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文档简介

5.下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( B )(成都市)A.结果评价 B.过程评价 C.定量评价 D.定性评价9.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为( A )(石家庄)A.变式 B.反例 C.正例 D.比较13.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(B )(乌鲁木齐市)A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大14.修订中华人民共和国义务教育法颁布于( D )(桂林市)A.1985年 B.1986年 C.2005年 D.2006年15.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制试验是( D )(济南市)A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制19.按学生的成绩分班,属于测验中的( A )(山东省)A.安置性测验 B.形成性测验 C.指代性测验 D.总结性测验20.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( D )(山东省)A.某教育局局长 B.某市市长 C.某市公安局 D.某乡镇党委书记1.学生的主体作用表现在自觉性_ 、_独立性_ 、_创造性_三个方面。(重庆市)2.道德和品德不同。道德是社会现象,品德是个体现象。(上海市)3.中国在 1862 年,清政府在北京开办的 京师同文馆 中开始采用班级授课。(贵州省)4.科学发展观的要义是 发展 ,核心是 以人为本 。(济南市)5.影响儿童心理发展的因素,主要有成熟、物理因素、社会环境、平衡。(洛阳市)6.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价 较高 ;而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般 较低 。(洛阳市)7.德国教育家_福禄贝尔_被称为“幼儿园之父”。(广东省)8._初中_阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点。(山东省)9.发展学习模式是_布鲁纳_提出的。(河北省)10.儿童从出生到青年期有两个身心发展的高峰,第一次是_学龄期_,第二次是_青春期_。(广州市)2.英国近代学校教育制度是一种典型的双轨制。( T )(陕西省)4.男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差异。( T )(江苏省)6.上课是学校进行全面发展教育的基本途径。( r )(黄石市)10.斯金纳是程序教学的创始人。( t )(株洲市)11.义务教育法规定小学入学的年龄是56岁。( R )(6到7岁)13.学习了英语之后,再学习德语,感觉比不懂英语的人学习德语要容易一些,这是泛化的作用。( R )(郑州郑东新区)14.对民办学校重大问题拥有决策权的是学校工会。( R )(学校董事会)16.某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择,这是地方课程。( r )四、简答题1.素质教育的三大任务是什么?(开封市)2、班主任工作的主要内容是什么?(黑龙江省)3.促进学生知识和技能迁移应注意什么?(开封市)4教育平等的涵义是什么?(江苏省)5、教师与学生之间有哪些法律关系?(洛阳市)五、论述题1、论述陶行知的“生活及教育”和杜威的“教育及生活”的理论,并比较它们的异同?(广州市南沙区)2、结合实际,谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣?(贵州省)六、案例分析语文课上老师讲两条小溪的对话让学生分组表演,一个学生问“我可不可以不用课本上的话表演?”老师和蔼的问“为什么?”学生回答“因为课本上的话太长我记不住,拿着课本表演又不好”老师高兴的抚摸他的头说“你的意见很好,就按你的话表演吧”结果学生表演的很出色。评价这位老师的行为。(安阳市)9.科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都属于( D )(福建省)(前习俗、习俗、后习俗)A.前习俗水平 B.后习俗水平 C.具体运算阶段 D.习俗水平10.课程文件的三个层次是( a )(济南市)A.教学计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教科书C.课程计划、课程标准、教学大纲 D.课程标准、教学大纲、教科书1.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( BDE )(天津市)A.教师则个条例 B.教育法 C.宪法D.教师法 E.中小学教师继续教育规定2.教育目的的功能有( AEC )(济南市)A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能D.示范功能 E.评价功能4.流体智力是(bde )(青岛市)A.对已获得的知识技能的度量B.指一般的学习和行为能力C.用于处理熟悉的问题D.由速度、能量、快速适应新环境的测验度量E.20岁左右达到顶峰5.学校教育的基本要素有(BDE)(洛阳市)A.教育场地 B.教育者 C.