教师资格证考试资料--高等教育方法练习题a卷.docVIP

高等教育方法练习题a卷一、判断题1、理论性课程是指以科学知识的理论体系为中心组织起来的教育内容。2、道德品质，是人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳定特征。3、为了培养创新能力,教师的任务仅仅是开设出讨论课、辩论课或者参加答辩等,而不要考虑这些教育组织形式的质量。4、 实践性课程是指学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。5、编写教学大纲与教科书时要贯彻少而精原则,主要是处理好提高教学质量、完成教学任务与学生实际接受能力的关系。6、在组织领导能力的培养方面目前主要有两个途径。一是开设一些有关领导科学、管理科学、心理学等方面的课程，讲授一些有关的知识。二是在学校组织的各种活动中培养大学生的实际组织领导能力。7、制定课程计划要处理好统一性与灵活性的关系。8、价值观是决定人们对待各种事物的态度和有关行为的思想基础。不同的人，往往有着不同的价值观，但在同一客观条件下，具有不同价值观的人也不会产生不同的行为。9、狭义的课程专指一门教学科目。10、课程并不完全等同于学科，大纲和教材也不是有关学科的简单缩写，而应当结合专业需要和教学法要求，建立严谨的课程体系。11、心理素质是人对事物的反应与态度方面所表现出来的品质。12、技术型人才的任务主要是综合运用基础理论研究和应用现有的科学成果，解决具体的实际问题。13、在教育实验过程中,实验组指参加对照的群体。14、事实说明，许多不良情绪与人们对名利的追逐和失意有关。因此，教师要注意引导学生，要使他们懂得“淡泊明志、宁静致远”的道理。15、人们在各种实践活动中,在与外界的信息交流过程中,逐渐形成对世界的总看法,对人生的目的意义的根本看法和态度,即人的价值观。16、听觉设备是指承载并传递视觉信息的物质工具。17、通常一个多媒体课件包括两方面的内容,其一是利用符号、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体描述的教学信息,其二是按照教学设计的要求,引导学生通过人机交互作用展开学习过程的各种控制信息。18、研究生要为自己制定培养方案。19、学生通过对理论性课程的学习,可以较快地掌握前人长期研究和总结出来的规律。20、在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。21、教师较高的个人素养是搞好课堂讲授的重要前提。22、在德育过程中，自省是一种思想过程，不是行为过程，因此不需要自控能力。23、学生通过老师展示模型、试验演示等信息形式实现的学习不可能是接受学习。24、按课程基础性分，可以把课程分为公共课程、基础课程、专业基础课程和专业课程。25、基础课程通常是某一专业门类的学生进一步学习其它课程的共同基础。26、讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩等对培养学生的创新能力有较强的作用，应当充分重视。27、社会责任感是人们对其他人在社会中的责任的情感体验。28、一些大学生往往在确定自学方向时感到迷惘。因此，学校可以针对这种情况开设介绍有关专业知识的导论类课程。29、文献信息指以各种文献形式表现的信息,比如期刊论文、图书、专利说明书等。30、自学能力指在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力。31、制定课程计划时,要参考和符合教学大纲的要求。32、实验是学生在教师指导下，运用仪器设备和材料，对由于教学目的而人为引起的现象进行观察、研究，并的出科学结论的教育组织形式。33、引导自省是指学生在教师引导下对自己的言行进行反思,从而不断地总结提高的一种思想修养方法。34、人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来。35、从设立选修课的目的来看,拼盘式侧重于扩大知识面。36、有人说，说服教育在实际上就是“长官训话”。这个说法虽然不太好听，但也没什么错误。37、声音抑扬顿挫,富有节奏和韵律可以造成听觉美感,从而吸引学生的注意力。