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文档简介
unit 1 can you play the guitar?第6课时 selfcheck【学习目标】:1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、熟练运用本单元句型: 3学会书写应聘广告. 【学习重点】: 学会书写应聘广告. 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:knowledge is power.) 学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语。 1、自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习,相互提问。 3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。 跳舞_游泳_唱歌_ 画画_ _说话_吉他_ 国际象棋_鼓_钢琴_ 喇叭_小提琴_音乐家_ 那时,然后_ 摇滚乐_ 乐队_ 演出,表演_星期日_ _下午_ 中国功夫_可能_少量_ 电子邮件_通讯处_为什么_ 4、相互检查。学习任务二: 阅读3部分内容补全卡上信息。 1. 自读3部分对话完成右边卡片. 2. 跟读对话,纠正发音. 3. 小组讨论,理解对话并找出重难点. 4. 教师点拨. 5. 复述对话. 学习任务三:参考3部分信息写一个人物将她介绍给艺术俱乐部. cindy . 女, 12岁, 能画画, 会弹钢琴, 会跳舞, 英语好.她想加入艺术俱乐部. 请打电话:她联系. _二、合作共建(教师寄语:many hands make light work. ) 小组讨论may 和can 的用法. may 和can 都是 _动词. 意思是_后面加_. 如:can 是一种能力。 他能说英语和汉语。 he _ speak_ and _ may 是允许, 可以。 我能知道你的名字吗? _ _ i _your name ? 翻译:1、他不会弹吉他。_ 2、我可以加入音乐俱乐部吗? _. 三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.) 总结本单元的主要句型._四、诊断评价(一)英汉互译 打篮球_做运动_弹钢琴_ 拉小提琴_少量,一点_大量_ 加入象棋俱乐部_e-mail 地址_(二)选择1. i want _join the art club. a. at b. or c. to d. in2. we want _ two good musicians for our club. a. to b. or c. in d. /3. please call me _365-8956. a. to b. at c. in d.on 4. if (如果) you want to sing well, you can join the _. a. english club b. art club c. music club d. chess club 5. he can sing _ he cant dance. a. and b.or c. but d . on(三) 根据汉语完成句子。1、你会弹钢琴吗? can you _ _ _?2、你能做什么? _ _ you _?3、我想学习有关艺术的东西。 i want to _ _art .
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