句型转换训练.doc

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？5.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？11.这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？12.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？一、 按要求改写句子。（1）把句子改成反问句。1、 我们不会忘记党的恩情。2、 人类需要勇于实践的人。3、 这个故事使我感动得流泪。4、 可爱的小女孩是我的好朋友。5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。6、 坡度这么大，火车爬不上去。（2）把句子改为陈述句。1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？3、 十万支箭，三天怎么造得成？4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（3）扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。1、 喜讯 传到学校。2、 列车 穿过山谷。3、 春风 吹遍大地。4、 人们 挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。（4）缩写句子。1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。（5）改直接引语为间接引语。1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”（6）把句子该为“把”字句。1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。3、 小华拿走了数学课本。4、 蔺相如击败了秦王。5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。（7）把句子该为“被”字句。1、 蔺相如击败了秦王。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇2、 诸葛亮借来了十万支箭。3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。4、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。5、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（8）综合练习。1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）2、 同学们回答问题。（扩句）3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）7、 太阳升起来。（扩句）8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）11、 钱在孤岛上又有什么用呢？一、照样子改写句子。 例：王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” 王老师走过来拍着我的肩膀让我不要急，没带雨具老师送我回家。 1军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” _ 2卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。” _ 五、用关联词语把下面两句话连成一句话。 我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。 _ 我们要学会求知。 我们要善于把好问和观察思考结合起来。 陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。 八、按要求改写句子。（3） 1变换词序，句意不变。 我们在操场上做游戏。 _ 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 _ 2变换词序，句意变化。 别人说的话不能全都相信。 _ 一选择合适的关联词填空：1只要就 如果就 因为所以 既然就 虽然但是(1)（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。(2)花生（ ）不好看，（ ）很有用。(3)（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。(4)爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！2不但而且 即使也 只要就 如果就 只有才(1)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。(2)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。(3)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。(4)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。3虽然但是 不但而且 只有才 如果就 只要就 既又(1)李红是个（ ）聪明，（ ）用功的学生。她常说：“（ ）不抓紧时崐间学习，（ ）学不到更多的知识。(2)（ ）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（ ）他仍然坚持为人民谙写乐曲。4. 宁可也不 与其不如 不是就是(1)工人抓紧施工，（ ）抢今天一秒，（ ）等明天一天。(2)每天他（ ）在教室学习，（ ）到操场锻炼。(3)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。5不但而且 因为所以 即使也 既然就 是还是 宁可也不(1)我们（ ）有为人民服务的愿望，（ ）要努力掌握为人民服务的本领。(2)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠里的船。(3)（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。(4)（ ）你的学习成绩好，（ ）不能自满。(5)小英（ ）在读书，（ ）在思考。(6)小英雄雨来（ ）牺牲自己，（ ）泄露秘密。6无论都 任凭也不 既然就 不但而且 宁可也不 尽管还是 只有才 只要就(1)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。(2)（ ）困难有多大，他（ ）都坚持学习。(3)（ ）有了一份耕耘，（ ）会有一份收获。(4)我们都应该做言行一致的人，（ ）说了，你（ ）就得去做。(5)（ ）小红怎么能说会道，慧敏（ ）相信她的谎言了。(6)（ ）王峰今天不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。7虽然却 不但而且 不是而是 与其不如 哪怕也 尽管还 要是就(1)（ ）今天的天气很热，他（ ）是坚持干到底。(2)（ ）风再猛，雨再大，（ ）挡不住我们前进的步伐。(3)小琴（ ）不嫌弃小花狗，（ ）真诚地喜欢它。(4)（ ）只是几句平常的问候的话，（ ）使我感到温暖无比。(5)他（ ）马马虎虎地把考查看一遍，（ ）一丝不苟地在检查。(6)（ ）拖延时间被老师批评，（ ）现在就动手做。8不但而且 因为所以 虽然但是 如果就 不是就是 只有才(1)（ ）你长得多大，（ ）是爸爸妈妈眼中的孩子。(2)老师经常教育他们：“（ ）你们现在还小，（ ）再过十年、二十年，崐你们就是四化建设的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ ）要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖崐国的重任。”9不但而且 因为所以 即使也 既然就(1)（ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。(2)船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。(3)你（ ）懂得了这个道理，（ ）就要自觉地去做。(4)（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。10只要就 一旦就 只有才 不管都 没有就没有 任也 任凭也不(1)（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。(2)有些东西（ ）失去，（ ）再也得不到了。(3)（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。(4)革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）吐露党的机密。(5)（ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_2、雷锋精神怎么会过时呢？_3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、冬天来了，春天还会远吗？_二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、春风吹绿了田野。_4、是春风吹绿了田野。_5、我们不能做损人利己的事。_三、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。_2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。_3、喂，老头，把锄头借我用一下。_四、将下列句子改为第三人称转述2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”_3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”_4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_五、修改下面一段话1、包括标点、错别字、语病等8处。 一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！” 一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。_3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。_4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。_1、玉屑似的雪末随风飘扬。_3、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。_4、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。_5、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。_6、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 三、按要求写句子。1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）_2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）_3、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）_4、他十分愤怒。（改为夸张句）_四、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。17、书是人类进步的阶梯。（ ）20、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（ ）22、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）一、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”_3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指