语音知识 (2).doc

英语语音知识一、关于语音的几个概念: 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素. 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 元音: 发音响亮,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音且分为清辅音与浊辅音两大类。. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e kite cake name bike make take home plane 2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音 it is of in on up out ant 二、音标48个国际音标表元音12个单元音长元音i:u:a:短元音iue8个双元音aieiiiuau辅音10对清辅音ptkfs trts浊辅音bdgvz drdz3个鼻音mn3个似拼音hrl2个半元音wj（一）、48个国际音标的发音元音：i: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。i 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。: 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。u: 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。u 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。: 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。e 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。ei 由e和i两个单音组成，e重读，i轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。ai 由a和i两个单音组成，a重读，i轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。i 由和i两个单音组成，重读，i轻读，口形由圆到扁，由开到合。au 由a和u两个单音组成，a重读，u轻读，口型由大到小。u 由和u两个单音组成，重读，u轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。i 由i和两个单音组成，i重读，轻读，双唇始终半开。e 由e和两个单音组成，e重读，轻读，舌端抵下齿，双唇半开。u 由u和两个单音组成，u重读，轻读，双唇由收圆到半开。单元音练习：/i:/ feel heat 热 leap 跳 / / bad land Dad map hat/i/ fill hit lip 嘴唇 /e/ bed lend dead met headGive me a beefsteak, peas ,and beer, please.Catch that mad black catBetter late than never.(迟做总比不做好)Better to do well than to say well .(口说不如实干)A friend in need is a friend indeed（患难之交才是真朋友）/ :/ all fall hall /u:/ goose 鹅 food loose 松的/ / boss fox hot /u/ good foot look/ come / :/ calmIts hard to see any stars in the dark skyLost time is never found againWho said the soup was too cool? He looks like a good cook / : / earth search bird church/ / another order method doctorMy younger brother is a doctorGive me some butter and sugarWe will have a get-together after supper双元音/ei/ late pain fail双元音/ai/ bike mine height/i/ boy coin noise voice双元音 / u/ coal pose bowl 碗/au/ doubt found noun（二）、48个国际音标的发音辅音：p双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。b双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。t舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。d舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。k舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。s双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。z双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。 双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。f上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。v上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。ts舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。dz舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。tr双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐r的姿势，声带不振动。dr双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐r的姿势，但声带振动。h嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。r舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。l舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。鼻音m双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。n双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。辅音w双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。j嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。练习：t tree two ten town twenty cityd door dull desk do dog dictionaryk king kite key look cook book g girl good goal grade long Good, better, best， 循序渐进Never let it rest， 永不停止Until good is better, 好上加好And better best ， 精益求精f five fly fine frog fog roof knife life wife laugh v very evening even every voice vest ofHe works hard as if he never knew fatigue.It is very difficult for us to finish it before five.s six sit student same seat kiss miss case z zoo zebra zero close nose those / / three thank that this those these thoughA thousand thanks.Cathy has three brothers.There is something.They have been there for more than three months. sheep ship shoe she brush wash nation / / leisure 闲暇 measure 测量 pleasure vision 视觉Measure for measure.以牙还牙She sells sea shells on the seashore.她在海边捡贝壳。 child china chair lunch catch teach age language cabbage bridge joy enjoy join June junk tr tree country try treat dr dry dream drop drive drink ts students boots boats goats nuts dz goods woods moods hoodsNever trouble trouble till trouble troubles you.麻烦不找你，就别自找麻烦。m man make moon morning move come n pen ten nine fine night noon moon clean uncle bank English think thank sing king morning l long land lend fly flag black world cold r read red right run room writeh hot home house horse how who w when what where window wind wood j yes year you your yellow where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。you still look young, year after year.一年一年过去了，你看起来还那么年轻。三、连读在英语的学习过程中，一定要注意英语发音的连读和爆破音现象，掌握了它了规律，对我们在发音和英语听力方面都会有很大的帮助。那么，什么是连读呢？在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。ImanEnglish boy. Itisanold book.Let me havea lookatit. I calledyou halfanhourago.Putiton, please. Notatall.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there.Thereis a football underit. Thereare some books on the desk.但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的 /j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Didyou get there lateagain?Wouldyou likea cupof tea？Couldyou help me, please?“音的同化”常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。Iam Chinese.Heis very friendly to me.Howand why did you come here?She cant carryit.(5)当短语或从句之间按意群进行