】(1)商朝故都殷墟。(2)甲骨文。为研究商朝历史提供了文字材料，为研究古代汉字的演变提供了资料，也使我国有文字可考的历史推进到商朝。【例3：】最能体现商朝青铜器铸造技术精湛先进、冶炼规模宏大的是A.四羊方尊B.司母戊鼎C.铜象尊D.大盂鼎【思路解析：】本题迷惑性较大。商朝青铜器中的代表作是司母戊鼎和四羊方尊，二者都能体现出商朝青铜铸造工艺的高超水平。但是对于规模宏大的要求，司母戊鼎更能体现题意，因为它是目前我国已发现的最大的青铜器。【答案：】应选B。问题导思今天的汉字与甲骨文有一脉相承的关系，具体表现在：1.今天的汉字是由甲骨文发展而来的。2.两者在写法上都是由笔画组成的。3.两者在构字方法上是一致的。4.可以依据现代的汉字去认读甲骨文。典题导考【绿色通道】解答左边典题【例1：】的关键是要掌握：甲骨文已经是一种比较成熟的文字。甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。通过甲骨文的记录。对于研究商朝的历史有非常重要的价值。因此，我国有文字可考的历史最早可以上溯到商朝。对于此类型的题目，掌握基础知识至关重要。【典题变式】1早在商朝，我国就已经出现了一种比较成熟的文字，它是A.甲骨文 B. 金文C.小篆 D. 楷书【答案：】应为A。2商朝的哪一种文字记载了商王的活动，为研究商朝的历史提供了参考资料A.甲骨文 B. 金文C.小篆 D. 大篆【答案：】应为A。【绿色通道】牢固掌握基础知识：甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文出土的地点是殷墟。商朝后期定都在殷，又被称为殷朝。由于甲骨文记录了商王的活动及其它多方面的情况，对于研究商朝历史有非常重要的价值。【典题变式】1商朝闻名中外的青铜器精品是 A 司母戊鼎B铜盘C大盂铜鼎 D四羊方尊 【答案：】D2目前我国已发现的最大青铜器是A.四羊方尊 B.司母戊鼎C.大盂鼎 D.铜象尊 【答案：】B 第二板块我夯基 我达标1研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于A夏朝 B商朝 C西周 D春秋 1思路解析：商朝的甲骨文已是一种比较成熟的文字。而甲骨文主要记载了商王的活动，还涉及到商王朝祭祀、征伐、天文历法等活动，通过甲骨文中的记录，我们可以更好地研究商朝的历史。我国有文字可考的历史正是从商朝开始的。答案：应为B。2尚书中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的文字主要是A刻画符号B甲骨文C金文D小篆 2思路解析：在商朝，我国就已经出现了一种比较成熟的文字：甲骨文。由于在当时，人们非常迷信，在进行一些重大活动之前，都要占卜，以预测吉凶。而每次占卜的内容都要刻在龟甲或兽骨上。因此，商朝人使用的文字主要为甲骨文。 答案：应为B。 3.目前我国已发现的最大青铜器是A.四羊方尊B.司母戊鼎 C.大盂鼎D.铜象尊3思路解析：青铜器是商朝文明的重要标志。商朝的青铜铸造业非常发达，其代表作：司母戊鼎和四羊方尊。司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器。四羊方尊则是青铜器中的精品。经过筛选，即可选出正确的答案。答案：应为B。4.我国历史上的青铜时代是指A.夏朝B.商朝 C.夏商时期D.夏商周时期 4思路解析：中国古代青铜技术产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期，逐步走向鼎盛。在这一时期，最为突出的科技成就当属青铜工艺。而夏商周时期同属于同一社会类型奴隶社会，当时生产力极为低下，青铜铸造业正是这一时期生产力发展水平的象征。因此决不能把这段历史割开来看。答案：应为D。5下列关于金文的说法错误的一项是A.由于古人称铜为金，所以把铸刻在青铜器上的文字叫金文B.金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫钟鼎文C.金文是研究夏、商历史的珍贵资料D.金文由甲骨文演变而来，字体与甲骨文相近5思路解析：记住金文的定义，因何得名。金文出现在我国的商、周时期，所以它是研究这一时期历史的重要的资料。做题的关键是要认真审题。答案：应为C。我综合 我发展6.关于甲骨文的下列表述，正确的是是刻写在龟甲、兽骨上的一种文字 清朝末年发现于河南安阳殷墟 同今天的汉字有一脉相承的关系 记录了商王的活动A.B. C.D.6思路解析：联想甲骨文相关的知识点：甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上文字。甲骨文是一种比较成熟的文字，和今天的汉字有着渊源关系。甲骨文主要记载了商王的一些活动，反映了商朝的政治经济情况。进行知识再现。这样，选出答案即可。 答案：应为B。7.识图写出下面两个青铜器的名字_、_。问：它们在青铜器中具有怎样的地位？问：这两个青铜器是哪个时代的物品？7思路解析：本题考查对历史图片的认知能力及对相关知识的掌握能力。通过图片进行再现。由此可知上图为商朝青铜器中的代表作是司母戊鼎和四羊方尊。答案：司母戊鼎、四羊方尊。 答：司母戊鼎是目前已发现的最大的青铜器，四羊方尊是制作艺术最高超的精品答：都是商朝的。我创新 我超越8活动：请你用合适的材料仿制青铜器。说明：文物仿制是历史学习中的一种很常用的课外活动方法。通过仿制文物可以加深对历史知识的理解，加深对历史文物的印象。你可以仿制教材上的“司母戊鼎”。如果你要仿制“四羊方尊”那就需要高超的技术了。第三板见仁见智有位著名考古学家说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。” 男孩：我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。 女孩：不对！那时候多么残酷，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？ 我的观点：这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较