38、教师在说服教育学生之前，要注意充分地调查和了解有关事实。39、在科研过程中,科学地处理信息包括准确地识别信息的意义和重要程度、根据识别结果对信息进行筛选、分类、分析、概括。40、教育信息形式的优化是指在教育内容不变的前提下,适当地选择或改进教育信息的形式,使受教育者能够以最少的时间和精力掌握这些内容,达到预定的教学要求。二、单项选择题41、教学大纲一般不包括（ ）。A、教学内容的范围和分量 B、教学内容的时间分配和进度 C、教科书、参考书 D、班级编号42、造成学业不良的原因，多数是因为（）。A、智力水平低 B、心理方面问题C、社会问题 D、性别差异43、影响大学生的社会交往能力的因素比较多,既有观念、态度、情绪等易变因素,也有性格、习惯等（ ）,还有表达能力、理解能力等一般的能力因素。A、较稳定的因素 B、更加易变的因素 C、绝对稳定的因素 D、不稳定的因素44、统计数据显示，硕士研究生大多集中在（）岁年龄段。A、18-20B、20-34C、25-35D、30-4045、从参加社会活动的角度看,大学生最常见的社会活动形式是( )。A、学习活动 B、家庭活动 C、校内活动 D、校外活动46、评估（evaluation），就是测量与估计人或事物的状况或（）。A、情况 B、价值 C、状态 D、水平47、目的在于验证巩固新知的参观称为( )。A并行性参观 B、总结性参观 C、准备性参观 D、都不是48、（）它是道德体系中一个最为基础的层次。A、职业道德 B、婚姻家庭道德C、科研道德D、社会公德49、课程也称为( )。A、教学科目 B、教育目标 C、教育方法 D、教育计划50、说服教育是通过（）的方式培养大学生的思想品德方法。A、规定规章制度B、社会实践C、摆事实和讲道理 D、参观实习51、思维能力、讲演能力、学习能力、表演能力、交际能力等等都是（ ）。A、一般能力 B、具体的能力 C、二者都是 D、二者都不是52、教学大纲的主体部分是（）。A、说明 B、正文 C、作者 D、目录53、（ ）过程一般包括产生感觉、知觉,发生注意、思维、记忆等活动。A、意志 B、情感 C、欲望 D、认知54、交往倾向指人们（）。A、对交往对象的选择性B、只对异性交往C、只对同性交往D、寻求交往的努力程度或者欲望55、计算机网络是由一些独立的计算机互联而成的。它的演变经历了（ ）个阶段。A、一 B、二 C、三 D、四56、斯宾塞在（）年出版的教育论中把教育内容的系统组织称为Curriculum（课程）。 A、1859 B、1861 C、1863 D、186757、让学生参与获取信息的实际工作,可以培养学生在获得信息方面的( )。A、理论水平 B、动手能力 C、思维能力 D、思考能力58、提高思想品德修养，可以使学生（），不易受各种不良倾向和低级情趣的影响。A、意志坚强B、常识丰富C、见多识广D、学识丰富59、在研究高等教育方法时,要多方面思维,就是说( )。A、要限制思维 B、要放开思维 C、要单向思维 D、要向左思维60、比较节省精力和时间的学习方式是（）。A、接受式 B、发现式 C、二者都是 D、二者都不是61、参观一般是配合（ )。A、某一学期进行的 B、某一门课程进行的 C、某一老师进行的 D、都不是62、通常，在选修课程中占比较重的是（）。A、一般性选修课程B、特殊性选修课程C、限制性选修课程D、特别性选修课程63、“人之初,性本善。性相近,习相远”、“冬无雪、麦不结”等等,是在什么方面优化信息形式的?( )A、视觉 B、听觉 C、二者都是 D、二者都不是64、一般来说，价值是人（主体）的需要与满足人的需要的外界物（客体）之间的一种（）。A、水平 B、关系 C、结构D、层次65、( )是高等教育的主体。A、高中教育 B、专科教育 C、本科教育 D、研究生教育66、审美能力既关系到人的（），比如文学作品美、语言美、行为美、审美观的民族性、文化性等等，也与遗传等自然因素有关，比如对物体或人的外貌的美感、对音乐的美感等。A、自然性 B、社会性 C、综合性 D、复杂性67、洛扎诺夫的暗示教学属于( )。A、状态控制型教育模式 B、过程控制型教育模式 C、二者都是 D、二者都不是68、一般意义上的能力指（）。