教育管理D.受教育者 E.教育影响6.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(ac)(南阳市)A低级动机 B高级动机C外在的学习动机 D内部的学习动机E远景的间接性动机 (近景的直接性动机)(?)7.以下属于联觉的是(ABCD)(安徽省)A.黄色看起来觉得温暖 B.蓝色看起来觉得清凉C.听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动D.手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热 E.爱屋及乌2.2001年6月7日,教育部通过基础教育课程改革纲要(试行),大力推进基础教育课程改革,新的课程体系涵盖 幼儿教育、 义务教育 和普通高中教育。(郑州市)4.奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、 自我提高内驱力 和附属内驱力 。(广东省)5.德育教育是指思想教育、政治教育、 道德教育 。(信阳市)6.创造性思维的三个主要特点是独创性、变通性和流畅性。(上海市)7把学生按能力或学习成绩不同分为不同的班、组进行教学的组织形式,称为 分组教学 。(郑州市)8.情感陶冶为主的教学方法包括欣赏教学法和 情境教学法 。(天津市)1.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。( R)(湖北省)2.安德森提出的心智技能形成的三阶段是原型定向、原型操作和原型内化。( r)(认知、联结、自动化)(湖南株洲市)5.同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童的思维发展不平衡的表现。( T )(山东省)7.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( T )(郑州市经开区)五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共15分)1.按照中华人民共和国教师法的规定,教师有哪些情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理?(洛阳市)2.简述有效进行知识概括的基本方法。(西安市)3.在课堂教学中,教师要实现哪五个转变?(郑州市)4.简述互联网对教育的影响。(南宁市)六、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)1.加德纳提出的多元智力理论是如何解释智力构成的,试举出34种多元智力理论提出的智力成分加以论述。(郑州市)2.简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张,并谈谈你的看法。(南阳市)七、案例分析(14分) 新学期开学的时候,经常听到送孩子的家长对老师这样说:“我把孩子交给你了,请你严加看管,孩子不听话,要打要骂随你的便。”请用教育学理论分析这一现象,看看它在哪些方面违背了现代教育思想。(许昌市)6在整个教育体系中居于核心地位的是( d )(贵州省)A教学计划 B教学大纲 C教育目的 D教学工作12下列说法中,符合中华人民共和国义务教育法(2006年修订)规定的是( c)(安徽省)A.国家实施九年义务教育,收取学杂费 B义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制 (县级人民政府为主)C国家鼓励教科书循环使用D对违反学校管理体制的学生,学校经教育无效后,可以开除19.教师节是在那一年确立的(b)(郑州郑东新区)A1989 B.1985 C.1993 D.199820.劳动和技术教育是小学( C )开设的。(洛阳市)A一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级。3布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_知识_,最高水平的认知学习结果是_评价 _。(吉林省)4皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_ 他律道德 发展阶段。(济源市)6班级管理的主要模式有 常规管理 、平等管理、 民主管理_、和目标管理。(武汉市)7邓小平提出的三个面向具体指的是面向现代化 、 面向世界 和面向未来 。(广州市)9北京奥运会是第 29 届,口号是 “同一个世界,同一个梦想”。(吉林省)10四大文明古国是古埃及、印度、中国和 古巴比伦 。(江苏省)12我国国歌原名是 义勇军进行曲 ,词作曲是 聂耳。(田汉作词)(黄石市)(黄河大合唱冼星海)1教师威信(河南省) 2课外教育(郑州市) 3隐性课程(南京市)4教学策略(九江市)5最近发展区(广州省)1.怎样进行概念性知识的教学?(南京市)2.教师的学科专业素质包括哪些内容?(郑州市)3.素质教育的内涵是什么?(长沙市)4.假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?(湖北省)1.有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课,你对这种观点持何种看法?谈谈怎样备课?(广州萝岗区)2.结合你所教的学科教学,谈谈如何创设有利于激发学生创造性学习的教学环境。(海南省)一个青年教师在进行公开课伊犁草原漫记教学时,课文第二段

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