年度第一学期期末初二语文复习测试卷答案.doc

20092010学年度第一学期期末初二语文复习测试卷一、积累运用（26分）1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）琐屑（ ） 匀称（ ） 销声n（ ）迹 五彩斑ln（ ）2、用课文原句填空。（10分）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ，幽径独行迷。 晨兴理荒秽， 。山随平野尽， 。 ，波撼岳阳城。晴空一鹤排云上， 。 会当凌绝顶， 。古人常借月亮抒发对家乡、亲朋的思念、美好的祝愿以及对人生的思考，请根据你的积累写出两句。（a） ， 。 （b） ， 。春节将至，班级开展“迎新春”语文综合性实践活动，你参加其中的四项。（12分）【说春节】3、有同学为“迎春序曲”活动准备了一份话说春节的发言稿，其中有如下片段：春节到了，意味着春天将要来临，冰雪融化，草木萌发，新一轮播种的季节又要开始。人们刚刚度过风雪载途的寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，谁不愿意喜上眉梢地迎接这个节日呢？文中四个加点的词语有一个运用不当，你认为 应改为 。（2分）【拟春联】4、在“春联大观”活动中，同学们看到一幅上联“处处春光好”，便对了几条下联。你认为最好的一条是（ ）（2分）A.人人心情好 B.家家增福气 C.年年喜事多 D.花儿朵朵开【赏年画】5、民间传统年画中，天津“杨柳青”颇具盛名。你在搜集资料时发现了年画万象更新和它的简要赏析，而你更喜欢年画莲年有鱼便仿照着也写了几句赏析文字。（3分）万象更新的简要赏析：一个胖娃娃和大象、春花组成了一幅欢乐的图画，“万象”的“象”巧妙地运用了大象的“象”这一谐音，生动地表达了人们迎接万象更新的春天到来时的美好祝愿。你撰写了莲年有鱼的简要赏析：【议年俗】6、对于年俗的继承，同学们各抒己见。你也走上辩论台，表明了自己的观点并运用下面从人民网上查找的材料（至少一则），陈述了理由。（5分）材料一：对于孩子来说，春节无疑是一年中最热闹也最令人期待的节日，“压岁钱” 更让孩子们开心不已。他们用“压岁钱”购买自己喜欢的书籍、文具，有的还用来资助贫困生。但也有些孩子大手大脚，买零食、挑玩具等，很快就把“压岁钱”挥霍掉了。材料二：每年春节，烟花爆竹没少惹祸：污染空气，制造噪声，引发火灾，伤及人身，更不用说非法制售引起的恶性事故。不过，作为一种民俗，群众仍然喜欢以燃放烟花爆竹来表达庆贺之意。你的观点是： （2分）你的理由是： （3分）二、阅读理解（44分）（一）阅读下面的古诗文，完成练习。古诗阅读 使 至 塞 上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7、诗人以传神的笔墨刻画了傍晚时分塞外 （A.恬淡 B .清新 C.幽雅 D.壮美）(只填序号)的风光。其中“大漠孤烟直，长河落日圆”充分体现了“诗中有画”的特点，请展开想象，用自己的语言简要描述这两句诗中的画面。（3分）古文阅读 甲 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 （选自周密观潮） 乙 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。 （选自张岱陶庵梦忆）8、解释下列句中的加点词。（2分）方其远出海门（ ） 走避塘下（ ）9、加点字的意义相近的一组是（ ）（2分）A.浙江之潮 渔人甚异之 B .天下之伟观也 可远观而不可亵玩焉C.直奔塘上 乘奔御风 D.势欲拍岸而上 解衣欲睡10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）吞天沃日，势极雄豪。（2）坐半日，颜始定。 11、甲文中“ ”（四个字）的比喻和乙文中“百万雪狮”“半空雪舞”都从形态上描绘了大潮奔涌的气势，表达了 的感情。（3分）（二）阅读下面的文章，完成练习。 甲 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 乙 园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中给予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。二者说来，小园应以静观为主，动观为辅。庭院专主静观。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。至于拙政园径缘池转，廓引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。立意在先，文循意出。动静之分，有关园林性质与园林面积大小。象上海正在建造的盆景园，则宜以静观为主，即为一例。 远山无脚，远树无根，远舟无身(只见帆)，这是画理，亦造园之理。园林的每个观赏点，看来皆一幅幅不同的画，要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。”如能懂得这些道理，宜掩者掩之，宜屏者屏之，宜敞者敞之，宜隔者隔之，宜分者分之，等等，见其片断，不逞全形，图外有画，咫尺千里，余味无穷。再具体点说：建亭须略低山巅，植树不宜峰尖，山露脚而不露顶，露顶而不露脚，大树见梢不见根，见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲，小至一树的修剪，片石的移动，都要影响风景的构图。