A、读书的本领B、体力劳动的本领C、智力劳动的本领D、做事的本领69、现代远程教育是远程教育形态中的第( )代,它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A、一 B、二 C、三 D、四70、下列信息形式中，合理的分类应当是（）。A、模型、语言；符号；图像、实物B、语言；图像、符号；模型、实物C、语言；符号、实物；模型、图像D、语言；符号；模型、图像、实物71、统计数据显示,博士研究生大多集中在( )岁年龄段。A、18-20 B、20-34 C、24-39 D、30-4072、从学生的认识过程来看，实践性课程的内容属于（）。A、间接经验B、直接经验C、创作经验D、工作经验73、科学研究的根本特征在于( )。A、学习 B、记忆 C、探索未知和创新 D、读书74、在德育过程中，（）的原理主要是通过典型把政治思想和道德规范具体化和目标化，从而为学生提供形象生动的思想品德教育。A、情境熏陶法B、说服教育法C、行为实践法D、典型示范法75、电视摄像机能把( )。A、视频信号转换成光学图像 B、光学图像转换成视频信号C、数字信号转换成模拟信号 D、固体信号转换成液体信号76、教师要尽快地批改学生作业并向学生反馈评价结果，使学生及时知道自己存在的问题，这将有助于（）。A、教师及时纠正错误B、学生及时纠正错误C、学习其他学科D、选择正确的课本77、高等教育体系中的最高层次是( )。A、高中教育 B、专科教育 C、本科教育 D、研究生教育78、把课程分为必修课程和选修课程是按（）分类的。A、学生修习的必要性B、信息表现形式C、学时多少D、基础性79、在教育实验过程中,如果在实验中只改变一个因素,则这样的实验是（ ）。A、单因素实验 B、双因素实验 C、三因素实验 D、多因素实验80、问题式、讨论式教学能够（）。A、激发求知欲B、提高动手能力C、激发经济需求D、提高实验能力三、多项选择题81、网络教育的教学方式一般采用导航方式，导航形式除了目录树导航、模块导航外，还有（）。A、热键导航B、塔台导航C、灯光导航D、超链接导航82、选择教学设备的原则有( )。A、注意发挥教学设备的长处 B、注意保持传统的特点C、依据教学内容选择教学设备 D、注意考虑未来的特点83、大学生身体的发育状态评估的指标分为（）。A、形态指标B、物理指标C、机能指标D、化学指标84、在交往能力中,特别重要的是( )。A、表达能力 B、视力 C、听力 D、理解能力85、对意志的评估方法有（）。A、意志测验 B、主观感觉 C、自我想象 D、日常观察86、通过专业课程的学习,学生能够掌握( )。A、基础知识和技能 B、一般知识和技能 C、特殊知识与技能 D、专业的知识和技能87、一般来说，选择教育组织形式需要考虑如下因素（）。A、培养目标B、校园的情况C、学生的情况 D、教学内容88、上讨论课时,要求选好论题。这时,要做到( )。A、一般应选择本课程的重点问题 B、论题要是学生感兴趣的C、论题要是学生不熟悉的 D、论题的难度要适当89、属于大学生心理特点的有（）。A、能够感觉到愿望与现实的矛盾B、个性基本形成C、情绪情感稳定D、情绪情感波动大90、在上习题课时,要选择好习题,为此( )。A、要选择那些具有典型性的习题 B、习题的难度、繁简等都要有层次C、习题的难度要特别大 D、习题的数量要适当91、属于实践性教育的有（）。A、实验 B、实习 C、参观 D、课堂讨论92、从大学生发展评估的角度来看,道德的内容除了包括道德认识、道德情感外,还包括（ ）。A、道德水平 B、道德意志 C、道德行为 D、道德状态93、为了有效的讨论，一般应（）。A、对论题保密 B、提前布置论题C、要求学生做好讨论的准备D、无所谓94、在多媒体辅助教学系统中,按照功能,多媒体软件一般可以分为以下类型( )。A、多媒体系统软件 B、多媒体工具软件 C、多媒体应用软件 D、多媒体思想软件95、在计算机辅助教学系统中，硬件系统由（）组成。A、计算机系统B、学习终端系统C、书本系统D、数据通讯系统96、属于课堂理论教育的有( )。A、实习 B、讲授 C、课堂讨论 D、习题课97、计算机校园网络在学校各方面工作中起着重要的作用。其基本功能除了管理、教学外，还有 （）等功能。A、美化校园 B、强化对外交流 C、科研 D、图书