七年级道德与法治上册 5.1 让友谊之树常青课件 新人教版(1).ppt

5 1让友谊之树常青 自主学习 新知先学一建立友谊1 建立友谊 需要 自己 建立友谊的过程中 要敞开心扉 主动表达 朋友才不会彼此错过 2 建立友谊 需要持续的 在行动前要有恰当的期待 即使对方拒绝 也并不意味着自己不好 只要 我们就有找到朋友的机会 开放 行动 真诚待人 二呵护友谊1 呵护友谊 需要用心去 对方 体会朋友的需要 在朋友需要的时候站到他的身旁 以行动向朋友表达 2 呵护友谊 需要学会 对方 1 要给朋友一些空间 把握好彼此的 2 朋友之间需要坦诚相待 但这并不意味着 3 给予朋友积极合理的建议 但不要替朋友 关怀 关心和支持 尊重 界限和分寸 毫无保留 做决定 3 呵护友谊 需要学会正确处理 冲突发生时 可以 寻找彼此能够接受的解决方式 4 呵护友谊 需要学会承受并正确对待交友中受到的 当朋友背叛了自己 或者做出了伤害友谊的举动 我们可以选择 对方 也可以选择结束这段友谊 两者都需要 也需要 5 要学会同多数人和睦相处 对所有人 冲突 相互协商 伤害 宽容 勇气 智慧 以诚相待 小题反馈快来检测学习效果 判断下列观点的正误吧 1 建立友谊需要我们敞开心扉 以积极开放的心态主动与同学沟通 交往 2 平等 尊重 理解 宽容等是我们呵护友情的重要原则 3 朋友需要坦诚相待 真正的朋友之间是没有秘密可言的 4 当朋友背叛了自己 我们就要毫不犹豫地选择结束这段友谊 5 对待同学处处设防 对待朋友一味宽容 要点探究 探究一建立友谊相关链接小花是个聪明伶俐的女孩 她总是忙于学习 不愿与同学交往 老师提醒她 要多与同学交往 她心里想 与同学交往会影响学习 我才不干呢 她整天一个人独来独往 埋头于书本里 但是 小花也感到似乎缺少点什么 答案 小花不愿与同学交往的这种心理是一种自我封闭 不愿与他人交往的表现 这种心理会影响她与同学的友谊 影响她的学习和健康成长 自主探究 1 请你简要分析小花不愿与同学交往的这种心理 答案 小花应该开放自己 敞开心扉 主动表达 培养热情 开朗的性格 以积极开放的心态与同学交往 2 你认为小花应该怎么办 探究二呵护友谊情景剧场情景一小芳生重病住进了医院 动手术需要花大笔的医疗费 小芳的父母都是下岗职工 家庭状况很不好 班里的同学纷纷给小芳捐款 而小威却说 她生病关我什么事 我家也挺困难的 其实 他家的经济状况要比小芳家好很多 情景二小强说 不就是一支钢笔吗 有什么了不起的 亏我们还是朋友呢 我又不是故意的 何必这么斤斤计较呢 小华说 这是我爸爸给我的生日礼物 你弄坏了 非但不赔偿还对我冷嘲热讽 哪有你这样的朋友 答案 他们不能建立起真挚的友谊 因为他们不懂得呵护友谊 没有做到用心关怀 尊重同学 没有正确处理与同学的冲突 呵护友谊 需要用心去关怀对方 体会朋友的需要 在朋友需要的时候站到他的身旁 以行动向朋友表达关心和支持 要学会尊重对方 要学会正确处理冲突 冲突发生时 可以相互协商 寻找彼此能够接受的解决方式 需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害 等等 我来点评上述情景中他们能否建立起真挚的友谊 我们应该如何呵护友谊 课堂小结 美国著名心理学家戴尔 卡耐基总结了12条交友秘诀 1 对别人真诚地感兴趣 2 经常对别人报以会心的微笑 3 做一个好的听众 不当 演说家 4 谈论别人感兴趣的事情 5 经常让对方感觉到自己的重要 课外拓展 6 避免与对方正面争吵 7 不要总显得自己比别人高明 8 勇敢承认错误 9 多从