真是一枝之差，全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死，今虽补植，终失旧貌。留园曲溪楼前有同样的遭遇。12、甲 乙两文的第2段都强调的造园之理是：园林景致要 。（2分）13、乙文第1段和第2段都提到拙政园，作者这样写分别说明了什么？（4分）14、甲 乙两文的语言生动传神，请按要求完成下面两小题。（5分）（1）甲文中的画线句“高树与低树俯仰生姿”写出了什么情景？（2分）（2）乙文中多出引用古诗词。请从中选取一例，说说这样写的好处。（3分） 15、“一枝之差，全园败景”，这句话精炼而生动地揭示了“细节决定成败”的道理。下列语句中能体现这一道理的一项是（ ）（3分）A.如果坐小船沿桥（宝带桥）缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。（吴冠中桥之美）B.游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。（叶圣陶苏州园林）C.重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。（黄传惕故宫博物院）D.“闲倚看画屏”“抱膝看屏山”也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩作用（陈从周说“屏”）16、为了吸引各地游客，请为美丽的苏州园林拟写一句广告词。（2分） （三）阅读下面文章，完成练习。阳光下的薄荷草 十几本封面飘着个女孩瘦弱背影的新书，叠了一摞。一一签好名，装了一兜。过机场安检，她爸小心翼翼让它们在黑胶皮传送带上睡下，“这都是书。”他无谓地对穿制服的姑娘特别交代。 走过去，我俩相视一笑。我手戳戳他，“你多余，谁不知道是书？不过，我差点冲口跟上说，是我女儿写的书。”“呀，这才是我刚刚差点要说出的话，好不容易忍住！”回身望女儿，再挥挥手。送别有时，看小保姆拽着她纤细的身影，离去。 拎着女儿的书，拎着沉甸甸的欢喜。昨天，深圳书城，书新到，我们狠不得一气买光。女儿说，她要签上字，托我们带给在她次次危难时伸手帮她的故乡人。 在故乡南京，很多人都知道，有那么个姑娘叫丁丁，花季之年就得上了那个叫系统性红斑狼疮的绝症，而且影响到中枢神经影响到大脑。在与魔鬼的交斗中，她竟跌跌撞撞奇迹般的活过了十年。这些年，常暗想，女儿，对一个母亲究竟意味着什么？娘身上掉下的一块肉？那是在她嗷嗷待哺，在怕凉了她的小屁股，每每将尿布捂在自己脸上用嘴哈热气的时候。女儿大起来，上小学中学，那些操心的时候，这时候女儿对母亲意味的是什么？是责任。是抚养的责任，是教育的责任。可是，当恶病天塌下来般的砸到女儿身上，女儿对母亲意味着什么？是人生。这时，再也离不开你的女儿的人生真的会成为你自己人生的一部分。如果你不希望你的人生失败，那么，在绝望的时候，你会要求女儿什么？不，你会要求你自己，要求你自己给女儿一个生活态度，希望你的根基在女儿的生命里发芽，期盼你的坚忍在女儿的生命里也开出一朵花。 女儿从小爱写作。曾记得，十年前女儿第一次从病魔手中暂短逃脱，她写：“纵然我失去太多机会与自由，可我未失去的还有这支笔，我仍可以继续去写，去让世人了解我一颗真挚的心。”我点头，选好人生支点就不会轻易放弃生命。又记得，八年前，她难忍的寂寞孤独。我说：就算有病，整天只有一个人，也能拥有全世界。她讲：“好，从今天起，我会纪录我一个人的世界。”还记得，四年前，她在死亡濒临时留下的那张小字条写着她人生要完成的八件事，其中，第一件就是“出一本自己的书”。那是个百计无策的秋天，面对这个已经无法抬眼看看妈妈的女儿，我将她的文稿送到扬子晚报，整版篇幅的红帆船的发表和作家协会的加入成了一剂良药，在混沌的世界里一丝丝滋润着她的心，也救着她的命。当然，救命的不仅是药品和文学，更重要的是爱，她说。人们也都这么说。 这几年，狼疮引起的精神障碍无法遏制地困扰着她，困扰着我们全家。时时她会犯糊涂，没有资料没有先例说明病情到这程度还能活在世上，我们还是决心用手中这枝笔向命运挑战。网上论坛是她的一块精神家园，在那里她述说着向死而生的痛苦挣扎欢乐美好，字里行间她向我们展现生命的倔强。她的文很美，很独特，许是炼狱般的苦痛涅磐出一支沾着仙气的笔，将她真实的情感表述得那么纯美空灵。她在网上人缘很好，大家都爱她疼她，爱看她的小文。真意外慧眼的编辑能从浩瀚的网海中发现她，完成了她“出一本自己的书”的心愿。这本书叫窗台上的薄荷草，作家出版社出版，书名是她的网名。她说，窗台上有阳光，草儿虽弱，死不了。17、请联系全文，说说丁丁得到了哪些人的关爱。（3分）18、第5节中划线句提到丁丁用文字向人们述说她的“痛苦挣扎欢乐美好”。 “痛苦挣扎”是指 ，“欢乐美好”是指 。（2分）19、请从下面两小题中任选一题，品析加点字的表达效果。（3分）（1）十几本封面飘着个女孩瘦弱背影的新书。（2）当恶病天塌下来般的砸到女儿身上。20、丁丁为自己的书命名为窗台上的薄荷草，她说，窗台上有阳光，草儿虽弱，死不了。下面的名言与此意相符的一项是（ ）（3分）A.希望被人爱的人，首先要爱别人。富兰克林B.爱拦住了死，爱就是生命。列夫托尔斯泰C.爱是不知足的，有了幸福，还想极乐园；有了极乐园，还想天堂。雨果D.一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。白金汉21、“选好人生支点就不会轻易放弃生命”。下面是某同学围绕“人生支点”这一主题，在网上给丁丁发一份帖子，其中有些内容脱漏了，请你将其中名著的篇名、与人物相关的事例补